第3頁共3頁2024年全面完成駕考制度改革駕考改革最新官方公告一、C1、C2駕駛證自學直考試點啟動自____年____月____日起，國家決定在天津、包頭、長春、南京、寧波、馬鞍山、福州、吉安、青島、安陽、武漢、南寧、成都、黔東南、大理、寶雞等共計____個市（州）率先開展小型汽車（C1）及小型自動擋汽車（C2）駕駛證自學直考試點工作。此舉措旨在拓寬駕駛學習渠道，但自學直考亦設有明確規范：自學車輛需加裝安全輔助裝置，并在具備安全駕駛經驗的隨車人員指導下，按照公安機關交通管理部門指定的路線、時間進行駕駛技能學習。同時，自學車輛在學習期間需在車身前后顯著位置放置、粘貼專用學車標識，且除隨車指導人員外，不得搭載其他人員。二、放寬身體條件證明提交年齡限制鑒于現代人群健康水平的提升，為進一步提升交通出行便利度，新政策對高齡駕駛員的身體條件證明提交年齡進行了適度放寬。具體而言，____歲至____歲之間的駕駛員將不再被要求每年提交身體條件證明。三、駕駛證換證業務實現居住地辦理針對以往駕駛證換證需返回發證地辦理的繁瑣流程，新規定明確指出，駕駛員現可直接在其居住地辦理包括所有車型在內的駕駛證換證業務，并參加相應車型的駕駛證考試。同時，對于居住證的要求也進行了相應調整，由原先的暫住證更改為居住證。四、職業駕駛教育學生培養體系優化為提升道路客貨運輸駕駛員的專業素養與就業競爭力，新政策規定職業駕駛教育學生自____周歲起開始為期三年的全日制學習。畢業后，學生將獲得包括學歷證書、機動車駕駛證、國家職業資格證書及道路客貨運輸駕駛員從業資格證在內的四項重要證件，從而在____周歲左右即具備從事道路客貨運輸活動的全部資格，并處于最佳擇業年齡階段。駕照考試改革核心要點概覽1.自學直考試點推廣：在符合條件地區，允許個人使用加裝安全輔助裝置的自備車輛，在隨車人員指導下自學駕駛技能，并直接申請考試，打破駕校壟斷。2.考試預約與連續考試機制：推行場地駕駛與道路駕駛技能考試一次性預約、連續考試政策，減少考生往返次數，提升考試效率。3.駕駛人分類教育培訓：根據車型特點與學員需求，實施大型客貨車專業化培訓與小型汽車個性化培訓相結合的分類教育模式。4.殘疾人駕車條件放寬：適時調整政策，為單眼視力障礙群體及上肢殘疾人申請小型汽車駕駛證創造更多便利條件。5.計時培訓與收費模式改革：推行計時培訓、計時收費制度，賦予學員更多自主選擇權與靈活性。6.駕駛證重新申領直接考試政策：對于符合條件的駕駛證被注銷等有駕駛經歷人員，允許其不經學習直接申請考試。7.考點下沉至縣級：推動駕駛人考試業務向縣級延伸，緩解大城市考試壓力，方便群眾就近考試。8.駕駛人體檢年齡制度調整：優化體檢年齡制度，減輕高齡駕駛員負擔。9.自主報考機制完善：提供多元化報考方式，考生可根據自身需求自主選擇考試時間與地點，提升考試服務水平。10.駕駛證異地申領與審驗政策：全面放開大中型客貨車駕駛證異地申領限制，實現全國范圍內駕駛證補換、審驗及體檢證明提交的便捷化。11.提升駕駛證國際認可度：加強與其他國際和地區駕駛證互認換領工作，滿足公民出境駕車需求。2024年全面完成駕考制度改革（二）洪湖市已全面實施鄉鎮醫療衛生機構人事制度改革，嚴格遵循《____辦公廳關于加速推進基層醫療衛生機構人事分配制度改革____》(鄂政辦發[____]____號)的指導方針。根據地方實際情況，改革措施得到有效推進，所有工作任務已全面完成，包括編制確定、崗位配置及人員調整等環節。1、采用科學方法核定編制。依據湖北省編辦的《____強化鄉鎮衛生院機構編制管理____》規定，全市鄉鎮衛生院的編制總額設定為____名，以服務人口的____‰為標準，其中專門用于公共衛生人員的編制為____名。同時，考慮到各鄉鎮衛生院的實際服務需求，對人員編制進行了適當的動態調整。2、合理設定崗位結構。鄉鎮衛生院的崗位劃分為管理、專業技術及工勤技能三類。崗位總數以核定的編制數為基礎，確定了三類崗位的結構比例，確保專業技術崗位不低于總崗位的____%。專業技術崗位內部，高級、中級、初級崗位之間的比例控制為0.5：4：5.5。3、平穩處理人員流動。改革前，全市鄉鎮醫療衛生機構共有工作人員____人，包括正式編制職工____人、人事代理人員____人和臨時工____人，超編人數為____人。為確保改革的平穩進行，洪湖市采取了