PAGE12-內蒙古奈曼旗第一中學2024-2025學年高二語文上學期期中試題留意事項：1.本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。3.非選擇題的作答：用簽字筆干脆答在答題卡上對應的答題區(qū)域內，答在其他區(qū)域無效。一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）傳統(tǒng)文化短視頻，顧名思義即是記錄傳統(tǒng)文化的網絡短視頻。截至2024年5月初，“抖音”平臺上關于傳統(tǒng)文化相關的短視頻數量超過6500萬條，累計播放量超過164億次，傳統(tǒng)文化話題成了“抖音”上最熱的話題之一。目前，短視頻客戶端用戶集中在24歲左右，而短視頻傳統(tǒng)文化傳播的不斷完善，也有利于在年輕人群體中推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。本文以“抖音”短視頻平臺為例，探討傳統(tǒng)文化短視頻的受眾心理。人類永無止境的新穎 心督促著人們主動進入新環(huán)境、新領域，獲得新學問。而“復古風”從生活服飾刮到了傳統(tǒng)文化領域，從前與受眾保持確定距離的“高冷”傳統(tǒng)文化在互聯網傳播的快速性和跨時空性特質下，源源不斷地傳播到受眾的面前。受眾對于生動豐富、充溢趣味的小眾傳統(tǒng)文化是新穎 的，基于新穎 與求新的心理，受眾起先關注傳統(tǒng)文化短視頻，重新相識博大精深的傳統(tǒng)文化。

相對于“抖音”其他類型的信息，傳統(tǒng)文化等學問的傳播是以一種較為輕松的方式傳遞肅穆的傳統(tǒng)文化信息，受眾在觀看其他類型比如搞笑類短視頻時可能會有奢侈時間的隱憂，但是觀看學問類短視頻能夠增加受眾技能學問、豐富精神世界，給受眾帶來一種滿意感、充溢感。而在此基礎上，出于短視頻的學問傳播作用，短視頻客戶端不再只有休閑消遣的作用，也是一款輕松學習、獲得學問的工具。法國聞名社會學家讓·鮑德里亞認為，在后現代的社會中，人們通常通過“消費”這個行為來表達自己，彰顯地位或品位。當今時代，受眾整體的文化水平以及生活格調都在提高，審美觀念也與以往大不相同，不僅僅要求簡潔的好看、眼球刺激，還要有特性、流行等因素。“美而不同”是大多數人追求的新境界。傳統(tǒng)文化始終作為高雅文化存在，在注入短視頻這種新的傳播方式后起先接地氣，不同于傳統(tǒng)信息傳播的呆板與生硬，有特性的傳統(tǒng)文化傳播符合大眾審美，更簡潔在受眾中間擴散傳播。在傳播活動中，從眾是指個體(或群體)受到群體壓力而變更看法或行為，使之和大多數人保持一樣。在短視頻領域，傳統(tǒng)文化短視頻在受眾點贊、轉發(fā)的二次傳播中，引起了其他用戶的跟隨觀看。而大多數狀況下，由于“抖音”客戶端無限推送的信息流模式，許多用戶會選擇點贊量多的視頻進行觀看。而平臺功能的便利性使得人們在從眾心理的指導下，由新穎 的觀看轉化為參加視頻拍攝。如共青團中心的“抖音”號與京劇演員珮瑜合作，共同發(fā)起了抖音話題“我要笑出國劇范”，并為話題供應示范視頻，引發(fā)了眾多受眾的仿照，截至目前此話題閱讀量超過26億人次。在從眾心理的推動下，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化短視頻獲得了爆炸式的傳播。新媒體技術大大豐富了學問傳播的渠道與載體，短視頻突破了以圖文傳播為主的“兩微”傳播，豐富了現代人接收信息的方式。雖然存在短視頻“短小微”局限、所傳達的內容不夠深化、視頻制作者水平不高導致視頻質量不夠精致等問題，但目前，短視頻照舊處于風口位置，傳統(tǒng)文化傳播者在充分利用短視頻平臺、發(fā)揮受眾主導地位、推動更多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化短視頻產出的同時，也要尋求更為深化的傳播方式。摘編自郝玉佩《短視頻時代的傳統(tǒng)文化傳播與受眾心理分析》1.下列關于原文內容的理解和分析正確的一項是（3分）(

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A.觀看短視頻能增加受眾技能學問、豐富精神世界,給受眾帶來一種滿意感、充溢感。

B.在后現代的社會中,人們都想通過“消費”這個行為來表達自己,彰顯地位或品嘗。

C.當今時代,“美而不同”的審美觀念提高了受眾整體的文化水平以及生活格調。

D.從眾心理推動受眾點贊、轉發(fā)、觀看、參加拍攝,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化短視頻獲得傳播。

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是（3分）(

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A.文章從四個方面綻開論證,主要從受眾心理角度分析探討短視頻時代傳統(tǒng)文化短視頻傳播倍受熱捧的緣由。

B.文章用共青團中心與京劇演員合作發(fā)起抖音話題并供應示范視頻的實例證明從眾心理對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的影響。

C.文章作者運用了舉例論證、道理論證、對比論證、引用論證、比方論證的方法闡明自己的觀點。

D.最終一段總結全文,論及短視頻作為新媒體對于傳播中國傳統(tǒng)文化的作用與存在問題,給文化傳播者指出方向。

3.依據原文內容,下列說法不正確的一項是（3分）(

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A.短視頻與傳統(tǒng)文化的結合喚醒青年用戶群體對傳統(tǒng)文化的認知,對中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展起到主動的作用。

B.傳統(tǒng)文化在互聯網傳播的快速性和跨時空性特質是受眾起先關注傳統(tǒng)文化短視頻,重新相識博大精深的傳統(tǒng)文化的主觀因素。

C.抖音短視頻平臺為中國傳統(tǒng)文化傳播供應了新的途徑,同時傳統(tǒng)文化也為抖音視頻平臺帶來了豐富的內容,注入了新活力。

D.在智能技術不斷發(fā)展的背景下,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化短視頻須要尋求不同領域的合作來實現傳播效果的優(yōu)質與傳播方式的深化。(二)好用類文本閱讀(本題共３小題，12分)閱讀下面的文字，完成４～６題材料一：物聯網,是指物物相連的互聯網。行業(yè)內對物聯網的定義是,通過射頻識別(RFID)、紅外傳感、全球定位系統(tǒng)、激光掃描等信息傳感設備,依據約定的協(xié)議,把任何物品與互聯網相連接,進行信息交換和通信,以實現智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理等。依據定義可知,物聯網包含兩個層次的含義:其一,物聯網的核心和基礎仍舊是互聯網,是在互聯網概念的基礎上的延長和擴展的網絡;其二,其用戶端延長和擴展到任何物品與物品之間,進行信息交換和通信。近年來,我國物聯網連接數量呈現爆發(fā)性增長。2024年,我國物聯網連接數量達到15.35億個,相比2024年增長了69.8%。預料將來我國物聯網連接數量仍將保持增長,到2024年物聯網連接數將達到40億個,增速為28%。（摘編自李一凡《物聯網蘊含巨大發(fā)展空間》,“前瞻經濟學人APP”2024年11月1日）材料二：按市場發(fā)展劃分,物聯網可以分為概念、研發(fā)、試驗和應用四個階段。按應用發(fā)展劃分,物聯網發(fā)展則可以劃分為孤島、封閉、有限物聯和無限物聯。在孤島階段,物聯網在某一行業(yè)或領域內部小范圍應用,尚未形成行業(yè)統(tǒng)一標準與技術規(guī)范;在封閉階段,在某一行業(yè)或領域內的物聯網應用,已形成行業(yè)統(tǒng)一標準與技術規(guī)范;在有限物聯階段,跨有限幾個行業(yè)或領域的物聯網應用,采納跨行業(yè)的統(tǒng)一標準與技術規(guī)范;在無限物聯階段,囊括大部分行業(yè)或領域的物聯網應用,采納統(tǒng)一的標準和技術規(guī)范。物聯網在架構上分為三層,即感知層、傳輸層和應用層。感知層是物聯網體系對現實世界進行感知、識別和信息采集的基礎性物理網絡,主要功能是識別物體與采集信息,為后續(xù)信息處理和相應決策行為供應海量、精準的數據信息支撐。傳輸層是物聯網實現無縫連接、全方位覆蓋的重要保障性網絡集群,擔負著將感知層識別與采集的數據信息高速率、低損耗、平安牢靠地傳送到應用層的艱難使命,同時能夠良好地抗擊外部干擾和非法入侵。應用層實現了物聯網技術與應用的結合,最終形成涉及人們日常學習、工作和生活方方面面的物聯網應用集合。(摘編自王金旺《物聯網發(fā)呈現狀及將來趨勢》,《電子產品世界》2024年第11期)材料三：物聯網已成為全球各國的技術及產業(yè)創(chuàng)新的重要戰(zhàn)略。全球物聯網市場規(guī)模不斷擴大,聯網設備高速增長,預料到2024年,全球物聯網市場規(guī)模將超過千億美元,聯網設備年均復合增長率保持在31%以上(如圖1和圖2)。圖22013圖22013—2025年物聯網設備數量數據來源：Gartner圖12013—2025年全球物聯網市場規(guī)模及預料數據來源：ICInsights美國提出“才智地球”概念,引發(fā)全球物聯網關注熱潮,多國紛紛將物聯網上升為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的重點之一。先進的硬件設計制造技術,已經趨于完善的通信互聯網絡均為物聯網的發(fā)展創(chuàng)建了良好的條件。目前,美國已經起先在工業(yè)、農業(yè)、軍事、醫(yī)療、環(huán)境監(jiān)測、建筑、空間和海洋探究等領域開展物聯網應用積累。我國就物聯網發(fā)展也出臺了多項國家政策及規(guī)劃,推動物聯網產業(yè)體系不斷完善。《物聯網“十二五”發(fā)展規(guī)劃》《關于推動物聯網有序健康發(fā)展的指導看法》等多項政策不斷出臺,并指出“駕馭物聯網關鍵核心技術,基本形成平安可控、具有國際競爭力的物聯網產業(yè)體系,成為推動經濟社會智能化和可持續(xù)發(fā)展的重要力氣”。在物聯網發(fā)展熱潮以及相關政策的推動下,我國物聯網產業(yè)將持續(xù)保持高速增長態(tài)勢,雖然增長率近年略有下降,但仍保持在23%以上的增長速度,到2015年,我國物聯網產業(yè)規(guī)模已經超過7500億元。預料將來幾年,我國物聯網產業(yè)將呈加速增長態(tài)勢,預料到2024年,我國物聯網產業(yè)規(guī)模將超過15000億元。(摘編自王金旺《發(fā)展物聯網成為各國重要發(fā)展戰(zhàn)略》,中國科技期刊《電子產品世界》2024年第11期)4.下列對“物聯網”相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）(

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A.物聯網借助互聯網以實現對物品的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理。

B.物聯網是互聯網基礎上的延長和擴展，實現了物品之間的信息交換和通信。

C.物聯網的發(fā)展有一個從概念到應用、從局部到整體、從有限到無限的過程。

D.物聯網在感知、傳輸、應用三個層面，必需依靠互聯網的主要是傳輸層面。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）(

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A.近年來，我國物聯網連接數量呈現爆發(fā)性增長，是我國不斷出臺的多項國家政策及規(guī)劃推動的結果。

B.全球物聯網市場規(guī)模及聯網設備的增長成正比，預料2024年以后市場規(guī)模及設備數量將快速增長。

C.物聯網在全球形成關注熱潮，并上升為一些國家的創(chuàng)新戰(zhàn)略，是受美國提出“才智地球”概念的影響。

D.我國物聯網產業(yè)持續(xù)保持高速增長，但某些年份增長率略有下降，說明物聯網產業(yè)體系尚需不斷完善。

6.完善物聯網產業(yè)體系，須要從哪些方面著力？請結合材料簡要分析。（6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。衛(wèi)星佬韓少功一位姓劉的摯友,眼下在電視臺當差,來我家玩過一次,執(zhí)意要幫我裝上電視衛(wèi)星天線,決不讓我成為文明的棄兒。一輛工程車就這樣灰頭土臉地開來了。車上跳下兩位技師,手操對講機,叮囑手下人搬出監(jiān)測器、鉆孔機、定向儀、解碼器、手提電腦等等,還忙著檢查基礎工程,即一個直徑一點五米的水泥座——我家已經遵照叮囑提前打造好。他們架上鋁皮鍋,靠定向儀確定方位,靠監(jiān)測器查驗信號,靠電腦上網搜尋參數資料。一撥人在野外操作天線,另一撥人在室內調試電視,雙方在對講機里哇啦哇啦呼叫,忙得一個個滿頭大汗。遇到什么疑難,他們還打手機詢問更高級的專家,甚至干脆打到出產設備的廠家。在這個令人紛繁蕪雜的高科技過程中,我只能端茶倒水,完全幫不上忙。摯友送來的這口鍋,本身就價值兩千。這筆厚禮實在讓我過意不去。買一車西瓜送去電視臺還禮,是后話不提。幾個月以后,雷擊打壞了天線。我不好意思要工程車再跑一趟,正在犯難之際,一位鄰居對我說:“何不喊毛伢子來一趟?”毛伢子是誰?毛伢子就是橋頭村路邊那個殺豬佬呵。鄰居說,他近來也兼營衛(wèi)星天線安裝,別人也叫他“衛(wèi)星佬”。我不大信任殺豬的能玩好衛(wèi)星,沒有接受鄰居的建議,模糊了一下。沒料到鄰居很熱心,竟自作主見拜托一位運竹木的司機,捎了個口信下山去。衛(wèi)星佬就這樣進山了,站在院門外高聲大叫。我不相識他,見兩個漢子的褲腿上滿是泥點,以為是打魚人來賣魚,連連表示我們不要魚。“不是你叫我來的么?”毛師傅很納悶,給我出示一只用草繩拴著的鋁皮鍋,讓我明白他們的來歷和來意。他們當然沒有汽車,只騎來了一輛渾身嘩啦啦亂響的舊摩托。一個人抱著大鍋反坐在車尾,另一個掛著兩個工具袋向前開車,一正一反珠聯璧合,就像一棵歪著頭的大蘑菇上了路,更像一只支著鍋形天線的預警飛機嗡嗡嗡進了山,哪怕在田間小道也能七彎八折,勇往直前。進了大門以后,大腳板踩得到處是泥印,他們既不細察,更不多言,三下五除二就打上前去,動作假如不說是粗魯但至少是猛烈,簡直是在殺豬。他們不由分說把肥胖的電視機抬到室外,扔在草地上任它哼哼,接上電線,就當成監(jiān)測器用上了。他們既不須要定向儀,也不須要用量角器,只是抬抬頭,看看太陽的位置,甚至是太陽在云中可能的位置,把一口鋁皮鍋左挪一下,右旋兩下,再踹它三兩腳,差點踹出了我想象中的尖叫,很快就校準了衛(wèi)星方向。他們對鍋座安裝更無教條主義,假如你同意,他們更情愿省掉鋼架,找來一些斷磚廢石,不一會就砌出三個磚墩,讓鍋座由一條鋼腿變成三條磚腿,不像是架天線,倒像是砌豬圈。衛(wèi)星鍋成了潲水鍋。這樣雖不大好看,雖不符合技術規(guī)程,但事實上更牢固和更穩(wěn)固,有抗風和防銹的諸多實惠。在鍋中心的高頻頭上,他們順手罩上個底朝天的可口可樂半截瓶子,算是鄉(xiāng)下人的即興創(chuàng)建,一個防雨的小把戲。豬殺完了,肥胖的電視機也被捉回室內重上屠案。殺豬佬揪去一把鼻涕,在褲子上擦了一把,對各種解碼參數爛熟于心信手拈來,對“亞太一號”“泛美二號”“雅瑪爾”一類衛(wèi)星名稱如數家珍脫口而出,順手調試出屏幕上中國的、港臺的、南亞的、中東的、歐美的各種音畫,就像從竹籠里掏出一只只豬,看你要哪一只,看你要剁哪一塊,他都可以嫻熟地剁好,足斤足兩,老幼無欺。價格也便宜:裝一口鍋,連人工和線材費用總共三百左右,不到一頭豬的錢。我這才知道衛(wèi)星天線已經大大降價。我要他們吃了飯再走,他們連連搖頭,說天已不早,還要順路去茶盤硯收豬,打算明天賣肉,說完一溜煙騎著摩托走了。我目送他們遠去,懷疑他們的小小摩托無所不能,不但能把肥的瘦的衛(wèi)星節(jié)目統(tǒng)統(tǒng)帶上山來,也能把電子化數碼化的大肥豬運下山去。7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）(

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A.摯友執(zhí)意幫我裝衛(wèi)星天線，送來價值不菲的“鍋”；鄰居自作主見托人捎口信請來衛(wèi)星佬，這體現了他們的熱忱爽直。

B.“我”在裝好衛(wèi)星天線后留衛(wèi)星佬們吃飯，在他們離開時又目送他們遠去，這是因為他們收錢少，我感到過意不去。

C.“肥的瘦的衛(wèi)星節(jié)目”和“電子化數碼化的大肥豬”等語言表達打破常規(guī)，寫出了衛(wèi)星佬們職業(yè)身份的“跨界”。

D.“我”裝電視衛(wèi)星天線的經驗，有著現代科技、田園生活和鄉(xiāng)土人情的好玩組合，奇妙地折射了現代鄉(xiāng)村生活圖景。

8.小說中兩撥人前后來裝衛(wèi)星天線的場景形成了顯明對比，這樣寫的作用是什么？（6分）

9.通過塑造衛(wèi)星佬這個形象，作者表達了人們該如何對待“高科技”的思索。作者的思索有哪些？請簡要分析。（6分）二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。絳侯周勃者,沛人也。其先卷人,徙沛。勃以織薄曲為生,常為人吹簫給喪事。高祖之為沛公初起,勃以中涓從攻胡陵。從入漢中,拜為將軍。還定三秦,賜食邑懷德。以將軍從高帝擊反者燕王臧荼,破之易下。賜爵列侯,食絳八千一百八十戶,號絳侯。以將軍從高帝擊反韓王信于代,勃遷為太尉。勃為人木強敦厚,高帝以為可屬大事。勃不好文學,每召諸生說士,東向坐而責之:“趣為我語。”其椎少文如此。勃既定燕而歸,高祖已崩矣,以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年,置太尉官,以勃為太尉。十歲,高后崩。于是勃與平謀,卒誅諸呂而立孝文皇帝。文帝既立,以勃為右丞相,賜金五千斤,食邑萬戶。居月余,人或說勃曰:“君既誅諸呂,立代王,威震天下,而君受厚賞,處尊位,以寵,久之即禍及身矣。”勃懼,亦自危,乃謝請歸相印。上許之。歲余,丞相平卒,上復以勃為丞相。十余月,上曰:“前日吾詔列侯就國,或未能行,丞相吾所重,其領先之。”乃免相就國。歲余,每河東守尉行縣至絳,絳侯勃自畏恐誅,常被甲,令家人持兵以見之。其后人有上書告勃欲反下廷尉廷尉下其事長安逮捕勃治之勃恐不知置辭。吏稍侵辱之。勃以千金與獄吏,獄吏乃書牘背示之,曰“以公主為證”。公主者,孝文帝女也,勃太子勝之尚之,故獄吏教引為證。勃之益封受賜,盡以予薄昭。及系急,薄昭為言薄太后,太后亦以為無反事。文帝朝,太后以冒絮提文帝,曰:“絳侯綰皇帝璽,將兵于北軍,不以此時反,今居一小縣,顧欲反邪!”文帝既見絳侯獄辭,乃謝曰:“吏方驗而出之。”于是使使持節(jié)赦絳侯,復爵邑。絳侯既出,曰:“吾嘗將百萬軍,然安知獄吏之貴乎!”絳侯復就國。孝文帝十一年卒,謚為武侯。(節(jié)選自《史記》,有刪改)10.下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是（3分）(

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A.其后人有上書告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事/長安逮捕勃治之/勃恐不知置辭

B.其后人有上書告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事長安/逮捕勃治之/勃恐/不知置辭

C.其后人有上書告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事長安/逮捕勃治之/勃恐不知置辭

D.其后人有上書告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事/長安逮捕勃治之/勃恐/不知置辭

11.下列對文中加粗的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）(

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A.食邑，古代君主賜予臣下作為世祿的封地，又稱采邑、采地、封地。

B.國，戰(zhàn)國時公卿及漢以后王侯的封地；泛指國家；京城。文中“就國”是指回到京城。

C.尚，專指娶公主為妻，意為侍奉公主。文中指周勃的兒子周勝之娶孝文帝的女兒為妻。

D.謚，古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號，如“文”“厲”等。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）(

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A.周勃出身貧寒，生活艱辛。他的祖先是卷縣人，后遷居到沛縣，他以編織養(yǎng)蠶的用具、在辦喪事的人家做吹鼓手為生。

B.周勃南征北戰(zhàn)，軍功赫赫。他追隨高祖攻打胡陵，入漢中，平定三秦，平定燕王、韓王等人的叛亂,功勛卓著。

C.周勃位高權重，深受倚重。他以軍功受封絳侯，歷任太尉、右丞相、丞相,深受漢高祖等皇帝的倚重。

D.周勃忠厚醇厚，不善辭令。他被誣入獄，面對審問不知如何回答，獄吏提示他破財免災，幾經周折，他才得以釋放。13.把下面的句子翻譯成現代漢語。（10分）(1)勃不好文學，每召諸生說士，東向坐而責之：“趣為我語。”（5分）(2)前日吾詔列侯就國，或未能行，丞相吾所重，其領先之。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成14～15題。太白嶺王安石太白巃嵷①東南馳，眾嶺環(huán)合青紛披。煙云厚薄皆可愛，樹石疏密自適宜。陽春已歸鳥語樂，溪水不動魚行遲。生民何由得處所，與茲魚鳥相諧熙。【注】①巃嵷(lóngsǒng)：山勢高峻的樣子。下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）(

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A.首聯化靜為動，形象地寫出了太白嶺山勢的高聳綿延和山色的青翠紛披。

B.頷聯借厚薄變化的煙云和疏密相間的樹石，表達了詩人跌宕起伏的心情。

C.詩人認為太白嶺這樣景色宜人的地方，正是人與自然和諧相處的志向處所。

D.本詩前六句寫景，后兩句抒情，體現了詩人開闊的胸襟和關注百姓的情懷。

15.本詩頸聯的景物描寫別具特色，請賞析其精妙之處。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中空缺的部分。（6分）1.《赤壁賦》一文中，作者先運用比方的手法，干脆描寫洞簫之聲，然后用“，”兩句側面表現洞簫之聲的悲涼。2.范仲淹《岳陽樓記》中的“，”兩句，運用對比、夸張的手法,極言洞庭湖湖光山色變更無窮，為下文詳細寫洞庭湖上陰晴景象作伏筆。

3.杜甫《登高》一詩中，“，”兩句視聽結合，指明白節(jié)序和環(huán)境，渲染了濃郁的秋意。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。酒駕、系平安帶等平安問題之所以在近幾年得到了很好的解決，成為了人們的共識，關鍵是立法和執(zhí)法的_________。但我國目前《道路交通平安法》條款中沒有特地針對兒童道路交通平安的相關規(guī)定，國家層面的相關立法仍舊是空白。(

)，亟須將兒童乘車平安納入交通平安范疇,用法律法規(guī)來加大兒童乘車平安的執(zhí)行力。當然，立法強制運用兒童平安座椅的兒童年齡問題，不是以鄭堅江代表建議的7歲以下，就是目前地方實施的4歲以下，以及兒童平安座椅的質量、價格如何監(jiān)管等問題，都還須要科學驗證，_________，力圖完善。同時還要加大法規(guī)宣揚力度，提升規(guī)則意識、文明意識，強化家長的監(jiān)管責任，_________兒童乘車平安。總之，樹立正確的兒童道路平安觀念，建立健全兒童乘車平安法律已______。終歸“道路千萬條，平安第一條，兒童乘車不規(guī)范，親人空流兩行淚”。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（3分）(

)

A.大張旗鼓

集思廣益

護佑

刻不待時

B.翻天覆地

集思廣議

護佑

迫不及待

C.大張旗鼓

集思廣議

保佑

迫不及待

D.翻天覆地

集思廣益

保佑

刻不待時

18.下面填入文中括號內的語句，連接最恰當的一項是（3分）(

)

A.關于兒童交通平安，我國私家車在近幾年也幾近完成基本普及，兒童乘車平安問題早已燃眉之急,我國也已經到了強制立法的階段

B.我國也已經到了強制立法的階段，我國私家車在近幾年也幾近完成基本普及，兒童乘車平安問題早已燃眉之急，關于兒童交通平安

C.我國也已經到了強制立法的階段，我國私家車在近幾年也幾近完成基本普及，關于兒童交通平安,兒童乘車平安問題早已燃眉之急

D.關于兒童交通平安,我國也已經到了強制立法的階段，我國私家車在近幾年也幾近完成基本普及，兒童乘車平安問題早已燃眉之急

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）(

)

A.不是以鄭堅江代表建議的7歲以下就是目前地方實施的4歲以下，以及兒童平安座椅的質量、價格如何監(jiān)管等問題，都還須要科學驗證

B.不是以鄭堅江代表建議的7歲以下就是以目前地方實施的4歲以下，以及兒童平安座椅的質量、價格如何監(jiān)管等問題，都還須要科學論證

C.是以鄭堅江代表建議的7歲以下還是以目前地方實施的4歲以下以及兒童平安座椅的質量、價格如何監(jiān)管等問題，都還須要科學驗證

D.是以鄭堅江代表建議的7歲以下還是以目前地方實施的4歲以下，以及兒童平安座椅的質量、價格如何監(jiān)管等問題，都還須要科學論證20.歸謬法是指為反對錯誤觀點，先假設這個觀點是正確的，由此推論得出荒謬結論的論證方法。仿照下面的示例，另寫兩句話，兩句話之間不必存在語意聯系。要求：符合歸謬邏輯，句式基本一樣，語言簡潔明白。（5分）例句:假如說話的聲音越大,就越接近真理,那么大喇叭就是真理的化身了。（1）（2）21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（6分）在2024年世界移動通信大會上，運營商公布了5G室內基站參考設計。將來，運營商或為每戶安裝不同功率的基站。室內基站具有高度敏捷、易部署和可管可控等特點，這使得其成為5G室內通信的重要解決方案。同時，5G基站趨向微型化，設備功率會隨之變小，輻射量也會很有限，不會帶來巨量電磁輻射。相對于5G室內基站，傳統(tǒng)Wi-Fi技術不具備完備的移動性管理和平安管理實力，不屬于通信網的標準接入單元，無法從根本上代替室內基站。四、寫作（60分）22.閱讀下面的漫畫材料，依據要求寫一篇不少于800字的文章。要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。高二語文答案解析一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1.DA原文有限定語，"觀看學問類短視頻";B項把原文中的"通常"替換為"都想"。C因果倒置，是受眾整體的文化水平以及生活格調的提高變更了以往的審美觀念，并追求"美而不同"的新境界。2.C"比方論證"有誤。3.B"傳統(tǒng)文化在互聯網傳播的快速性和跨時空性特質"是引發(fā)關注的客觀因素。(二)好用類文本閱讀(本題共３小題，12分)D"物聯網的核心和基礎仍舊是互聯網"，三個層面都離不開互聯網，沒有主要、次要之分。A是"在物聯網發(fā)展熱潮人及相關政策的推動下"的結果。①行業(yè)層面：形成并采納統(tǒng)一的標準和技術規(guī)范②企業(yè)層面：提升硬件設計和制造技術，開展物聯網應用積累③國家層面：出臺政策和規(guī)劃，推動和指導物聯網的發(fā)展。（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）7.B因為他們收錢少，我感到過意不去"錯誤。"我"挽留衛(wèi)星佬吃飯、目送他們是對他們的認可、感謝與欽佩。8.①豐富人物形象，突出了衛(wèi)星佬們裝衛(wèi)星天線的手藝粗陋而有實效②凸顯主題，表現了高科技在鄉(xiāng)村環(huán)境中的存在狀況，對價格昂揚、程式繁瑣的所謂"高科技"帶有揶揄和識刺，也表達了對鄉(xiāng)村百姓的實際閱歷和民間才智的認同與確定③對比中產生喜劇效果，增加小說可讀性。解析：第一撥人裝備精良"一輛工程車就這樣灰頭土臉地開來了，車上跳下兩位技師，手操時講機叮囑手下人搬出監(jiān)測器、鉆孔機、定向儀、解碼器、手提電腦等等，還忙著檢查基礎工程，即一個直徑一點五米的水泥座——我家已經遵照叮囑提前打造好"，操作困難"他們架上鋁皮鍋，靠定向儀確定方位，靠監(jiān)測器查驗信號，靠電腦上網按尋參數資料。一撥人在野外操作天線，另一撥人在室內調試電視，雙方在對講機里哇啦哇啦呼叫，忙得一個個滿頭大汗"；其次撥人裝備簡潔操作粗線條，"他們當然沒有汽車，只騎來了一輛渾身嘩啦亂響的舊摩托，一個人抱著大鍋反坐在車尾""他們順手罩上個底朝天的可口可樂半截瓶子，算是鄉(xiāng)下人的即興創(chuàng)建，一個防雨的小把戲"，這樣豐富人物形象，突出了衛(wèi)星佬們裝衛(wèi)星天線的手藝相陋而有實效；"摯友送來的這口鍋本身就價值兩千""連人工和線材費用總共三百左右"，可知凸顯主題，表現了高科技在鄉(xiāng)村環(huán)境中的存在狀況；在對比中產生喜劇效果增加小說可讀性。9.①應當主動學習駕馭科技，而不能被科技拋棄②不要將高科技神奇化，應當以平常心對待③讓高科技與現實生活緊密結合，具有好用性。解析：本題中，"執(zhí)意要幫我裝上電視衛(wèi)星天線，決不讓我成為文明的棄兒"，可知應當主動學習駕馭科技，而不能被科技拋棄；"他們對鍋座安裝更無教條主義""這樣雖不大好看，雖不符合技術規(guī)程，但事實上更牢固和更穩(wěn)固"，可知不要將高科技神奇化，應以平常心對待;"我目送他們遠去，懷疑他們的小小摩托無所不能，不但能把肥的瘦的衛(wèi)星節(jié)目統(tǒng)統(tǒng)帶上山來，也能把電子化數碼化的大肥豬運下山去"，可知高科技須要接地氣。二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。B;依據上下文可知，“欲反”說的是“勃”，二者之間不應斷開，據此解除A、C兩項。“逮捕勃治之”表意完整，“長安”應屬于前面的句子，二者中間應斷開，據此解除D項。故選B。B;“文中‘就國’是旨回到京城”錯誤。文中“就國”指回到封地。D“獄吏提示他破財免災”錯，依據文意可知，應是周勃先賄賂獄吏，然后獄吏才提示周勃請公主作證。（1）周勃不寵愛文學，每次召見儒士和游說之士，他面對東坐著而要求他們說："趕快對我直說吧!"（說士：游說之士；向：面對，朝向；責：要求；趣：急速，趕快。）（2）前些天我下令讓列侯都回到自己的封地去，有些人還沒有前往，丞相您是我器重的人，您帶頭先回到封地去吧。（就：赴、前往；或：有的人；其：代詞，此處指代周勃。）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成14～15題。B本題考查鑒賞詩歌的思想內容、表達技巧的實力。"跌宕起伏的心情"不正確，詩人的心情是喜悅的。①動靜結合。"鳥語樂"是動景。