新學期計劃范文錦集四篇_第1頁
新學期計劃范文錦集四篇_第2頁
新學期計劃范文錦集四篇_第3頁
新學期計劃范文錦集四篇_第4頁
新學期計劃范文錦集四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精選新學期計劃范文錦集四篇時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的新學期計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。新學期計劃篇1一、在校計劃表1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。2、在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。3、下課的時候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。二、作業質量計劃表寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。三、放學后計劃表1、中午放學后,回家讀一小時課外書。2、下午放學后,回家第一件事是寫作業,寫完作業后可以適當地出去放松一下。四、作息時間計劃表1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。3、七點半騎自行車上學。五、游戲時間計劃表1、星期一星期四不能玩電腦。2、星期五星期日可以玩電腦四十分鐘。六、學習成績計劃表1、語文考93分以上。2、數學考95分以上。3、英語考97分以上。七、寫博文計劃表1、一周寫一篇博文。2、每天評論二十人。3、一天抽出十分鐘做評論時間。這就是我的新學期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡吧!新學期計劃篇2一、教育成長目標:認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。二、專業成長目標:以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發展方向為出發點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。三、學習成長計劃:1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。四、自身現況分析:成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。五、成長途徑分析:1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到胸中有墨水。5、全面提高專業素質(1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。(2)、多創新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。(3)、多反思,在總結經驗中完善自我。(4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。(6)、多利用多媒體優勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。(7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發展。以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。新學期計劃篇3新學期開始了,我繼續擔任中一班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在某些方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。二、主要工作1、良好的清潔衛生習慣幫助幼兒養成并保持吃飯前便后要洗手的好習慣,幫助幼兒學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2.良好的進餐習慣培養幼兒要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽的好習慣,并且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等,幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。幼兒進餐時,精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,培養幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3、良好的睡眠習慣及穿脫能力培養幼兒能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。4、良好的學習環境堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環境中成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境。5、團結協作配合老師開展教學活動教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當地增減衣物等。)三、每月工作3月份:1、正確拿勺子吃飯,不偏食,不挑食。2、“三八”婦女時,幫助幼兒做賀卡送給媽媽。3、植樹節教孩子澆水。4月份:1、加強各項消毒工作,預防傳染病。2、勤洗手,洗好后及時關緊水龍頭,再找自己的毛巾擦手。5月份:1、勞動節提醒小朋友要愛勞動。2、廢紙等東西要扔進垃圾筒,物品都要歸還原處。3、根據天氣的變化,及時增減衣服。6月份:1、兒童節,是幼兒最快樂的節日,協助班級老師開展各種慶祝活動,2、天氣炎熱,提醒幼兒隨渴隨飲。新學期計劃篇4本年度我但任高三語文課.針對高三教學的特點,特擬定本計劃。一、學情分析本人所教高三(9)、(10)班是學校的普通班,大部分學生成績不太理想,語文基礎較差,最令人尷尬的是部分學生根本不把語文學科當成一回事,普遍都有輕視語文的思想,極少在自學時間學習語文,更無暇顧及課外的閱讀,故而造成閱讀水平提高不快,知識面窄,思路阻塞,文章空洞。二、教學設想1、研究考試大綱,加強學習。認真研究語文教學大綱和考試說明,并將近十年的高考語文試題認真做了一遍,試圖從中尋找一些考試規律,準確把握高考動態,并且及時加以落實。2、狠抓專項復習,夯實基礎。第一輪復習主要進行專項復習,夯實基礎。3、落實培優補差工作,分層教學。根據不同學情,采用了“區別對待,分層施教,全民參與”的教學方法。4、落實問題教學,提高教學效率。我們要抓住學生的問題進行教學,授課有明確的目的性,突出實效性。三、具體的措施及注意問題:以最節省的時間換取最高效率,是我們的'愿望。1、復習以學年時間安排的內容為主線,將按照高考試卷結構分模塊復習。本學期完成第一階段具體如下:①先《三維》古詩文,先課內再課外,先基礎再拓展拔高;②<<三維>>論述類文章專項閱讀練習和選讀類文本專項練習;③<<三維>>基礎知識語言應用專項練習。2、為學生精心挑選出質量較高的訓練題,爭取舉一反三,提高效率.3、引導學生掌握知識規律、解題規律、解題方法,特別是梳理知識點進行單項訓練時,老師切忌只是宣讀答案的機器,點評練習,要有重點有針對性地解決學生主要實際問題,并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生,幫助學生理清解題思路,教會學生解題方法,4、語文靠的是積累,能力的提高不是一朝半夕的事,必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文,為在課外爭得時間,把部分訓練題、部分作文、放在課外完成,教師要嚴加檢查,務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文。5、加強閱讀訓練。沒有足夠“量”的閱讀積累,就想通過試題訓練產生“質”的飛躍,是不可能的,因而,各類文體的閱讀貫串在整個高三的復習中。我們知道,提高學生的閱讀水平,語文能力可隨之提高,更能帶動寫作,且高考閱讀份量不輕,因而抓好閱讀是復習的一個重點。6、依照《大綱》和《考試說明》的要求,把每一個知識點落實,教會學生解題方法,將出題者慣用手法告訴學生,如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學生根據文章提供的相關信息進行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷,將字面上寫而未透的內容明朗化??朔W生回答問題時只會抄原文,不懂提取組合加工原文的毛病。7、本學期,語文科要加強綜合性訓練,練速度、練能力,通過訓練來發現問題,解決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論