2016至2017學年多媒體室管理工作計劃我擔任多媒體教室的管理工作。現將本學年的管理工作計劃如下：一．制定制度，加強管理①本學期，我要制定《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先申請，使用后有記載。=3\＊GB3③熱情服務、主動管理。樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，充分發揮主觀能動性，確保本職工作規范、優質、便捷、舒心。對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態.加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題，盡快及時解決.二．加強多媒體硬件設備的維護由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用.三．加強多媒體電腦軟件系統的維護①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦要安裝好多種課件制作系統和播放軟件.②為便于管理課件資源，要專門在D:盤建立了課件文件夾，E:盤建立了素材文件夾，F：盤專用于存放備份文件.③為防止電腦系統感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。四．加強設備使用培訓由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。我打算利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓.使老師能正確使用設備.五．加強財產安全管理為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我必須親關好電源，鎖好門窗,即使我有事，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。六．加強衛生管理由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排一個班的衛生責任區.我要經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證教室的衛生整潔。總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態，方便教師使用,充分利用教學資源為出發點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規范、優質、便捷、仔細對待,及時解決問題,確保教學順利進行。只有處理好了每一個環節，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發揮多媒體技術的優勢，提高教學質量和效果。在工作中，我一定嚴格要求自己,虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情,為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。2014至2015下學期多媒體教室管理工作計劃為更好地全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源,同時管好、用好、多媒體設備和器材，如何具體做好多媒體教學工作，計劃如下:

一、多媒體教學工作的重要性

1、觀念必須轉變

多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物.它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題.因此，要想提高教學效率和教學質量，提高辦學品味和檔次就要搞好多媒體教學工作.而要搞好多媒體教學工作就必須了解、獲取、處理、使用和管理現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。2、為社會培養人才的責任

當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題:為了適應社會信息化的發展,教育應當擔負什么角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量？如何實施信息技術教育？如何建設適應高度信息化社會的新型學校？這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校乃至我區面向信息化社會去培養創新人才的要求.以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。

二、合理管理力、增強多媒體教學新觀念

1、合理管理、規范行為

按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,提倡老師們通過我校網絡平臺預訂使用多媒體教學。同時利用好電子備課系統，預先備好課程以便多媒體教學提供前提條件.2、建立多媒體教育教學資源庫

充分利用多媒體教室有計劃開展教育教學工作，以備課組為單位搞好多媒體教學的研究，各科建立自己的CAI課件素材庫、資料庫和課件成品庫等。要求制作的多媒體課件必須按照下列標準㈠、科學性①概念的科學性：概念正確.②問題表述的準確性：準確無誤。③引用資料的正確性:引用資料正確.㈡、教育性①認知邏輯合理性.②直觀性。③剖析功能的應用.④情景創設。⑤啟發性。⑥交互性。⑦針對性。⑧思想方法創新。㈢、技術性①恰當運用多媒體：課件的制作和使用上是否運用多媒體:視頻、動畫、聲音、文本。②、運行可靠性:課件在調試、運行過程中不應出現故障.③易操作性：課件操作應簡單易行、并能使初學者盡快掌握操作要領。④具有網絡功能：課件應能在網絡上進行教學使用。㈣、藝術性①語言文字：課件所展示的語言文字應規范、簡潔、明了。②畫面藝術：畫面制作應具有較高藝術性.③聲音效果。四、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學

1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動

多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄.特別是在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育、家長會、以及校領導重要講話或請校外輔導員作電視報告等活動盡可能的利用多媒體教學進行。除此之外,各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。

2、利用多媒體開展雙向教學

開展以多媒體教學為平臺的雙向教學，利用遠程教育同步課程的素材:（題解、全文賞析、重難點點撥、雙基訓練、能力測試、語音室、實驗室、例題精講、試題庫、園丁苑、作文天地、同步素材庫、備課指導等)進行全方位、多視角、高層次進行展示多媒體教學的優越性和聲、像、音、視、動立體化的視角和聽覺展示多媒體教學的使用性和普及性。3、各科多媒體教學活動具體計劃

五、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及

要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求教師必須參加培訓和考試。老師電化教學的培訓工作要進一步加大力度，利用課余時間學習計算機基礎理論知識，基本掌握word文件處理軟件的使用，人人會使用PowerPoint平臺制作課件,熟悉Authorware軟件平臺制作課件的原理,了解Flash軟件平臺。要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法.

重視對學生信息技術素養的教學,利用信息技術課加強對2015至2016上學期多媒體教室工作計劃本學期，本人繼續擔任了學校多媒體教室的管理工作。為更好的全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源,服務于教學;以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度,我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作，特擬定計劃如下：一．制定制度，加強管理①本學期管理職中多媒體教室以后，本人結合縣教育局的規章制度及學校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先預約,使用后有記載.二．加強多媒體硬件設備的維護由于多媒體教室活動較多，灰塵較大,導致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質量。保證學校多媒體教室的正常使用。三．加強多媒體電腦軟件系統的維護①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。②為便于管理課件資源，還專門在D:盤建立了課件文件夾,E：盤建立了素材文件夾，F：盤專用于存放備份文件。C:還原。③為防止電腦系統感染病毒,安裝瑞星殺毒軟件及防火墻，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。四．加強設備使用培訓由于學校規模大,教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓.可利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓,使老師能正確使用設備。五．加強財產安全管理為保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關的老師關好電源和門窗，以防教室財務丟失。六．加強衛生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生