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文檔簡介

2025年貴州省天柱民中、錦屏中學高三第二學期期中練習化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列反應的離子方程式正確的是A.碳酸鈉的水解反應CO32-+H2O=HCO3-+OH-B.碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-C.苯酚鈉溶液與二氧化碳反應C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+CO32-D.稀硝酸與過量的鐵屑反應3Fe+8H++2NO3-=3Fe3++2NO↑+4H2O2、熱催化合成氨面臨的兩難問題是:釆用高溫增大反應速率的同時會因平衡限制導致NH3產率降低。我國科研人員研制了Ti?H?Fe雙溫區催化劑(Ti-H區域和Fe區域的溫度差可超過100℃)。Ti-H-Fe雙溫區催化合成氨的反應歷程如圖所示,其中吸附在催化劑表面上的物種用*標注。下列說法正確的是()A.①為氮氮三鍵的斷裂過程B.①②③在低溫區發生,④⑤在高溫區發生C.使用Ti-H-Fe雙溫區催化劑使合成氨反應轉變為吸熱反應D.④為N原子由Fe區域向Ti-H區域的傳遞過程3、垃圾分類有利于資源回收利用。下列有關垃圾歸類不合理的是A.A B.B C.C D.D4、化學反應前后肯定沒有變化的是①原子數目②分子數目③元素種類④物質的總質量⑤物質的種類A.①④ B.①③⑤ C.①③④ D.①②③④5、下列物理量與溫度、壓強有關且對應單位正確的是A.阿伏加德羅常數:mol-1 B.氣體摩爾體積:L.mol-1C.物質的量濃度:g·L-1 D.摩爾質量:g·mol-16、分子式為C5H12的烴,其分子內含3個甲基,該烴的二氯代物的數目為A.8種 B.9種 C.10種 D.11種7、下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是選項實驗操作和現象預期實驗目的或結論A用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色說明該食鹽試樣不含KIO3BSiO2能與氫氟酸及堿反應SiO2是兩性氧化物C向兩支盛有KI3的溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍,后者有黃色沉淀KI3溶液中存在平衡:I2+I-D室溫下向CuCl2和少量FeCl3的混合溶液中,加入銅屑,充分攪拌,過濾,得藍綠色溶液除去雜質FeCl3得純凈CuCl2溶液A.A B.B C.C D.D8、短周期元素X、Y、Z、M的原子序數依次增大。元素X的一種高硬度單質是寶石,Y2+電子層結構與氖相同,Z的質子數為偶數,室溫下,M單質為淡黃色固體。下列說法不正確的是A.X單質與M單質不能直接化合B.Y的合金可用作航空航天飛行器材料C.M簡單離子半徑大于Y2+的半徑D.X和Z的氣態氫化物,前者更穩定9、乙醇催化氧化制取乙醛(沸點為20.8℃,能與水混溶)的裝置(夾持裝置已略)如圖所示。下列說法錯誤的是A.①中用膠管連接其作用是平衡氣壓,便于液體順利流下B.實驗過程中銅絲會出現紅黑交替變化C.實驗開始時需先加熱②,再通O2,然后加熱③D.實驗結束時需先將④中的導管移出,再停止加熱。10、大氣中CO2含量的增多除了導致地球表面溫度升高外,還會影響海洋生態環境。某研究小組在實驗室測得不同溫度下(T1,T2)海水中CO32-濃度與模擬空氣中CO2濃度的關系曲線。已知:海水中存在以下平衡:CO2(aq)+CO32-(aq)+H2O(aq)2HCO3-(aq),下列說法不正確的是A.T1>T2B.海水溫度一定時,大氣中CO2濃度增加,海水中溶解的CO2隨之增大,CO32-濃度降低C.當大氣中CO2濃度確定時,海水溫度越高,CO32-濃度越低D.大氣中CO2含量增加時,海水中的珊瑚礁將逐漸溶解11、實驗測知K3C60熔融狀態下能導電,關于K3C60的分析錯誤的是A.是強電解質 B.存在兩種作用力C.是離子晶體 D.陰陽離子個數比為20∶112、下列說法錯誤的是A.在食品袋中放入盛有硅膠的透氣小袋,可防止食物受潮B.在高溫下煤和水蒸氣作用得到CO、H2、CH4等氣體的方法屬于煤的氣化C.由于含鈉、鉀、鈣、鉑等金屬元素的物質焰色試驗呈現各種艷麗色彩,可用于制造煙花D.淀粉可用于制取葡萄糖、乙醇、乙酸13、煤、石油、天然氣仍是人類使用的主要能源,同時也是重要的化工原料,我們熟悉的塑料、合成纖維和合成橡膠都主要是以石油、煤和天然氣為原料生產的。下列說法中不正確的是A.石油在加熱和催化劑的作用下,可以通過結構重整,生成苯、甲苯、苯甲酸等芳香烴B.煤干餾的產品有出爐煤氣、煤焦油和焦炭C.棉花、羊毛、蠶絲和麻等都是天然纖維D.天然氣是一種清潔的化石燃料,作為化工原料它主要用于合成氨和甲醇14、某芳香族化合物分子式為Cl0H11ClO2,已知苯環上只有兩個取代基,其中一個取代基為-Cl,且該有機物能與飽和NaHCO3溶液反應放出CO2,則滿足上述條件的有機物甲的同分異構體(不考慮立體異構)數目有多少種A.5種 B.9種 C.12種 D.15種15、某學習小組設計實驗探究H2S的性質,裝置如圖所示。下列說法正確的是()A.若E中FeS換成Na2S,該裝置也可達到相同的目的B.若F中產生黑色沉淀,說明硫酸的酸性比氫硫酸強C.若G中產生淺黃色沉淀,說明H2S的還原性比Fe2+強D.若H中溶液變紅色,說明氫硫酸是二元弱酸16、常溫下,H2A和H2NCH2CH2NH2溶液中各組分的物質的量分數δ隨pH的變化如圖(I)、(II)所示。下列說法不正確的是已知:。A.NaHA溶液中各離子濃度大小關系為:B.乙二胺(H2NCH2CH2NH2)的Kb2=10-7.15C.[H3NCH2CH2NH3]A溶液顯堿性D.向[H3NCH2CH2NH2]HA溶液中通人HCl,不變二、非選擇題(本題包括5小題)17、A(C3H6)是基本有機化工原料,由A制備聚合物C和合成路線如圖所示(部分條件略去)。已知:,R-COOH(1)A的名稱是_____________;B中含氧官能團名稱是________________。(2)C的結構簡式________________;D→E的反應類型為________________(3)E→F的化學方程式為___________________________。(4)B的同分異構體中,與B具有相同官能團且能發生銀鏡反應,其中核磁共振氫譜上顯示3組峰,且峰面積之比為6:1:1的是__________________(寫出結構簡式)。(5)等物質的量的分別與足量NaOH、NaHCO3反應,消耗NaOH、NaHCO3的物質的量之比為__________;檢驗其中一種官能團的方法是______________(寫出官能團名稱、對應試劑及現象)。18、G是具有抗菌作用的白頭翁素衍生物,其合成路線如下:(1)C中官能團的名稱為________和________。(2)E→F的反應類型為________。(3)D→E的反應有副產物X(分子式為C9H7O2I)生成,寫出X的結構簡式:________________。(4)F的一種同分異構體同時滿足下列條件,寫出該同分異構體的結構簡式:__________________。①能發生銀鏡反應;②堿性水解后酸化,其中一種產物能與FeCl3溶液發生顯色反應;③分子中有4種不同化學環境的氫。(5)請寫出以乙醇為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑和有機溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。____________19、X、Y、Z均是中學化學中常見的物質,某同學用X、Y兩種單質及Z的溶液進行實驗,部分實驗內容如下表所示:(1)I中反應物與生成物總能量的大小E(反應物)_____E(生成物)(填“>”“<”或“=”),僅僅由I、II中的信息可知,Z可能是_____。(2)若X是鋁,在溫度不變時向I中分別加入(適量)等物質的量的NaCl、KCl、CsCl后,產生無色氣泡的速率明顯加快,導致這種變化最可能的原因是_________。(3)若X是鋁,II中反應產生的氣泡有特殊顏色,則發生反應的離子方程式為_____;單質Y不可能是____(填字母)。A鉛B石墨C鎂D銀(4)若Ⅲ溶液最終變成藍色,寫出負極上電極反應式_______;變化過程中,參與正極上放電的離子是_________。20、常用調味劑花椒油是一種從花椒籽中提取的水蒸氣揮發性香精油,溶于乙醇、乙醚等有機溶劑。利用如圖所示裝置處理花椒籽粉,經分離提純得到花椒油。實驗步驟:(一)在A裝置中的圓底燒瓶中裝入容積的水,加1~2粒沸石。同時,在B中的圓底燒瓶中加入20g花椒籽粉和50mL水。(二)加熱A裝置中的圓底燒瓶,當有大量蒸氣產生時關閉彈簧夾,進行蒸餾。(三)向餾出液中加入食鹽至飽和,再用15mL乙醚萃取2次,將兩次萃取的醚層合并,加入少量無水Na2SO4;將液體傾倒入蒸餾燒瓶中,蒸餾得花椒油。(1)裝置A中玻璃管的作用是_______。裝置B中圓底燒瓶傾斜的目的是________。(2)步驟(二)中,當觀察到_______現象時,可停止蒸餾。蒸餾結束時,下列操作的順序為_______(填標號)。①停止加熱②打開彈簧夾③關閉冷凝水(3)在餾出液中加入食鹽的作用是__;加入無水Na2SO4的作用是_______。(4)實驗結束后,用稀NaOH溶液清洗冷凝管,反應的化學方程式為_________。(殘留物以表示)(5)為測定花椒油中油脂的含量,取20.00mL花椒油溶于乙醇中,加80.00mL0.5mol/LNaOH的乙醇溶液,攪拌,充分反應,加水配成200mL溶液。取25.00mL加入酚酞,用0.1moI/L鹽酸進行滴定,滴定終點消耗鹽酸20.00mL。則該花椒油中含有油脂_______g/L。(以計,式量:884)。21、連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)俗稱保險粉,是一種漂白劑、脫氧劑和防腐劑。某研究小組對Na2S2O4的性質與制備進行了如下探究。(1)測定0.05mol·L-1Na2S2O4溶液在空氣中pH的變化如圖所示。①寫出0~t1段發生反應的化學方程式:_____。②t2~t3段溶液的pH變小的原因是______。(2)已知:S2O32-+2H+===SO2↑+S↓+H2O。Na2S2O4固體在隔絕空氣的條件下加熱至75℃以上完全分解得到Na2SO3、Na2S2O3和SO2,檢驗產物中是否含有Na2SO4,實驗方法是__________。(3)由工業廢氣制備Na2S2O4的實驗原理如下:①向裝置Ⅱ中加入Ce4+的目的是________。②寫出裝置Ⅲ中發生反應的離子方程式:________。(4)由鋅粉法制備Na2S2O4的實驗裝置如圖所示。主要步驟如下:步驟1:將SO2通入鋅粉的水懸浮液中,于35~45℃下反應生成連二亞硫酸鋅。步驟2:加入過量燒堿溶液,于28~35℃下反應生成Na2S2O4和氫氧化鋅懸浮溶液。由上述實驗進一步提純得到Na2S2O4(s)的實驗方案是取一定量的Na2S2O4和氫氧化鋅懸浮溶液,______(實驗中須使用的試劑有:氯化鈉、乙醇;除常規儀器外須使用的儀器有:真空干燥箱)。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A.碳酸鈉溶液中CO32-水解程度很小,存在化學平衡,水解反應CO32-+H2OHCO3-+OH-,A錯誤;B.碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應,產生CaCO3沉淀、Na2CO3、H2O,反應的離子方程式為:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-,B正確;C.苯酚鈉溶液與二氧化碳反應,產生苯酚、NaHCO3,反應方程式為C6H5O-+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3-,C錯誤;D.稀硝酸與過量的鐵屑反應產生Fe2+,3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O,D錯誤;故合理選項是B。2、D【解析】

A.經歷①過程之后氮氣分子被催化劑吸附,并沒有變成氮原子,①過程中氮氮三鍵沒有斷裂,故A錯誤;

B.①為催化劑吸附N2的過程,②為形成過渡態的過程,③為N2解離為N的過程,以上都是吸熱反應,需要在高溫時進行,而④⑤為了增大平衡產率,需要在低溫下進行,故B錯誤;

C.催化劑只影響化學反應速率,化學反應不會因加入催化劑而改變反應熱,故C錯誤;

D.由題中圖示可知,過程④完成了Ti-H-Fe-*N到Ti-H-*N-Fe兩種過渡態的轉化,N原子由Fe區域向Ti-H區域傳遞,故D正確;故答案為D。3、D【解析】

A、廢易拉罐主要材料為鋁質,屬于可回收利用的材料,屬于可回收物,選項A正確;B、衛生間用紙由于水溶性太強,不算可回收的“紙張”,屬于其它垃圾,選項B正確;C、廢熒光燈管中含有重金屬等有害物質,所以屬于有害垃圾,選項C正確;D、大棒骨屬于其他垃圾,因為“難腐蝕”被列入“其他垃圾”,選項D錯誤;答案選D。4、C【解析】

在化學反應前后元素種類、原子數目和物質的總質量不變,分子數目可能變化,而物質種類一定發生變化,據以上分析解答。【詳解】化學反應的實質是有新物質生成,從微觀角度來看是原子的重新組合,反應中遵循質量守恒定律,反應前后元素原子守恒,所以化學反應前后肯定沒變化的是①原子數目、③元素種類、④物質的總質量;而反應前后分子數目可以改變,物質種類也會改變;綜上分析所述,①③④反應前后不變;

綜上所述,本題正確選項C。5、B【解析】A、阿伏加德羅常數與溫度、壓強無關,故A錯誤;B、氣體摩爾體積與溫度、壓強有關且對應單位正確,故B正確;C、物質的量濃度:單位是mol·L-1,故C錯誤;D、摩爾質量與溫度、壓強無關,故D錯誤;故選B。6、C【解析】

分子式為C5H12含3個甲基的烴為,該烴的一氯代物有4種:ClCH2CH(CH3)CH2CH3、(CH3)2CClCH2CH3、(CH3)2CHCHClCH3、(CH3)2CHCH2CH2Cl,采用“定一移二”法,第二個氯原子的位置如圖:、、、,該烴的二氯代物的同分異構體有5+2+2+1=10種,答案選C。7、C【解析】

A.用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色,該食鹽試樣不能確定是否含有KIO3,因觀察鉀元素的焰色,需透過藍色的鈷玻璃,故A錯誤;B.二氧化硅與氫氟酸反應是特性,如果換成其它酸,比如H2SO4、HCl等等,反應就不能發生,二氧化硅與NaOH反應生成鹽和水,所以二氧化硅是酸性氧化物,故B錯誤;C.向兩支盛有KI3的溶液的試管中,分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液,前者溶液變藍,說明KI3的溶液含I2,后者有黃色沉淀,說明KI3的溶液中含I-,即KI3溶液中存在平衡為I2+I-,故C正確;D.Cu與氯化鐵反應生成氯化銅和氯化亞鐵,會引入新的雜質亞鐵離子,故D錯誤;答案選C。8、A【解析】元素X的一種高硬度單質是寶石,即X是C,Y2+電子層結構與氖相同,則Y為Mg,Z的質子數為偶數,Z可能是Si,也可能是S,室溫下,M的單質為淡黃色固體,則M為S,即Z為Si,A、C與S能直接化合成CS2,故說法錯誤;B、鎂合金質量輕,硬度大,耐高溫,可用作航空航天飛行器材料,故說法正確;C、S2-比Mg2+多一個電子層,因此S2-的半徑大于Mg2+,故說法正確;D、氫化物分別是CH4、SiH4,非金屬性越強,氫化物越穩定,非金屬性C>Si,即CH4比SiH4穩定,故說法正確。9、C【解析】

A.裝置中若關閉K時向燒瓶中加入液體,會使燒瓶中壓強增大,雙氧水不能順利流下,①中用膠管連接,打開K時,可以平衡氣壓,便于液體順利流下,A選項正確;B.實驗中Cu作催化劑,但在過渡反應中,紅色的Cu會被氧化成黑色的CuO,CuO又會被還原為紅色的Cu,故會出現紅黑交替的現象,B選項正確;C.實驗開始時應該先加熱③,防止乙醇通入③時冷凝,C選項錯誤;D.為防止倒吸,實驗結束時需先將④中的導管移出,再停止加熱,D選項正確;答案選C。10、C【解析】

題中給出的圖,涉及模擬空氣中CO2濃度以及溫度兩個變量,類似于恒溫線或恒壓線的圖像,因此,在分析此圖時采用“控制變量”的方法進行分析。判斷溫度的大小關系,一方面將模擬空氣中CO2濃度固定在某個值,另一方面也要注意升高溫度可以使分解,即讓反應逆向移動。【詳解】A.升高溫度可以使分解,反應逆向移動,海水中的濃度增加;當模擬空氣中CO2濃度固定時,T1溫度下的海水中濃度更高,所以T1溫度更高,A項正確;B.假設海水溫度為T1,觀察圖像可知,隨著模擬空氣中CO2濃度增加,海水中的濃度下降,這是因為更多的CO2溶解在海水中導致反應正向移動,從而使濃度下降,B項正確;C.結合A的分析可知,大氣中CO2濃度一定時,溫度越高,海水中的濃度也越大,C項錯誤;D.結合B項分析可知,大氣中的CO2含量增加,會導致海水中的濃度下降;珊瑚礁的主要成分是CaCO3,CaCO3的溶解平衡方程式為:,若海水中的濃度下降會導致珊瑚礁中的CaCO3溶解平衡正向移動,珊瑚礁會逐漸溶解,D項正確;答案選C。11、D【解析】

A.K3C60熔融狀態下能導電,所以是電解質,并且是鹽,是強電解質,故A正確;B.是離子化合物,存在離子鍵,陰離子中存在共價鍵,故B正確;C.該物質熔融狀態下能導電,說明是電解質且含有離子鍵,所以屬于離子晶體,故C正確;D.K3C60=3K++C603-,陰陽離子個數比是3:1,故D錯誤;故選:D。12、C【解析】

A.在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,硅膠(具有吸濕性)能吸收水分,鐵是較活潑的金屬,具有還原性,能防止食品被氧化,A正確;B.煤的氣化是指以煤為原料,以氧氣(空氣、富氧或純氧)、水蒸氣或氫氣等作氣化劑(或稱氣化介質),在高溫條件下通過化學反應把煤或煤焦中的可燃部分轉化為氣體的過程,所以在高溫下煤和水蒸氣作用得到CO、H2、CH4等氣體的方法屬于煤的氣化,B正確;C.金屬鉑灼燒時無色,不用于煙花制作中,C錯誤;D.淀粉可以被水解成為葡萄糖,葡萄糖進步氧化變成乙醇、乙酸,D正確;故選C。13、A【解析】

A.石油在加熱和催化劑的作用下,可以通過結構重整,使鏈狀烴轉化為環狀烴,生成苯、甲苯等芳香烴,苯甲酸屬于烴的含氧衍生物,不屬于芳香烴,故A錯誤;B.煤干餾發生化學變化,產品有出爐煤氣、煤焦油和焦炭等,故B正確;C.天然纖維的種類很多,長期大量用于紡織的有棉、麻、毛、絲四種。棉和麻是植物纖維,毛和絲是動物纖維,故C正確;D.天然氣廣泛用于民用及商業燃氣灶具、熱水器,天然氣也可用作化工原料,以天然氣為原料的一次加工產品主要有合成氨、甲醇、炭黑等近20個品種,故D正確。故答案選A。14、D【解析】試題分析:該有機物能與NaHCO3發生反應產生CO2,說明含有羧基-COOH。如果其中一個取代基是-Cl,則另一個取代基可以是-CH2CH2CH2COOH或-CH(CH3)CH2COOH或-CH2CH(CH3)COOH或-C(CH3)2COOH或-CH(C2H5)COOH,位置均有鄰間對三種,共計是3×5=15種,答案選D。考點:考查同分異構體判斷15、C【解析】

A.若E中FeS換成Na2S,硫化亞鐵是塊狀固體,硫化鈉是粉末,不能達到隨關隨停的效果,故A錯誤;B.若F中產生黑色沉淀,是硫酸銅和硫化氫反應生成硫化銅沉淀和硫酸,不能說明硫酸的酸性比氫硫酸強,故B錯誤;C.若G中產生淺黃色沉淀是硫化氫和氯化鐵反應生成硫單質、氯化亞鐵和鹽酸,根據氧化還原反應原理得出H2S的還原性比Fe2+強,故C正確;D.若H中溶液變紅色,說明氫硫酸是酸,不能說明是二元弱酸,故D錯誤。綜上所述,答案為C。16、C【解析】

A.由圖1可知,當c(HA-)=c(A2-)時,溶液顯酸性,所以NaHA溶液顯酸性,電離程度大于水解程度,則各離子濃度大小關系為:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-),故A正確;B.由圖2可知,當c([H3NCH2CH2NH2]+)=c[H3NCH2CH2NH3]2+)時,溶液的pH=6.85,c(OH-)=10-7.15mol·L-1,則Kb2==c(OH-),Kb2=10-7.15,故B正確;C.由圖2可知,當c([H3NCH2CH2NH3]2+)=c([H3NCH2CH2NH]+)時,溶液的pH=6.85,c(OH-)=10-7.15mol·L-1,則Kb2=10-7.15,由圖1可知,當c(HA-)=c(A2-)時,pH=6.2,則Ka2=10-6.2,[H3NCH2CH2NH3]2+的水解程度大于A2-的水解程度,溶液顯酸性,故C錯誤;D.==,由于通入HCl,Kw、Kb1、Ka1都不變,所以不變,故D正確。故選C。本題考查弱電解質的電離平衡及鹽的水解平衡原理的應用,把握電離平衡原理和水解原理、電離常數和水解常數的計算、圖象數據的分析應用為解答的關鍵,側重分析、應用能力和計算能力的考查,難點D,找出所給表達式與常數Kw、Kb1、Ka1的關系。二、非選擇題(本題包括5小題)17、丙烯酯基取代反應CH2=CH-CH2OH+CH2=CH-CCl=CH2HCOO-CH=C(CH3)2l:l檢驗羧基:取少量該有機物,滴入少量紫色石蕊試液變紅(或檢驗碳碳雙鍵,加入溴水,溴水褪色)【解析】

A分子式為C3H6,A與CO、CH3OH發生反應生成B,則A結構簡式為CH2=CHCH3,B結構簡式為CH3CH=CHCOOCH3,B發生加聚反應生成聚丁烯酸甲酯,聚丁烯酸甲酯發生水解反應,然后酸化得到聚合物C,C結構簡式為;A與Cl2在高溫下發生反應生成D,D發生水解反應生成E,根據E的結構簡式CH2=CHCH2OH可知D結構簡式為CH2=CHCH2Cl,E和2-氯-1,3-丁二烯發生加成反應生成F,F結構簡式為,F發生取代反應生成G,G發生信息中反應得到,則G結構簡式為。【詳解】根據上述推斷可知A是CH2=CH-CH3,C為,D是CH2=CHCH2Cl,E為CH2=CHCH2OH,F是,G是。(1)A是CH2=CH-CH3,名稱為丙烯,B結構簡式為CH3CH=CHCOOCH3,B中含氧官能團名稱是酯基;(2)C的結構簡式為,D是CH2=CHCH2Cl,含有Cl原子,與NaOH的水溶液加熱發生水解反應產生E:CH2=CHCH2OH,該水解反應也是取代反應;因此D變為E的反應為取代反應或水解反應;(3)E為CH2=CHCH2OH、E與2-氯-1,3-丁二烯發生加成反應生成F,F結構簡式為,該反應方程式為:CH2=CH-CH2OH+CH2=CH-CCl=CH2;(4)B結構簡式為CH3CH=CHCOOCH3,B的同分異構體中,與B具有相同官能團且能發生銀鏡反應,說明含有醛基、酯基及碳碳雙鍵,則為甲酸形成的酯,其中核磁共振氫譜上顯示3組峰,且峰面積之比為6:1:1的是HCOO-CH=C(CH3)2;(5)含有羧基,可以與NaOH反應產生;含有羧基可以與NaHCO3反應產生和H2O、CO2,則等物質的量消耗NaOH、NaHCO3的物質的量之比為1:1;在中含有羧基、碳碳雙鍵、醇羥基三種官能團,檢驗羧基的方法是:取少量該有機物,滴入少量紫色石蕊試液變為紅色;檢驗碳碳雙鍵的方法是:加入溴水,溴水褪色。本題考查有機物推斷和合成的知識,明確官能團及其性質關系、常見反應類型、反應條件及題給信息是解本題關鍵,難點是有機物合成路線設計,需要學生靈活運用知識解答問題能力,本題側重考查學生分析推斷及知識綜合運用、知識遷移能力。18、酯基碳碳雙鍵消去反應CH3CH2OHCH3CHOCH3CH2OHCH3CH2BrCH3CH2MgBrCH3CH=CHCH3【解析】

(1)根據C的結構簡式分析判斷官能團;(2)根據E、F的結構簡式和結構中化學鍵的變化分析判斷有機反應類型;(3)根據D()中碳碳雙鍵斷鍵后的連接方式分析判斷;(4)根據題給信息分析結構中的官能團的類別和構型;(5)結合本題中合成流程中的路線分析,乙醇在銅作催化劑加熱條件下與氧氣發生催化氧化生成乙醛,乙醇和溴化氫在加熱條件下反應生成溴乙烷,溴乙烷在乙醚作催化劑與Mg發生反應生成CH3CH2MgBr,CH3CH2MgBr與乙醛反應后在進行酸化,生成CH3CH=CHCH3,CH3CH=CHCH3在加熱條件下斷開雙鍵結合生成。【詳解】(1)C的結構簡式為,其中官能團的名稱為酯基和碳碳雙鍵;(2)根據E、F的結構簡式,E中的一個I原子H原子消去形成一個碳碳雙鍵生成E,屬于鹵代烴在氫氧化鈉水溶液中發生的消去反應,則反應類型為消去反應;(3)D→E的反應還可以由D()中碳碳雙鍵中頂端的碳原子與羧基中的氧形成一個六元環,得到副產物X(分子式為C9H7O2I),則X的結構簡式;(4)F的結構簡式為,其同分異構體能發生銀鏡反應,說明結構中含有醛基;堿性水解后酸化,其中一種產物能與FeCl3溶液發生顯色反應,說明分子結構中含有苯環和酯基,且該酯基水解后形成酚羥基;分子中有4種不同化學環境的氫原子,該同分異構體的結構簡式為:;(5)乙醇在銅作催化劑加熱條件下與氧氣發生催化氧化生成乙醛,乙醇和溴化氫在加熱條件下反應生成溴乙烷,溴乙烷在乙醚作催化劑與Mg發生反應生成CH3CH2MgBr,CH3CH2MgBr與乙醛反應后在進行酸化,生成CH3CH=CHCH3,CH3CH=CHCH3在加熱條件下斷開雙鍵結合生成,合成路線流程圖為:CH3CH2OHCH3CHOCH3CH2OHCH3CH2BrCH3CH2MgBrCH3CH=CHCH3。19、>硝酸或硫酸Cl-對鋁與H+之間的反應有催化作用2Al3++6H++6NO3-=Al2O3+6NO2↑+3H2OBCu-2e-=Cu2+NO3-【解析】

(1)該反應自發進行,且為放熱反應,根據反應熱=生成物的總能量-反應物的總能量作答;根據圖示信息可知,X在常溫下被Z的濃溶液鈍化;(2)根據影響反應速率的外因結合三種鹽的結構特點分析;(3)結合Z可能是硫酸或硝酸,及題意中II中反應產生的氣泡有特殊顏色,推測該氣泡為二氧化氮,據此分析作答;結合原電池的工作原理分析;(4)Cu2+為藍色溶液;NO3-在正極得電子生成NO2。【詳解】(1)I進行的是自發的氧化還原反應,為放熱反應,所以反應物總能量高于生成物總能量;由I、II可知,X在常溫下被Z的濃溶液鈍化,故Z可能是硫酸或硝酸,故答案為:>;硫酸或硝酸;(2)由于加入(適量)等物質的量的NaCl、KCl、CsCl后反應速率明顯加快,因三種鹽均含有Cl-,而Cl-不可能與Al反應,故只能是Cl-起催化作用,故答案為:Cl-對鋁與H+之間的反應有催化作用;(3)有色氣體為NO2,Z是硝酸,鋁被濃硝酸氧化后生成致密的Al2O3,故反應的離子方程式為:2Al3++6H++6NO3-=Al2O3+6NO2↑+3H2O;由III知,X、Y與濃硝酸構成原電池且Y是負極,故Y的單質在常溫下應該與濃硝酸發生反應,鉛、鎂、銀都能與濃硝酸反應,石墨與濃硝酸不反應,答案選B;故答案為2Al3++6H++6NO3-=Al2O3+6NO2↑+3H2O;B;(4)Ⅲ溶液最終變成藍色,則說明生成銅離子,即銅是負極,發生失電子的氧化反應,其電極反應式為:Cu-2e-=Cu2+;NO3-與H+在正極得電子生成NO2和H2O,故答案為:Cu-2e-=Cu2+;NO3-。20、平衡氣壓,以免關閉彈簧夾后圓底燒瓶內氣壓過大防止飛濺起的液體進入冷凝管中(緩沖氣流)儀器甲處餾出液無油狀液體②①③;降低花椒油在水中的溶解度,有利于分層除去花椒油中的水或干燥353.6g/L【解析】

在A裝置中加熱產生水蒸氣,水蒸氣經導氣管進入B裝置,給裝置B中花椒籽粉與水的混合物進行加熱提取花椒油;向餾出液中加入食鹽顆粒,可降低花椒油在水中的溶解度,利于花椒油分層析出;由于花椒油容易溶解在有機溶劑乙醚中,而乙醚與水互不相溶,用乙醚萃取其中含有的花椒油,加入硫酸鈉除去醚層中少量的水,最后蒸餾得到花椒油。根據花椒油的主要成分屬于油脂,能夠與NaOH反應產生高級脂肪酸鈉和甘油,過量的NaOH用HCl滴定,根據酸堿中和滴定計算出其中含有的花椒油的質量,進而可得花椒油中油脂的含量。【詳解】(1)加熱時燒瓶內氣體壓強增大,導氣管可緩沖氣體壓強,平衡氣壓,以免關閉彈簧

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