七年級下冊歷史期中綜合測試題期中綜合測試題時間：60分鐘滿分：100分題號一二總分得分一、選擇題(共20小題，每小題2.5分，共50分)1．秦朝和隋朝都是短命王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎，它們共同的歷史貢獻是(B)A．都出現了盛世B．都創立了有利于統一的制度和措施C．都開鑿了貫通南北的大運河D．都修筑過大規模的軍事防御工程2．觀察“舉子看榜”圖，這種情景最早出現在(B)A．漢代B．隋代C．唐代D．宋代3．有人曾作詩稱贊唐太宗：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”詩中的“長策”是指(A)A．完善科舉制，擴大統治基礎B．醫治戰爭創傷，實行休養生息C．善用小恩小惠，騙取百姓服務到白頭D．處理好與少數民族的關系，使其首領樂為己用4．中國古代歷史上曾多次出現政治清明、經濟繁榮、國力強盛的盛世局面。例如：唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”……這些盛世局面出現的前提條件是(A)A．國家統一和社會的穩定B．統治者的勵精圖治C．國內各地區、各民族之間的經濟文化交流D．勞動人民的辛勤勞動5．唐代，我國境內生活著許多少數民族。其中有一個少數民族生活在我國的高原地區，他們最引以為豪的建筑是布達拉宮。這個少數民族是(D)A．突厥B．匈奴C．南詔D．吐蕃6．中國古典詩詞浩如煙海，詩人燦若星河。與圖中詩篇的作者生活于同一朝代的是(A)A．杜甫白居易B．屈原蘇軾C．顏真卿李清照D．吳道子辛棄疾7．七年級(1)班負責學校本月文化長廊的黑板報設計，他們選定的主題是“唐代的中外交往”，并擬定了如下四個標題，請你幫他們指出哪一項是不恰當的(D)A．朝鮮音樂在民間廣泛流傳B．鑒真東渡宣揚中國文化C．玄奘西游天竺取經D．唐太宗被尊奉為“天可汗”8．“漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰報打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞升平。促使唐朝形勢急轉直下的是(D)A．黃巾起義B．藩鎮割據C．宦官專權D．安史之亂9．有一種史學觀點認為：宋朝某項政策的實行，使得中國人喪失了漢朝“犯我強漢者，雖遠必誅”的尚武精神，以至其在與遼、西夏、金等少數民族政權的戰爭中屢屢敗北。這項政策應該是(B)A．重農抑商B．重文輕武C．和親會盟D．閉關鎖國10．袁騰飛曾在《百家講壇》中講“塞北三朝”，指的是與兩宋政權并立的三個少數民族建立的政權。它們分別是(D)A．遼、西夏、清B．大理、金、元C．金、西夏、元D．遼、西夏、金11．澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野(遍地)，戴白之人，不識干戈(戰爭)”。這說明(D)A．北宋的軍事力量遭到極大地打擊B．宋遼雙方建立了平等友好的關系C．南方社會經濟出現了繁榮的局面D．宋遼之間維持了長久的和平局面12．以下是某學習小組在研究性學習中搜集的一組圖片，由此可知他們探究的主題是(D)A．魏晉時期江南地區的開發B．兩宋時期民族關系的發展C．兩宋時期對外貿易的繁榮D．兩宋時期商品經濟的發展13．“戎馬倥傯，征戰終生，統一了蒙古，為中國統一而戰，祖孫三代鏖戰六七十年，其后征服民族多至720部。”這是馬克思對下列哪一人物的評價(C)A．耶律阿保機B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈14．元朝在中央設中書省，地方設行中書省，其目的是(C)A．發展農業生產B．加強民族交融C．有效統治全國D．實現國家的統一15．2016年12月20日，蒙古國外長蒙赫奧爾吉勒在接受采訪時表示，蒙古正在為蒙中關系重回正軌，恢復有關對話作出積極努力。蒙古堅定支持一個中國政策，一貫認為西藏是中國不可分割的一部分。西藏正式成為中國的一個行政區域，開始于(C)A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝16．一位法國學者說：“(宋代中國)‘現代化’的程度令人吃驚……在經濟和人民日常生活方面，中國是當時世界上首屈一指的國家。”下列名詞不能夠反映宋代社會經濟與人民生活“現代化”水平的是(D)A．交子B．瓦子C．夜市D．歲幣17．在宋代的文學史上，有兩位來自濟南的著名詞人，人們稱他們是“濟南二安”。他們都生活在兩宋之交，一位是女詞人，所作的詞風格婉約，“凄凄慘慘戚戚”；另一位是男詞人，所作的詞風格豪放，“醉里挑燈看劍”。他們是(B)A．蘇軾、李清照B．李清照、辛棄疾C．李清照、關漢卿D．蘇軾、柳永18．人們常用“比黃連還苦，比竇娥還冤”這句話形容一個人含冤命苦。“竇娥”這個藝術形象的塑造者是(B)A．蘇軾B．關漢卿C．湯顯祖D．辛棄疾19．歷史學家黃仁宇在《中國大歷史》中說：“公元960年宋代興起，中國好像進入了現代，一種物質文化由此展開。”這里的“物質文化”的展開主要有(A)①紙幣的流通②火器的使用③指南針的普遍使用④雕版印刷術的發明A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④20．學習宋元歷史后，某班四位同學作了如下主題演講。你認為能準確概括這段歷史的基本特征的是(D)A．國家產生和社會變革B．政權分立和民族交融C．繁榮與開放的社會D．經濟重心的南移和民族關系的發展二、非選擇題(共4小題，21題14分，22題13分，23題12分，24題11分，共50分)21．中國古代史上，秦朝、隋朝既有舉世矚目的成就，也有扼腕痛惜的結局，歷史讓人深思。閱讀下列材料：材料一我說秦始皇是中國封建統治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創立者，而是因為他……開創了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。——歷史學家翦伯贊材料二盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。——皮日休《汴河懷古》材料三秦朝時廣大農民的徭役兵役負擔十分沉重。國家征收的賦稅占農民全年收入的三分之二以上，……制定了嚴酷的刑法。隋煬帝繼位后，……但因連年大興土木，多次發動對外戰爭，不惜民力，酷虐殘暴，終于引發了大規模農民起義。——北師大版初中歷史教材請回答：(1)依據材料一，指出翦伯贊認為秦始皇是“杰出人物”的原因。(2分)結合所學知識，請從文化方面列出秦始皇是“杰出人物”的成就。(2分)開創了一個中央集權的封建專制主義的新的歷史時代。統一文字。(2)材料二中，詩人肯定了隋煬帝的功績。請從經濟方面舉一例說明詩人的觀點，并說明其積極作用。(4分)開通了貫通南北的大運河。加強了南北地區政治、經濟和文化交流；促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展。(3)依據材料三，請概括出秦朝、隋朝二世而亡的相同原因。(2分)統治殘暴或實行暴政。(4)綜合上述材料和所學知識，談談對秦、隋興亡的認識。(4分)統治者應采取積極措施促進國家統一，實行制度創新，發展經濟和文化；愛惜民力，輕徭薄賦，施行仁政。(言之有理即給分，兩個層面各2分，共4分)22．某校七年級學生在歷史上開展了主題為“我與歷史名人”的探究活動，請你共同參與。(1)以下是黎明同學收集的三幅圖片，請你完成下面所缺內容。(5分)圖A：是反映隋朝(朝代)修建的運河，隋煬帝(人物)為連接南北交通，鞏固統治而開鑿的。圖B：是根據唐朝高僧玄奘口述而整理，是研究唐朝時西域和南亞歷史的參考書。圖C：是岳飛的塑像，他是南宋(朝代)著名抗金將領。(2)劉陽同學整理了兩則材料，請根據材料回答問題。材料一唐太宗深知“為政之要，惟在得人”。用人不計資歷名望，不計親疏恩怨，凡有治國安邦之才，都委以重任。①材料一反映唐太宗重視人才，為選拔官員，他完善了什么制度？(2分)科舉制度材料二他統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，從而進入鼎盛時期。②材料二的“他”是誰？“鼎盛時期”又指什么？(4分)唐玄宗、開元盛世。(3)許杰同學搜集了一份報道，如下：《杜甫很忙，正在QQ空間寫詩》。請你談談對惡搞杰出歷史人物的看法。(2分)如：包容有尺度，娛樂有底線，世界文化名人值得世界的尊重和禮遇。(答案不唯一，言之有理即可)23．閱讀材料，回答問題。材料一如下表朝代南方北方人口(戶)占全國戶口數的比例人口(戶)占全國戶口數的比例西漢247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二語曰：“蘇湖熟(豐收)，天下足。”材料三國家根本，仰給東南。(1)上述材料反映了南方經濟有哪些發展？(4分)自西漢到北宋，南方人口逐漸增加，至宋代大大超過北方；國家的財政收入主要來自南方。(2)上述材料反映了我國古代經濟發展出現了什么重大的變化？(2分)經濟重心南移(從北方轉移到南方)。(3)南方經濟發展的主要原因是什么？(4分)南方的戰亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進生產技術，加上自然條件的便利，南方農業生產發展逐漸超過北方。(4)你認為古代南方經濟發展的過程對我們今天經濟建設有何啟示？(2分)政局的穩定是經濟發展的必要條件；統治者對經濟發展的重視程度是其經濟發展的重要因素；及時引進、運用最先進的科學技術于經濟建設中，是促進經濟快速發展的重要保證。保護生態平衡走可持續發展的正確道路等。(符合題意即可)24．古代中國的地方行政管理制度是中華政治文明的重要內容。閱讀下列材料，回答問題。材料一天子以諸侯為臣，諸侯以大夫為臣，大夫以士為臣。……諸侯又可再分為公、侯、伯、子、男五等。……諸侯要定時向周天子進貢，定期朝見周天子。周天子出兵征討時諸侯要帶領本國軍隊隨同出發，諸侯還要對天子的出巡、婚嫁、死喪等盡一定的義務。——程幸超《中國地方行政制度史》材料二柳子厚謂秦有叛民，而無叛吏；漢有叛國，而無叛郡；唐有叛將，而無叛州。蓋郡縣之設，既無世襲，不得私有其土而有其民，而又不假之以兵，其勢固無從叛。——呂思勉《中國制度史》材料三國家置中書省以治內，分行省以治外，其官名品秩略同，所以達遠邇、均勞逸，參錯出入，而天下事如指掌矣。——虞集《道園學古錄》(1)依據材料一，概括西周分封制的特點。(2分)特