新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）________________，自勝者強(qiáng)。——《老子》

（2）《夏日絕句》中的“________________，死亦為鬼雄”表達(dá)了詩人“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度；《出塞》中的“但使龍城飛將在，_________________”寫出了對(duì)古代名將的歌頌以及對(duì)邊疆鞏固的期望；《題西林壁》中的“不識(shí)廬山真面目，________________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

（3）讀古詩，我從“欲將輕騎逐，_____________”中感受到雪夜作戰(zhàn)的艱苦和將士們的英勇；從“洛陽親友如相問，_____________”中懂得了要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；從“不要人夸好顏色，_____________”中體會(huì)到了不與世俗同流合污的高尚情操。2）.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞語造句。_____

_____裊裊_____火輝__________躁不__________門立__________

_____不懼心_____如______________：____________________3）.積累與運(yùn)用。

（1）我們把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作__________，把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人叫作__________。

（2）王冕借梅花__________，__________的淡泊功利的品格，贊揚(yáng)了不慕名利的人。

（3）姐姐上高中了，當(dāng)她抱怨學(xué)習(xí)太苦的時(shí)候，爸爸就會(huì)用__________，__________來教育她。其實(shí)她也明白“__________，__________的道理，所以雖然嘴上抱怨，但平時(shí)學(xué)習(xí)上也是不敢怠慢的。

（4）在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，__________”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。

（5）孟子說過一句話“__________，死于安樂”。告訴我們?cè)趹n患中得以生存，在安樂中會(huì)導(dǎo)致滅亡。4）.詞語填空。

局(

)不(

)

(

)來遲

(

)裊裊

(

)躁不(

)

(

)定自(

)(

)息(

)視

欣喜(

)(

)若木(

)5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩文，讓我們感受頗深。白居易為我們描繪了美妙的夜景：“_____，______。”蘇軾用“___，遠(yuǎn)近高低各不同。”告訴我們站在不同的角度看待事物，就會(huì)有不同的見解。與朋友的依依惜別時(shí)，高適用“莫愁前路無知己，______。”寬慰自己；同時(shí)也感受到了宋代詞人李清照的報(bào)國之志，她的“_____，死亦為鬼雄。”讓我們看到了一個(gè)錚錚鐵骨的女英雄的形象。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：______。

（3）經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的積累，我們從“智能之士，______，不問不知。”明白了學(xué)習(xí)與求教的重要性；從“病從口入，_____。”告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)；從“____，自用則小。”懂得了勤學(xué)好問學(xué)到的知識(shí)就多反之學(xué)到的知識(shí)就少的道理。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列句子所使用的修辭手法，判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（反問）B．像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光。（比喻）C．一排排高樓大廈像雨后春筍。（比喻）D．被外國人占據(jù)？為什么呢？（設(shè)問）2）.三圣母的寶蓮燈被（

）偷去了。A．玉皇大帝B．二郎神C．哮天犬D．王母娘娘3）.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

______的陽光灑進(jìn)窗子，光線是那樣______，母親坐在窗前，眼里是那樣恬靜。A．暖和

柔和

溫和B．暖和

溫和

柔和C．柔和

暖和

溫和4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（注意加點(diǎn)的部分，補(bǔ)全句子）

操場(chǎng)上有兩棵大榕樹，大約有十米高，相當(dāng)于___________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

烏黑光亮的

燕子

一身

翅膀

有力輕快地

羽毛

一對(duì)

羽毛

光彩奪目的

翅膀

幾陣

木桿

伶俐可愛的

春天

一支

細(xì)雨2）.把左右兩邊的詞語搭配起來。

改善

缺點(diǎn)

保衛(wèi)

作用

改變

條件

保護(hù)

兒童

改正

方向

發(fā)揚(yáng)

祖國

改掉

毛病

發(fā)揮

優(yōu)點(diǎn)6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們?cè)跇蛏蟻韥硗址奖恪?/p>

()小橋是用長長的條石鋪成的。2）.排列下面句子的順序。

（

）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。

（

）細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。

（

）才侍弄完蠶桑又開始了插田。

（

）一條小河中流淌在碧綠的山間。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×

1．（《海底兩萬里》）在“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇中之所以能自由地呼吸是因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”會(huì)定期浮出水面，進(jìn)行換氣，并儲(chǔ)存一些新鮮空氣。_______

2．（《金銀島》）“當(dāng)發(fā)現(xiàn)吉姆已跟隨小船偷偷溜上岸后，船長斯莫列當(dāng)即決定棄船上岸，以尋找并保護(hù)年輕的吉姆。_______

3．（《草房子》）油麻地小學(xué)參加文藝匯演時(shí)的策略是：大人的戲，小孩來演，會(huì)收到意想不到的效果。______

4．（《夏洛的網(wǎng)》）弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對(duì)待這只小豬，她非常喜歡它。_______

5．（《窗邊的小豆豆》）小豆豆第一次看見小林校長，對(duì)他講了兩個(gè)小時(shí)的話。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見見長江天際流。

1．描繪了一幅怎樣的圖景。

________________________

2．這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感。

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

題目：我想變成____________

提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動(dòng)物，一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動(dòng)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。我不能忘記祖國①1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。宋慶齡是個(gè)文靜而愛沉思的女孩子。她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事，她就更加勤奮地學(xué)習(xí)。②有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地搜集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。③在討論會(huì)上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”④這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)地沉睡下去。總會(huì)有一天，東亞睡獅的吼聲將震動(dòng)全世界！因?yàn)樗校?/p>

）的土地，（

）的人民，（

）的歷史，（

）的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)！”⑤教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘記祖國，我對(duì)祖國充滿了理想和希望！”(1)選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)里。

勤勞

廣闊

富饒

悠久

(2)從短文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：思考一(

)

立即一(

)

勤奮一(

)

反義詞：蘇醒一(

)

責(zé)罵一(

)

馬虎一(

)

(3)宋慶齡認(rèn)為中國不會(huì)被淘汰的原因是什么？用“

”在文中畫出來。

(4)“我不能忘記祖國，我對(duì)祖國充滿了理想和希望！”這句話是宋慶齡在_____________（什么時(shí)候、什么地點(diǎn)）常對(duì)同學(xué)說的，表達(dá)了宋慶齡___________思想感情。

(5)讀了這個(gè)故事，宋慶齡給你留下了什么印象？

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或生字，畫“√”。

彎曲（qū

qǔ）

心臟（zāng

zàng）

閃爍（shuò

shò）

（精

睛）疲力竭

（優(yōu)

猶）如

（爭(zhēng)

睜）眼

即（jí

jì）使

血液（yè

yì）

花（埔

圃）

原子（核

該）

水（勾

溝）

家雀（què

qiǎo）兒2）.選擇恰當(dāng)?shù)摹癆BB式”詞語填入句子中，使句子變得更加生動(dòng)具體。（填序號(hào)）

①慢吞吞

②滴溜溜

③水淋淋

④靜悄悄

⑤暖洋洋

⑥黑壓壓

（1）花牛在草地里走，小尾巴甩得(

)