9中國有了共產黨第1課時（教學設計）部編版道德與法治五年級下冊主備人備課成員教材分析“9中國有了共產黨第1課時（教學設計）”部編版道德與法治五年級下冊，本節課主要介紹中國共產黨的成立及其對中國歷史的深遠影響。通過講述黨的成立背景、黨的奮斗歷程以及黨的光輝成就，引導學生認識黨的偉大，激發學生熱愛黨的情感。教材內容緊密聯系實際，以圖文并茂的形式呈現，有助于學生理解和掌握。核心素養目標培養學生國家認同感，通過了解中國共產黨的成立及其歷史貢獻，增強對黨和國家歷史的認知與尊重；提升學生的法治意識，理解黨的領導對國家發展的重要性，激發學生遵守法律、維護社會秩序的自覺性。重點難點及解決辦法重點：理解中國共產黨的成立意義及其在中國歷史中的重要作用。

難點：把握中國共產黨成立的歷史背景和對中國社會發展的影響。

解決辦法：

1.利用多媒體教學資源，展示中國共產黨成立的歷史背景，如視頻、圖片等，幫助學生形象化理解。

2.通過小組討論，引導學生分析中國共產黨成立前后中國的變化，激發學生思考。

3.設計互動環節，如角色扮演、情景模擬，讓學生親身體驗中國共產黨成立的過程，增強體驗感。

4.結合時事新聞，講解黨的領導和中國特色社會主義制度的優勢，讓學生認識到黨的領導對國家發展的現實意義。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：人手一本部編版道德與法治五年級下冊教材。

2.輔助材料：搜集中國共產黨歷史相關的圖片、視頻，以及黨的重大歷史事件的文字資料。

3.教學工具：準備投影儀、電腦、音響等設備，用于播放多媒體資源。

4.教室布置：將教室分為小組討論區，每組配備必要的學習用品，如筆記本、彩筆等。教學過程1.導入新課

同學們，大家好！今天我們要學習一個新的課題：“9中國有了共產黨”。請大家回顧一下，我們之前學過哪些關于中國共產黨歷史的內容？對了，我們學過黨的成立、黨的奮斗歷程等。那么，今天我們將更深入地了解中國共產黨的成立對中國歷史的深遠影響。

2.教學目標明確

在開始學習之前，我要明確一下本節課的教學目標。首先，我們要了解中國共產黨的成立背景及其對中國歷史的貢獻。其次，我們要培養國家認同感，增強對黨和國家歷史的尊重。最后，我們要提升法治意識，理解黨的領導對國家發展的重要性。

3.教學內容探究

（1）自主學習

請大家打開教材，翻到第9課。首先，我們來自主學習課文內容。請大家默讀課文，了解中國共產黨的成立背景。在閱讀過程中，注意勾畫出重要信息，以便我們后面的討論。

（2）課堂討論

同學們，你們在自主學習過程中有什么發現和疑問嗎？現在，我們來分享一下彼此的學習成果。請一位同學來回答：中國共產黨的成立背景是什么？

（3）深入分析

很好，我們了解到中國共產黨的成立背景。接下來，我們來深入分析一下，中國共產黨的成立對中國歷史產生了哪些影響。請同學們思考一下，然后分組討論。

（4）小組分享

每組請派一位代表來分享你們的討論成果。其他同學請注意聽，看看有沒有不同的觀點或者補充意見。

4.重點難點講解

同學們，我們剛剛討論了中國共產黨的成立背景及其對中國歷史的影響。現在，我們來講解一下本節課的重點難點。

（1）重點：理解中國共產黨的成立意義及其在中國歷史中的重要作用。

首先，我們要明確中國共產黨的成立意義。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新。

（2）難點：把握中國共產黨成立的歷史背景和對中國社會發展的影響。

中國共產黨的成立背景是中國社會矛盾的加劇和民族危機的加深。中國共產黨的成立對中國社會發展產生了深遠影響，它領導了中國人民進行艱苦卓絕的革命斗爭，最終實現了新中國的成立。

5.互動環節

同學們，現在我們來做一個互動游戲。請同學們分成兩個小組，一組扮演中國共產黨，另一組扮演國民黨。我們將模擬中國共產黨成立前后的歷史場景，看看兩組誰能更好地解決問題，實現國家獨立和人民幸福。

6.總結提升

同學們，通過本節課的學習，我們了解了中國共產黨的成立背景、意義及其對中國歷史的深遠影響。希望大家能夠從中汲取力量，增強國家認同感，提升法治意識，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

7.課后作業

課后，請大家結合本節課的內容，寫一篇關于中國共產黨的成立對中國歷史影響的短文。要求：觀點明確，論據充分，字數在300字左右。

8.結束語

同學們，本節課我們就學習到這里。希望大家能夠將所學內容內化于心、外化于行，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。下節課，我們將繼續學習關于中國共產黨的歷史。下課！教學資源拓展1.拓展資源

（1）中國共產黨歷史大事記：從中國共產黨的成立到現代，梳理黨的重大歷史事件，幫助學生了解黨的發展歷程。

（2）中國共產黨歷次全國代表大會簡介：介紹從一大到最新的全國代表大會，讓學生了解黨的發展軌跡和重大決策。

（3）中國共產黨領導下的中國成就：通過圖片、數據等形式展示新中國成立以來，在黨的領導下取得的輝煌成就。

（4）中國特色社會主義理論體系：簡要介紹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及新時代中國特色社會主義思想。

（5）中國共產黨紀律處分條例：讓學生了解黨的紀律建設，強化法治意識。

2.拓展建議

（1）組織學生參觀革命紀念館、紅色教育基地，實地了解中國共產黨的歷史，感受革命先烈的英勇事跡。

（2）鼓勵學生閱讀有關中國共產黨的書籍、文章，如《紅星照耀中國》、《激蕩三十年》等，深化對黨的認識。

（3）引導學生關注國家大事，關注黨的最新動態，如黨的會議、政策等，了解黨的領導和中國特色社會主義制度的優勢。

（4）開展主題班會，讓學生分享自己了解到的中國共產黨歷史故事，激發愛國情懷。

（5）組織學生參加社會實踐活動，如志愿服務、支教等，培養社會責任感和奉獻精神。

（6）鼓勵學生觀看反映中國共產黨歷史的電影、電視劇，如《建黨偉業》、《開國大典》等，增強國家認同感。

（7）開展黨的知識競賽，檢驗學生對黨的歷史的掌握程度，提高學習興趣。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

同學們，本節課我們一起學習了“9中國有了共產黨”，通過了解中國共產黨的成立背景、意義及其對中國歷史的深遠影響，我們增強了對黨和國家歷史的認知與尊重，同時也提升了我們的法治意識。現在，讓我們來回顧一下本節課的主要內容。

1.中國共產黨的成立背景：中國社會的矛盾加劇和民族危機的加深。

2.中國共產黨的成立意義：中國工人階級的先鋒隊，中國各族人民利益的忠實代表。

3.中國共產黨的歷史貢獻：領導中國人民進行革命斗爭，實現新中國的成立。

4.中國共產黨的領導對國家發展的重要性：維護國家獨立、人民幸福和社會穩定。

當堂檢測：

為了檢驗大家對本節課內容的掌握情況，下面我們將進行當堂檢測。請同學們認真思考，積極回答。

1.請簡述中國共產黨的成立背景。

2.請說明中國共產黨的成立意義。

3.請列舉中國共產黨的歷史貢獻。

4.請談談你對黨的領導對國家發展重要性的認識。

（同學們，請根據自己的理解和記憶，回答上述問題。回答完畢后，我們可以一起討論，相互學習，共同提高。）

檢測結束，老師將收集大家的回答，并進行點評。希望大家能夠在檢測中發現自己對本節課內容的掌握情況，對于不足之處，可以在課后進行針對性的復習和鞏固。通過不斷學習和實踐，我們將更好地理解中國共產黨的歷史和偉大事業。內容邏輯關系①重點知識點：

-中國共產黨成立的背景

-中國共產黨成立的意義

-