2024年八年級（上）第一次學情監測卷物理題號一二三四總分合分人復分人得分溫馨提示：1.本試卷共四道大題（共21個小題）；2.請同學們用黑色字跡的簽字筆或鋼筆認真作答，不要隨意涂改答案；3.時量：60分鐘總分：100分。一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將其字母號填入相應的空格內。）（本大題共15個小題，每小題3分，共45分）1.我國自主研發的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A.2dm B.2cm C.2mm D.0.02mm2.下列估測的數據，符合實際的是（）A.教學樓每層樓高約為3.5m B.中學生跑完800米的時間約為1minC.中學生步行的速度約為20km/h D.九年級物理課本的質量約為2kg3.2024年6月10日是我國傳統節日端午節，端午節劃龍舟是傳統的習俗，弘揚中國傳統文化是我們義不容辭的責任。思考樂月月同學踴躍參加了劃龍舟比賽，比賽中，思考樂月月同學判斷龍舟尾部的旗桿是靜止的，所選的參照物是（）A.龍頭 B.船槳 C.河岸 D.鼓槌4.如圖所示，鉛筆長度測量結果記錄正確的是（）A.12.0cm B.12.2cm C.12.02cm D.12.20cm5.國慶節到來之際，教室里傳來《歌唱祖國》的歌聲，小明一聽便知道是小英在唱歌。他能確定是小英，主要是根據聲音的（）A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率6.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”這兩句千古傳誦的名句，被譽為“文外獨絕”。關于蟬叫聲和鳥鳴聲，下列說法正確的是（）A.蟬叫聲和鳥鳴聲是人耳鼓膜振動產生的 B.人們根據音色來辨別蟬叫聲和鳥鳴聲C.鳥鳴聲響度大，所以鳥鳴聲傳播得更快 D.人離蟬和鳥越近，聽到聲音的音調越大7.某同學用同一把刻度尺對同一物體長度進行了4次測量，結果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm，則該物體的長度應記為（）A.12.462cm B.12.37cm C.12.46cm D.12.36cm8.如圖是打“土電話”情景，男孩通過“土電話”聽到女孩的聲音，這一過程中傳播聲音的是（）A.固體 B.液體 C.氣體 D.真空9.關于誤差，下列說法正確的是（）A.選用更精密的測量儀器，可以消除實驗誤差B.不遵守測量儀器的使用規則，會造成實驗的誤差C.利用多次測量取平均值的方法，可以減小測量中的錯誤D.誤差是測量值與真實值的差異，在測量中，誤差是無法消除的10.若太空隕石撞擊月球表面時，附近繞月球飛行的宇航員聽不到撞擊聲的原因是（）A.隕石撞擊在月球表面，但沒有產生振動B.隕石撞擊在月球表面，但振動微小，導致聲音太小C.隕石撞擊在月球表面，會發出聲音，但月球上是真空，真空不能傳聲D.以上原因均不是11.除夕夜，熱鬧的春節文娛晚會進行到午夜時，大家都會等待新年的第一聲鐘響，在人們敲響大鐘后；有同學發現，雖然停止了對大鐘的撞擊，大鐘仍“余音不止”。其原因是（）A.一定是大鐘的回聲 B.有余音，說明大鐘仍在振動C.是人的聽覺延長了時間 D.大鐘雖已停止振動，但空氣仍在振動12.如圖所示為甲乙兩物體在同一直線上運動的圖像，從0時刻開始計時，則關于它們的運動情況，描述正確的是（）A.時，乙在甲的前面，甲運動4s追上乙 B.甲乙同時出發，乙運動2s追上甲C.甲乙在出發后都做勻速運動，且 D.甲比乙先出發2s，甲運動4s和乙相遇二、填空題（本題共5小題，每空2分，共22分）13.2024年5月28日，神舟十八號航天員圓滿完成出艙任務。如圖，搭乘機械臂的航天員A已為空間站安裝好空間碎片防護裝置，航天員B正在出艙。以空間站為參照物，安裝好的防護裝置是______的，航天員B是______的。14.“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”，這描寫的是琵琶的聲音，從詩文中可以看出琵琶聲是由琴弦______產生，轉軸可以改變琴弦的松緊度，進而改變聲音的______（“音調”、“響度”和“音色”）。15.小明和爸爸自駕游返程時，看到如圖所示的交通標志，圖中的18km表示的意義是______；在遵守交通法規的前提下，從此處至少需______h到達哈爾濱。16.小宇參加百米比賽的成績是12.5s，以正在沖刺的小宇為參照物，坐在看臺上加油的同學是______（選填“運動”或“靜止”）的，小宇百米賽跑的平均速度是______m/s。17.2024年4月10日，雪龍號圓滿完成中國第40次南極科考任務。雪龍號在科考活動中經過某海洋區域時，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波，從發射到接收到回聲所用的時間為4s，若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，該處海洋的深度為______m；探測器發出的超聲波由聲源的______而產生的；在月球表面不能用超聲波代替激光來探測距離，原因是____________。三、實驗題（本題共2小題，每空2分，共24分）18.如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。（1）該實驗的原理是____________。（2）為便于測量小車在斜面上的運動時間，應使斜面保持很____________的坡度。（3）B為AC中點，，兩次實驗小車都從A點由靜止下滑，到達C點所用時間為2.8s，到達B點所用時間為2s，則小車通過AB段的平均速度為______m/s。（4）實驗前必須學會熟練使用秒表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏______（選填“大”或“小”）（5）由實驗可得：小車在下滑過程中做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動。9.在探究“聲音的三個特征”的活動中。（1）第一小組同學利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，他們選用的琴弦長度、粗細、材料在圖（1）中已標出（其中琴弦a、c、d的粗細相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的長度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度的關系”應選擇琴弦______（選擇琴弦編號）；②為研究“琴弦音調高低與琴弦粗細的關系”，某同學選擇琴弦b和c進行研究，此選擇______（選填“可行”或“不可行”）；理由是____________；③如圖（2、3、4、5）所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關系的波形，其中聲音響度相同的圖是____________；（2）如圖6所示是第二小組是用鋼尺來做實驗，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于振動頻率過______（選填“高”或“低”），不在人聽覺范圍；（3）如圖7所示第三小組在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調節水的高度。用相同大小的力向瓶內吹氣，就可以發出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音中，音調最高的是______瓶（選填瓶子序號）；（4）如圖8在向熱水瓶中灌水時，會聽到聲音，此時發聲的聲源是____________。四、計算題（本題共2小題，20題9分，21題9分，共18分）20.甲、乙兩地的距離是960km，一列火車從甲地早上8：30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地。列車在行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是15s。則：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？（2）火車的長度是多少？（3）火車完全在橋上行駛的時間是多少？21.一探測船在距離海島510m處停頓下來測海水的深度，在此處同時向海底和海島發出聲信號，先后回收到兩次聲信號的時間差為1.8s。（已知此時聲音在空氣和海水中的傳播速度分別為340m/s、1530m/s）（1）經過多長時間，收到從海島返回的回聲？（2）此處海水的深度可能為多少m？

2024年八年級（上）第一次學情監測物理參考答案1－5DAACC 6－10BBADC 11－12BD13.靜止運動14