第我的初中,我的夢想演講稿5篇演講稿的排版和格式也會影響聽眾的閱讀體驗和注意力，通過演講稿的反復修改，我們能夠不斷優化語言表達，提高演講質量，XX小編今天就為您帶來了我的初中,我的夢想演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

我的初中,我的夢想演講稿篇1

尊敬的橘子老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。

小鳥有夢想，它的夢想是飛向廣闊的天空，看到外面的世界，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

小溪有夢想，它的夢想是讓沙漠變成綠洲，為沙漠里的行人解渴，盡自己的綿薄之力。

小樹有夢想，它的夢想是快快長大，把空氣里的灰塵吸走，世界就會變得空氣清新，異常美好!

我也有夢想，我的第一個夢想是當一名演員，我的夢想是這樣產生的：我從小就崇拜一名演員，她就是——楊冪姐姐。我看過她演的許多許多電視劇，讓我十分佩服，她演的那么好，動作那么優美，聲音那么動聽。我十分崇拜她。于是，我想長大后也要做一名演員，以后在娛樂圈與楊冪姐姐碰面，成為同行。

我的第二個夢想是當一名教師，我的夢想是這樣產生的：老師每天都會給我們上課，當我們有題不會時，老師會耐心的給我們講解。我想當一名老師，因為我可以每天給學生上課，讓他們學到知識，將來成為一名對社會有貢獻的人。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我現在的夢想是開一家公司，當一名董事長，掙許多許多的錢，貢獻給社會，強大我的國家，讓家家過上幸福快樂的生活。

人生應該擁有夢想，翟鵬飛先生說過一句話：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。”所以我現在要培養自己的領導能力，變得更好，更強。因為要想成就偉業，除了夢想，也必須行動。

將來如果我實現了這個夢想，我一定會發展社會，壯強我可愛的祖國。然后拿賺來的錢去救濟窮人，造福社會。

夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。同學們，讓我們為我們自己的美好夢想而努力吧!

我的初中,我的夢想演講稿篇2

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!是啊，一個國家以后的發展就在于少年。少年是祖國的花朵，精心培育，才能怒放。那現代少年應該具備什么呢我覺得應該具備創新精神、應該具備敏銳的觀察力、應該具備堅定的信心。

古人仰望著藍天和那飛翔的鳥兒，他們覺得鳥兒是何等的自由，他們是多么渴望飛上那蔚藍的天空。然而他們只能在心里想想，可能做夢都沒想到未來會有飛機，甚至火箭。那些發明飛機的人曾經被許多人認為是瘋子，但他們不在乎;他們觀察無數的鳥兒飛行，但他們不知疲倦;他們曾經記錄了蜻蜓翅膀端部的黑斑點，他們是那么的細致入微;他們曾經無數次失敗，但他們永不放棄。最后，他們成功了——實現了飛上藍天的夢想，他們就是萊特兄弟。這樣例子還很多，如：人們根據魚兒能在水中自由沉浮而發明了潛艇，根據青蛙只能看見動的東西而發明了電子蛙眼，根據雜草的鋸齒而發明了鋸……，這是為什么呢，因為他們都具有創新精神、敏銳的觀察力和堅定的信心。同樣，一個國家的發展，都離不開這三點。如果一個國家的少年都具有這三點，那么這個國家將會變得無比的強盛。

同學們，讓我們從小培養這三點素質——敢為人先的創新精神、敏銳的觀察力和堅定的信心，唯有這樣，才能實現國家的科技領先、經濟領先、國家繁榮昌盛;才能實現中華民族的偉大復興，讓我們的國家屹立在世界巔峰!

我的初中,我的夢想演講稿篇3

有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。

他是誰他不是教師，也不是家長。他是出題人。

但我的夢想，是成為一個語文的出題教師。

不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。

近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。

不知大家聽說沒有，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自我寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動!可是，結果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自我的文章，體會自我的內心感受，竟僅有五分這說明什么是她對自我的了解還不如出題教師嗎不，是此刻題目的機械化、套路化。

相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義可是我的內心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。

說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現了當時的社會已經處于黑暗之中，人們不能安居樂業，暗示了……安字又表達作者……的完美愿景。”如果周先生在世的話必定也會佩服出題教師的想象本事吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。

不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發了愁。記得一次月考，距離考試結束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我幾乎是想都不想就把答案寫上去。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式，你我都無話可說。

長大后，我要出題，題量不會很多，但必須很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關。

還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”

或許若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那么多題，但總算出的題很貼合我的胃口。

我的初中,我的夢想演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我要演講的題目是"我的夢想"。

從古到今，無數人在酸甜苦辣當中描繪夢想。沒有夢想的人生是空虛的，就如船只失去了燈塔，終將被社會的大浪所淘汰。只有有了夢想。我們才有真正的動力，才有激情去行動。

很小就有人問我，“你的夢想是什么？”

小學有一篇課文告訴我們，“為中華之崛起而讀書”這是周恩來小時的夢想，那么我小時候的夢想是什么呢？我記得幼兒園畢業時，我想當一名科學家。我相信大家小的時候對科學家的普遍印象是，穿白大褂，帶著圓圓啤酒瓶底厚的眼鏡，拿著試管燒杯把五顏六色的不明液體倒來倒去混和在一起。我小時候覺得這很酷，對此就有深深的吸引力。當老師問我們，“同學們的夢想是什么”時，男生都說想當科學家。女生都想當老師。

上了小學后，我學到了更多的知識，感覺自己如同一塊海綿，能夠吸收比它自身體積多幾倍的`水。大腦把當今互聯網全部信息裝進腦袋里還綽綽有余。當然，這我是做不到的，直到我加入了小學物理興趣小組，我的夢想發生了細微的改變。我想成為一名物理學家。所以得知我要去參加一個比賽的時候，我就利用大量的課余時間，去看關于物理知識的書。當我自信滿滿的去到那個比賽等候廳，一看都驚呆了，一個十幾米高的會場起碼塞入了超過我小學總人數的人。我所在的小學可是有3000多人的，我本以為自己是學校的強者，尤其是在物理知識方面是一流的。但到了這，我卻像深林中一棵不起眼的小樹。那時候，我才真正懂得了什么是“人外有人，天外有天”。

比賽過后，我拿到了一個三等獎，你們知道三等獎是什么概念，就等于安慰獎。只有一二等獎才能真正的體現你的實力。后來我與興趣組的兩三個同學好友一起攻克難關，從最簡單的物理實驗做起，并一一的記錄下要點，兩年之后的比賽，我重返賽場。最終，全隊都取得優異的名次，都拿到了一二等獎。當時的成功讓我更加堅定了自己的夢想。

但到了中學后，學習壓力的增大，特別是上初二的時候，學習了物理這一門新的學科后，我才覺得之前的知識都是簡單的打打鬧鬧。我的夢想漸漸沖淡了。失去夢想，如同船只失去燈塔，直到最近我才認識到，學習才是我們這一代的目標，無數夢想都是從學習這個基礎開始，發展，壘高，所以為了夢想，只要把眼前的目標達到，一步一個腳印，才能真正的擁抱夢想。

“過來人”說我們小屁孩的夢想在現實的殘酷中是多么脆弱，無論你年少有多么輕狂，自身的棱角都會被磨鈍，就是被生活給“盤”了。但是縱觀世界發展史，許多思想家，科學家，文學家的重要創作，都是產生于風華正茂，思維最敏捷的青年時期。17歲的毛澤東離家去湖南湘鄉縣求學前，給他父親留了一首詩：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”

最后，祝愿我和大家都會實現自己的夢想！

謝謝大家的聆聽！

我的初中,我的夢想演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。”夢想，它是羅盤，是燈塔，是啟明星，給人以力量，指引人方向。有了夢想，我們才能成為翱翔天空的飛鳥，凌駕海浪的游魚。今天我演講的題目便是“我的夢想”。

我上小學時，有一次逛書店，偶然聽到了一首鋼琴曲。它旋律優美動聽，令我回味無窮，從此在心里埋下了一個鋼琴家的夢。可是學了一兩年后，我才認識到，通向夢想的路并非通途。每天，我都要端坐在琴前兩三個小時。即使練得頭昏腦脹，曲子還是彈的吞吞吐吐，支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的，我曾不止一次想過放棄，但總心有不甘。因為我還沒有在橘黃的聚光燈下，盡情用雙手在琴鍵上舞動一幅斑斕的畫卷；還沒有在鞠躬謝幕時，收獲滿堂的掌聲與喝彩。我的夢想還未開花結果，怎能退縮，怎能放棄？現在自己所做的每一分努力，都將成為攀登夢想的階梯。不管前方荊棘險峻，驚濤駭浪，都要堅信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我總會這樣勉勵自己。然后，抖擻精神，繼續用十指奮戰，奮戰。可見，有夢想，才有力量，才有方向。

古今往來，幾乎所有人都是因夢想才發光的。我國明代著名航海家鄭和，正是因為有征服浩瀚大海的夢想，才完成了七下西洋的壯舉；美國歷史上最偉大的總統林肯，正是因為有黑人民族平等的夢想，才能在經歷過五十多次落選后依然昂首向前；來自加拿大的女孩珊文。鈴木，也正是因渴望世界能充滿生命的綠色，天空中不見槍炮的硝煙，才敢于在1992年的地球峰會上，發出對人類生存法則的叩問……所以，夢想讓生命