第三章

物態變化第四節

升華和凝華1.通過觀察碘的升華與凝華實驗，了解物質的固態和氣態之間是可以直接轉化。2.知道升華和凝華，了解升華要吸熱，凝華要放熱。3.能用升華和凝華解釋生活中的現象。4.了解水循環過程中的三態變化，培養關心環境和節約用水的意識。學習目標讓我們來見識一下大自然的鬼斧神工新課導入

如圖所示，封閉的玻璃容器中有少量碘顆粒，先向容器澆熱水，容器中有什么變化?然后向容器澆涼水，容器中又有什么變化?觀察碘的物態變化新課探究演示實驗：加熱前：碘為_____態加熱時：碘由_____態直接變為_____態，這個過程需要_____熱。冷卻時：碘由_____態直接變為_____態，這個過程需要_____熱。說一說你觀察到的現象。固固氣吸氣固放新課探究升華：物質直接從固態變成氣態的過程。凝華：物質直接從氣態變成液態的過程。氣態氣態固態固態知識點一：升華和凝華新課探究升華條件：吸熱凝華條件：放熱；該物質的蒸氣達到一定的濃度，以及溫度要降低到凝固點。結霜的條件：溫度低于0℃，空氣比較濕潤。新課探究柜子中的樟腦球是怎么消失的？一直冰凍的衣服是怎么“晾干”的？升華固態冰氣態水蒸氣升華固態樟腦丸氣態生活中的升華和凝華現象新課探究氣態水蒸氣凝華固態小冰晶在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面會有“冰花”。思考：冰花出現在玻璃窗的內側還是外側？內側冰花總是出現在熱的水蒸氣同側新課探究氣態水蒸氣固態小冰晶（遇冷）凝華霜的形成霧凇的形成新課探究用久了發黑的燈泡1.燈泡為什么會變黑？2.黑色的物質是怎么形成的？……鎢絲吸熱升華鎢蒸氣鎢的顆粒放熱凝華新課探究干冰：固態二氧化碳特點：容易升華，能夠快速降溫。新課探究制造舞臺效果思考：你能說出干冰制造舞臺效果的原理嗎？食品中加入干冰，顯得高級用于保鮮新課探究用高射炮或飛機在天空中撒下干冰，干冰會升華吸熱，使云層中的溫度急劇下降，從而使云層中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，或者直接凝華成小冰晶，落到地上便形成雨。人工降雨（1）人工降雨（2）新課探究干冰（固態二氧化碳）二氧化碳氣體升華吸熱空氣中的水蒸氣凝華液化冰晶小水珠雨下降過程遇到暖空氣，冰晶熔化。人工降雨的具體過程新課探究水蒸氣熔化汽化（吸熱）凝固液化凝華（放熱）制冷作用制熱作用冰水升華

水的三種狀態分別是冰、水和水蒸氣。請在下圖中將這三者之間的轉化過程補充完整并填寫吸熱、放熱的關系。知識點二：水循環交流新課探究水循環新課探究水循環

通過水的三態變化，地球上的水在不停地循環：陽光照在海面上，海水吸熱蒸發成為水蒸氣，上升到空中;當水蒸氣上升到高空以后，與冷空氣接觸，水蒸氣便液化成為小水滴，大量的小水滴懸浮在高空中，就形成了云;小水滴相互聚集，就會凝結成大水滴下降成為雨;如果在高空遇到更加寒冷的氣流，小水滴就會凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面;冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫，從而凝華成微小的冰晶，這些冰晶聚集起來，就變成雪花飄落大地;這些天空的降水落到地面，一部分直接變為小溪另一部分滲入地下，涌出地表后變成股股清泉，許多小溪匯合，形成江河，又注入大海。新課探究升華和凝華升華凝華放熱物質從固態直接變為氣態的過程物質直接從氣態變為固態的過程升華吸熱凝華生活現象生活現象水循環課堂總結1.冬天的早晨，在有人居住的室內窗戶上往往會出現冰花，下面說法正確的是()A.出現在窗戶的內側，由大量水蒸氣凝華而成B.出現在窗戶的內側，由水凝華而成C.出現在窗的外側，由大量水蒸氣凝華而成D.出現在窗戶外側，由水凝華而成A課堂練習2.在下列物態變化現象中，屬于凝華的是()A.剛出冷庫的凍肉比原來重B.放在衣柜里的樟腦丸變小了C.秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出現露珠D.冬天，打開家里浴室的熱水閥門，旁邊的鏡面很快“模糊不清”了A課堂練習3.用飛機向云層中播撒干冰，可實現人工降雨，在云層中播撒干冰時，會出現以下幾個物態變化，其中吸熱的是（）(雙選)A.干冰迅速升華B.云層中的水蒸氣液化成小水珠C.云層中的水蒸氣凝華成小冰晶D.小冰晶在下落時熔化成小水珠AD課堂練