第4頁共4頁2024年六年級新學(xué)期班主任工作計劃例文隨著新學(xué)期的悄然降臨，為了確保本班在各方面均能實現(xiàn)新的飛躍，特依據(jù)班級當(dāng)前狀況，精心策劃并制定了以下實施計劃：一、班級現(xiàn)狀分析：本學(xué)期，我班共迎來____名學(xué)生。多數(shù)學(xué)生展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與行為習(xí)慣，他們勤勉認(rèn)真，文明禮貌，富有愛心與同情心，熱愛學(xué)習(xí)，作業(yè)完成及時且字跡工整。然而，也需注意到，仍有部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、專注力不集中、作業(yè)效率低、紀(jì)律觀念淡薄等問題，且因家庭環(huán)境等因素，部分學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。為此，我們將積極實施“一幫一”、“多幫一”等互助活動，旨在幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，共同促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步。二、本學(xué)期總體目標(biāo)：（一）強化開學(xué)第一課，樹立學(xué)生新風(fēng)貌重點對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行強調(diào)，同時在學(xué)習(xí)與安全方面提出更高要求，以引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。（二）深化養(yǎng)成與常規(guī)教育，培育文雅學(xué)子1.加強守則與規(guī)范教育：利用班會課，結(jié)合《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是開學(xué)第一周的行為規(guī)范周，重點開展儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀等基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，確保學(xué)生在著裝、儀表、語言、行為等方面均達(dá)到規(guī)范要求。2.提升“四自”能力：注重學(xué)生自理、自律、自治、自主能力的培養(yǎng)，通過形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)變，形成良好的行為習(xí)慣。同時，開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習(xí)慣活動，營造和諧文明的校園環(huán)境。3.強化隊列與秩序管理：嚴(yán)格抓好兩操、出操及兩放學(xué)的隊列隊形管理，確保學(xué)生在校園內(nèi)行走有序、上下樓梯靠右行、不在樓道內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)良好的校園秩序與風(fēng)氣。（三）優(yōu)化德育陣地與活動，提升德育實效1.主題班會課：每周一開設(shè)主題鮮明、注重實效的班會課，以強化學(xué)生的思想道德教育。2.校園與班級文化建設(shè)：加強校園與班級的文化建設(shè)，營造積極向上的文化氛圍，樹立班級良好形象，爭創(chuàng)“四自”中隊。3.學(xué)科德育滲透：深入挖掘各學(xué)科中的德育因素，強化學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。4.心理健康教育與安全法制教育：通過專題講座、知識競賽、主題班會等多種形式，增強學(xué)生的自我保護(hù)與遵紀(jì)守法意識。同時，對特殊群體學(xué)生如單親、離異、貧困家庭及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生的身心健康成長。（四）家校聯(lián)動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展充分發(fā)揮家庭與學(xué)校的整合優(yōu)勢，利用博客、QQ群等現(xiàn)代通訊手段加強家校溝通與合作，共同為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。三、主要活動安排：____月份：規(guī)范行為教育月制訂班級工作計劃選舉班干部并組織班級清潔與文化建設(shè)出版“新學(xué)期新目標(biāo)”主題板報落實教師節(jié)感恩主題活動提交五份學(xué)守則遵規(guī)范手抄報____月份：愛國主義教育月組織學(xué)唱愛國歌曲出版愛國主義教育主題板報____月份：安全宣傳教育月組織學(xué)生參加期中考試出版安全健康教育主題板報____月份：誠信、守法教育月出版誠信、守法教育主題板報撰寫班主任工作小結(jié)開展期末評優(yōu)工作組織學(xué)生參加期末考試2024年六年級新學(xué)期班主任工作計劃例文（二）一、德育與學(xué)風(fēng)建設(shè)1.強化思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以提升學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升學(xué)業(yè)成績。2.激勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，勇于探索未知領(lǐng)域，保持積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。3.持續(xù)深化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，旨在培養(yǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、家庭好孩子、社會好公民，即新時代的“三好學(xué)生”。4.鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動，通過實踐體驗實現(xiàn)教育目的。5.加強班委會建設(shè)，明確成員職責(zé)分工，提升學(xué)生的自我管理能力。二、具體措施1.根據(jù)班級實際情況，制定并執(zhí)行嚴(yán)格的規(guī)章制度，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級規(guī)定。成立班干部小組，協(xié)助教師管理班級日常事務(wù)，配合學(xué)校各項工作的順利開展。2.針對當(dāng)前學(xué)生存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣等問題，加大治理力度，充分利用班干部和學(xué)生間的相互監(jiān)督機制，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，班主任應(yīng)以身作則，發(fā)揮榜樣作用，通過言傳身教推動班級良好品德的養(yǎng)成。3.加強對后進(jìn)生的關(guān)注與輔導(dǎo)，采取分類施教的方式，從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā)，了解并關(guān)心其心理變化及成長發(fā)展情況。通過談心等方式逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。4.及時了解并準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，堅持“因材施教”的原則，針對不同學(xué)生的資質(zhì)、性格、能力等特點進(jìn)行有針對性的教育指導(dǎo)。在重點難點上加大投入力度，以促進(jìn)全班學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提升。5.將家校聯(lián)系工作作為重點來抓，定期進(jìn)行家訪活動，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)及家庭情況，以便更好地指導(dǎo)其學(xué)習(xí)成長。同時保持與家長的密切聯(lián)系與溝通，共同促進(jìn)班級工作的順利開展。6.高度重視安全教育工作，堅持天天講、時時講、處處講的原則，將安全工作貫穿于日常教育教學(xué)的全過程之中。采取有效措施確保學(xué)生的人身安全與健康成長。7.與科任教師緊密配合，共同完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教并學(xué)習(xí)其先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗，不斷提升自身的教學(xué)水平和能力。8.鼓勵學(xué)生積極參加各類課外活動及興趣小組活動，充分發(fā)揮自己的特長和潛能。努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。9.充分利用班級博客等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行班級管理和教育引導(dǎo)工作。通過發(fā)布班級動態(tài)、分享學(xué)習(xí)資源等方式加強與學(xué)生的溝通交流與互動合作。三、六年級下學(xué)期具體工作安排（一）XX月：新學(xué)期第一個月，主要抓常規(guī)管理工作1.組織學(xué)生報到并了解其假期活動情況；進(jìn)行入學(xué)教育及座位安排等工作；2.開展開學(xué)常規(guī)教育及安全教育工作；3.通過民主選舉方式產(chǎn)生新一屆班干部隊伍；4.與學(xué)生共同制定本學(xué)期的班級管理制度及獎懲制度等。（二）XX月：開展豐富多彩的教育活動1.組織開展“我和小樹共成長”環(huán)保實踐活動；2.舉辦《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會并進(jìn)行“學(xué)雷鋒，做雷鋒”演講比賽；3.定期開展評選“每周之星”、“每月之星”活動為學(xué)期末的評比活動奠定堅實基礎(chǔ)；4.利用三八婦女節(jié)契機開展“我為媽媽做件事”感恩教育活動；5.加強安全教育工作確保學(xué)生人身安全。（三）XX月：配合任課教師完成各項學(xué)科競賽活動1.加強行為規(guī)范教育倡導(dǎo)講文明講禮貌的良好風(fēng)尚；2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生并開展“做一名合格的畢業(yè)生”主題班會；3.結(jié)合清明節(jié)掃墓活動進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；4.召開“珍惜時間為中華之崛起而努力讀書”主題班會；5.配合學(xué)校工作做好期中考試的組織與復(fù)習(xí)工作。（四）XX月：加強思想教育與安全教育1.慶祝五一國際勞動節(jié)并開展“我們愛勞動”主題中隊會及相關(guān)慶祝活動；2.繼續(xù)推進(jìn)誦讀《論語》《弟子規(guī)》等經(jīng)典文化活動；3.開展做文明學(xué)生活動并評選本學(xué)期文明學(xué)生及四有好少年等榮譽稱號獲得者；（五）XX月：扎實復(fù)習(xí)迎接畢業(yè)考試1.慶祝六一兒童節(jié)并組織文藝表演活動；2.全力做好畢業(yè)前的復(fù)習(xí)工作以確保學(xué)生能夠以優(yōu)異成績升入初中；3.按時完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作；4.認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)考試以檢驗其學(xué)習(xí)成果；（六）XX月：安排好學(xué)生暑假生活并強調(diào)安全注意事項在暑假來臨之際做好學(xué)生的假期生活安排工作并特別強調(diào)安全注意事項以確保學(xué)生能夠度過一個安全、愉快而有意義的假期生活。2024年六年級新學(xué)期班主任工作計劃例文（三）在____年，我承擔(dān)了小學(xué)六年級畢業(yè)班的班主任職責(zé)，這是我首次引領(lǐng)一個畢業(yè)班。面對這些日漸成熟的少年，我逐漸意識到，現(xiàn)代的孩子們具有廣闊的視野和深入的社會理解，這使得班主任的角色更具挑戰(zhàn)性。我致力于與他們建立親近的關(guān)系，全身心地融入他們的世界。六年的時間，我與我的學(xué)生們建立了深厚的情感紐帶。我真誠地關(guān)愛每一個孩子，他們各具特色，有的文靜內(nèi)斂，有的活潑開朗，有的見解獨特，有的知識豐富，有的頑皮好動，有的樂于助人。為了勝任班主任的職責(zé)，為了與學(xué)生們建立和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我精心制定了工作計劃，始終從學(xué)生的角度出發(fā)，為他們創(chuàng)造自由發(fā)展的空間，讓他們有更多的機會鍛煉自我。我強調(diào)正向的班級風(fēng)氣。隨著年齡的增長，學(xué)生的思維變得復(fù)雜，容易受到外界影響。因此，我從學(xué)期初就注重塑造健康的班級氛圍，以身作則，用正確的價值觀引導(dǎo)他們。對于表現(xiàn)出不良行為的學(xué)生，我會密切關(guān)注，進(jìn)行個別談話，直到他們真正認(rèn)識到自己的問題。只有當(dāng)班風(fēng)正直，孩子們才能專注于學(xué)習(xí)，才能健康快樂地成長。我充分利用宣傳陣地，如板報，將其交給有能力和熱情的學(xué)生，教他們發(fā)揮各自的長處，合理布局，使板報成為有效的教育工具。我致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。尊重師長、遵守紀(jì)律是我們的傳統(tǒng)美德。我鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與，勇于提問，保持作業(yè)的整潔和對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。同時，培養(yǎng)他們關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物等多方面的良好習(xí)慣。在與學(xué)生的交流中，我懂得把握贊美的分寸。我知道，孩子們需要鼓勵和信心，我從不吝嗇對他們的贊美，即使是最需要幫助的學(xué)生。同時，我也會適時地進(jìn)行嚴(yán)肅的批評，讓他們明白錯誤的后果，并鼓勵他們改正錯誤，樹立信心。在六年的教學(xué)生涯中，我所帶領(lǐng)的班級雖然沒有取得顯著的榮譽，但我們平穩(wěn)地度過了六年，我深感欣慰。回顧這段時光，其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂豐富了我的生活，也積累了寶貴的教育經(jīng)驗，使我更加認(rèn)識到班主任工作的重要性。盡管有些許遺憾，但如果有下一次機會，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，致力于成為一名深受學(xué)生喜愛的班主任。2024年六年級新學(xué)期班主任工作計劃例文（四）每天早、中、晚均安排值日生進(jìn)行清掃工作，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督清掃情況。對于主動、及時完成清掃任務(wù)的同學(xué)或小組，將給予獎勵。同時，利用花草美化校園環(huán)境，并加強愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。4.培養(yǎng)班級干部班級管理僅憑班主任一人之力顯然不足，而班干部則是班主任的得力助手。本學(xué)期，我將推行班干部輪流制（包括班長及各項負(fù)責(zé)人），以期班級管理能再上新臺階。此舉旨在充分挖掘每個孩子的潛能，培養(yǎng)具有獨特個性的學(xué)生，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作及管理。我將定期召開會議，針對班干部在工作中遇到的問題，提供指導(dǎo)方法，明確其職責(zé)，指出其優(yōu)缺點及未來努力方向。5.強化班級紀(jì)律良好的班風(fēng)離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。因此，我將從以下兩方面入手強化班級紀(jì)律：(1)課堂紀(jì)律師生共同制定班規(guī)班紀(jì)及獎懲措施，以增強學(xué)生的參與感和動力。通過學(xué)生自我制定的規(guī)則，將被動要求轉(zhuǎn)化為主動行為，有助于學(xué)生將文字規(guī)范內(nèi)化為實際行動。本班宗旨為“言出必行”。(2)課間紀(jì)律課間是學(xué)生放松休息的時間，良好的課間紀(jì)律有助于營造活躍而輕松的校園氛圍。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織豐富多彩的課間活動（如跳繩、游戲、拍球等），既鍛煉身體又接受教育，同時增進(jìn)師生感情，擴(kuò)大交流空間。將隨時提醒學(xué)生注意潛在危險及不適宜的活動場地，實現(xiàn)寓教于樂。6.加強后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，實施分類教學(xué)，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)與關(guān)懷。從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā)，及時了解其心理變化及成長情況。7.及時了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握情況，實施因材施教策略，針對重點難點加強教學(xué)力度，以促進(jìn)全班成績的穩(wěn)步提升。8.家校結(jié)合保持與學(xué)生家長的密切聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。本學(xué)期計劃全面走訪家長，甚至多次訪問，并保持電話聯(lián)系暢通。對于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作將不厭其煩地推進(jìn)，力求班級整體協(xié)調(diào)發(fā)展。9.重視關(guān)懷教育關(guān)注學(xué)生的日常生活與心理狀態(tài)，及時與家長溝通聯(lián)系。建立平等和諧的師生關(guān)系，成為學(xué)生的知心朋友，以更好地開展班主任工作。10.抓好少先隊工作少先隊工作是班級工作的重要組成部分，是發(fā)揮學(xué)生特長、展現(xiàn)個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊開展各項活動。11.重視文體工作鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校開設(shè)的所有課程及體育鍛煉活動，踴躍參加學(xué)校組織的文娛活動及各項比賽。通過活動培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及集體榮譽感。利用流動紅旗評比等活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。12.其他方面在班級管理中注重個體發(fā)展，通過各類活動挖掘?qū)W生潛能及特長。繼續(xù)開展文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士及愛書人等評比活動。鼓勵學(xué)生勇于展示自我、鍛煉自我、提升自信心。同時加強班級板報中的德育陣地建設(shè)及管理。本學(xué)期我將以朋友的身份與學(xué)生交流，用心傾聽他們的聲音，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。相信只要關(guān)愛、尊重、寬容學(xué)生，我們就能找到開啟他們心靈的鑰匙。上述措施為本學(xué)期班級工作的初步規(guī)劃，將在實際工作中不斷完善。如有不