江西省萍鄉市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典填空。

（1）如果不認識“瑟”字，可以用_______查字法來查字典，先查_______部，再查_______畫。在“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟"的意思是_______（①發抖②青綠色）。（填序號）

（2）“緣”用音序查字法先查音序______，再查音節______；用部首查字法先查________部，再查_______畫。在“只緣身在此山中”中“緣”的意思是_______，在“無緣無故”中“緣"的意思是_______2）.照樣子，寫詞語。

例：浩蕩

浩浩蕩蕩

_______________

_______________

例：收拾

收拾收拾

_______________

_______________3）.課文回顧。

（1）《走月亮》中“____”這句話在文中反復出現，表達了“我”和阿媽走月亮時_________的心情。

（2）《花牛歌》共四節，每一節都是一幅畫，這四幅畫面中，__________是動景，___________是靜景，動與靜的交替變化；呈現了一種律動之美。

（3）為了揭開蝙蝠能在漆黑的夜里安全飛行的秘密，科學家先后做了三次實驗，分別是____、_______、__________，證明蝙蝠是用_____________來探路的。4）.讀句子，根據拼音寫詞語

①一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：腦lú()pénɡ()大，行動mǐnjié(

)；前zhī()越來越長，能像鳥yì()一樣拍打。

②我家里的那幾棵向日kuí(

)長得又shòu(

)又長。

③太陽透過黑云的重圍，tì()黑云xiānɡ(

)了一道發光的金邊。一chà(

)那間，我看見了一片燦làn(

)的亮光，把黑云染成了zǐ(

)色。5）.在語境中看拼音寫詞語。

為確保身體jiàn

kāng_______安全，避免人員jù

jí_______引發病毒jiāo

chā_______感染，請大家外出活動時，一定要做好yù

fáng_______工作，戴好口罩，排隊有zhì

xù_______，不yōng

jǐ_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.王小明談《十萬個為什么》時，不認識“櫥”字，他可以用部首查字法查字典，下列步驟正確的一項是（

）A．先查“木”字部，再查12畫。B．先查“廣”字部，再查14畫。C．先查“木”字部，再查16畫。2）.下列詞語，帶點字讀音正確的一組是（

）A．親昵（nì）

臉頰（xiá）

澎湃（pài）B．奢侈（chǐ）

綺麗（qǐ）

膽怯（què）C．嶄新（zhǎn）

曝曬（pù）

開辟（pì）3）.下列句子中，加點詞語表達的意思一致的一項是（

）A．課桌的桌面破了一個洞。

我的電腦桌面上只有四個圖標。B．山上到處是盛開的杜鵑。

樹林里傳來了杜鵑的叫聲。C．沒有規矩，不能成方圓。

按照老家的規矩，冬至這天要吃餃子。D．潛水是一項非常有挑戰的運動。

雖然微信群里有很多人，但潛水的人很多。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，根據情景提示，寫一組連續的動作。

他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

我回到家，______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語連一連。

老驥伏櫪

一葉知秋

烈士暮年

未雨綢繆

德才兼備

足智多謀

深謀遠慮

品學兼優

見微知著

志在千里

防患未然

壯心不已2）.連線。

陶淵明

故人具雞黍，邀我至田家

《己亥雜詩》

屈原

落紅不是無情物，化作春泥更護花

《歸園田居》

孟浩然

長太息以淹涕兮，哀民生之多艱

《過故人莊》

龔自珍

種豆南山下，草盛豆苗稀

《離騷》6、排序題（每題5分共2題）1）.組句成段我能行。

(

)春季，是竹子生長的旺季，可這時候，常常因為土壤比較干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。

(

)一天便長高一兩尺，有時還能長高一米。

(

)竹子是一種容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸飽了養分，氣候轉暖開始萌芽。

(

)不到一年的時間，就能長成竹林。

(

)等到一場春雨下來，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出。2）.給句子排序

________據說他在小樓上彈鋼琴，時間長了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長時間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再彈。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學習，終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發燙就停止彈奏。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“屈原、楊萬里、艾青、孟浩然”都是我國古代偉大的詩人。(

)

2．“妹妹說話的音調啦，語氣呀，都可愛著啦！”用上加點詞語，語言更親切、自然。(

)

3．寫景物時，要按順序寫，要把特別吸引你的景物作為重點來寫。(

)

4．抓住關鍵語句，能幫助我們體會課文表達的思想感情。(

)

5．生活中經常用到“轉述”，轉述時可以根據自己的想法隨便說。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《涼州詞》，回答問題。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

①涼州詞：當時有《涼州曲》，這首詩是為“曲”配的“詞”。

②夜光杯：這里指很精致的酒杯。

③催：催促歡飲的意思。

④沙場：指戰場。

1．古時描寫戰爭的著名詩句很多，如朝寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋，岳飛B．元，戚繼光2．這首寫戰爭的詩，不寫而寫，表現了邊塞戰士在邊地荒寒艱苦的環境下，過著緊張動蕩的征戍生活。（

）A．激烈的戰爭場景；將士們開懷痛飲B．悠揚的民族音樂；優美的大漠風景3．這首詩寫的事情是什么？（

）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當時就在即將出征前的現場，你會有什么感慨？

_________________________________

5．連線題。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》

曉戰隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》

一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》9、書面表達（每題15分共1題）1）.活動四：好地方我推薦

你曾經游覽過的哪一個地方給你留下了深刻的印象？把它寫下來，也許可以為同學選擇暑假旅游地提供幫助。

要求：1．按游覽的順序，寫清游覽過程。

2．印象比較深的景物，要寫出特點。

3．題目自擬。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.開心閱讀魚游到了紙上①西湖有很多地方可以觀魚。我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。②玉泉的池水清澈見底。坐在池邊的茶室里，泡上一壺茶，靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去，真是賞心悅目。茶室的后院還有十幾缸金魚呢，那兒也聚集著許多愛魚的人：有老人，有孩子，也有青年。③就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。④說“認識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。他總是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。⑤一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。⑥“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。⑦我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。⑧圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。⑨我仍舊去茶室喝茶，等到太陽快下山了才起身往回走，路過后院，看到那位青年還在金魚缸邊畫畫。他似乎忘記了時間，也忘記了自己。⑩“你真專心哪！”我忍不住輕聲對他說。沒想到他頭也不抬，理也不理我。?“好驕傲的年輕人。”我正想著，目光落到他胸前的廠徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工廠”，原來，他是個聾啞人！?我們開始用筆在紙上交談。他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。?我把那個女孩說的話寫給他：“魚游到了你的紙上來啦！”?他笑了，笑得那么甜。他接過筆在紙上又加了一句：“先游到了我的心里。”1．看短文題目，試著提出一個有價值的問題，并運用學過的方法來解決。

問題：_________________________________________

答案：_________________________________________

方法：_________________________________________

2．給句中加點字詞選擇恰當的意思，在序號上打“√”。

（1）說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。

A．特地；

B．與眾不同；

C．尤其；

D．格外。

（2）他好像和游魚已經融為一體了。

A．固體受熱變軟或變為流體；

B．流通；

C．融合，調和。

3．根據意思，從文中找出成語寫在括號里。

（1）因欣賞美好的情景而心情舒暢。

(

)

（2）辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。

(

)

4．從哪些語句可以看出這位青年舉止“特別”，請用“——”畫出兩處來。

5．看到青年畫畫，圍觀的人是如何贊嘆和議論的？請展開想象寫一寫，注意抓住人物的神態、動作、語言來寫。

_________________________________________

6．讀了短文，這位青年給你留下了怎樣的印象？請寫出兩點。

（1）__________________________

（2）___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的關聯詞語填入句中括號里。

雖然……但是……

與其……不如……

不是……而是……

①飛機能夠在夜間安全飛行，(

)因為它認識路，(

)因為它裝有雷達。

②(

)爺爺去世好多年了，(

)他親切的話語一直回響在我耳邊。

③我們(

)發誓從明天起好好學習，(

)下決心從現在開始。2）.讀句子，用“√”選出帶點字正確的讀音。

（1