2024--2025學年度上學期初一年級第一次階段性大練習道德與法治試卷一、選擇題(各題只有一個正確選項，1—10題每題1分，11-15題每題2分，共20分)1.習近平總書記在2024年新年賀詞中說到“今天的中國，處處是拼搏的身影，處處是日新月異的創造，新時代氣象萬千，新征程催人奮進”。這啟示剛入初中的我們應該()A.直面挑戰，放棄興趣愛好，專心學習B.珍惜新起點，奠定堅實人生基礎C.絕不能放縱自己，務必做到十全十美D.志存高遠、確定特別宏大的目標2.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”下面做法不符合規劃我們的未來，實現我們的美好規劃的是()A.把握初中生活節奏，笑迎新生活B.努力學習，樹立終身學習觀念C.培養創新精神和社會責任感D.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書3.“讀萬卷書，行萬里路。”這里的“行萬里路”強調的是()A.在知識海洋里徜徉B.身體健康的重要性C.在生活實踐中學習D.體味學習的苦與樂4.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”對這首詩的感悟正確的是()A.有夢想就一定會實現B.樹立遠大志向，克服一切困難C.樂觀向上，逆來順受D.客觀認識自我，展現自我風采5.漫畫《自拍與本人》啟示我們要()A.正確認識自己，對自己有一個恰當評價B.勇于主動掩飾自身的不完美C.以自我為中心，忽視他人的態度與評價D.以人為鏡，善于欣賞獨特之處6.“年輕充滿朝氣，青春孕育希望。”進人初中意味著我們的人生將進入一個新的階段，這一階段有更廣闊的天地在等著我們。為抓住機遇、迎接挑戰，我們應()A.隨遇而安，聽從命運的安排B.勇于擔當，夢想自會實現C.享受生活，迎接時代變革與挑戰D.合理規劃，設定合理的發展目標7.航天員王亞平說，夢想就像宇宙中的星辰———看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們()A.夢想一旦確立就一定不要改變B.夢想總是和現實有很大距離C.要將努力落實在每一天的具體行動中D.航天夢應該成為每個人的夢想8.唐太宗有句名言千古流傳，那就是“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。下列哪一句古詩與這一名言表達的主旨相一致()9.“不必美慕他人，自己也是一道風景。”每個人都有自己的特點，這啟示我們()A.要學會接納與欣賞自己B.理想是成功的關鍵C.要重視他人評價D.自強可以讓我們更自信10.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，面對學習帶來的辛苦，有些同學產生了畏難情緒。如果讓你來勸解他們，選用的詩句是()A.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來C.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君11.中學階段，學習是我們的重要任務。下列屬于初中階段的學習內容的有()①小軒經常在課堂上睡覺②小宇課后與同學交流課堂上遇到的問題③小華利用周末去敬老院做志愿者④小強經常把自己反鎖在房間里玩游戲A.①③B.①④C.②③D.②④12.他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，正確對待他人的評價需要我們()①拒絕溝通②用心聆聽③感性應對④勇于面對A.①②B.①③C.②④D.③④13.2024年7月31日，在巴黎奧運會，全紅嬋在迎戰巴黎奧運會期間，身高增長7厘米，體重增加了12斤，進入發育期，這給她的跳水帶來了難度，她憑借自己頑強的意志，迎難而上，越挫越勇，最終在巴黎奧運賽場上奪得金牌，成功衛冕。全紅嬋對自我進行全面分析，從認識自己。()①生理狀況.②心理狀況③社會關系④知識儲備A.①②B.①④C.②③D.②④14.某校通過問卷調查發現，大部分同學不知道怎樣改正自己的缺點。為了幫助同學們作出改變，學生會制作了一份《改正缺點指導手冊》，以下可能出現在該手冊中的有()①以樂觀的態度接納自己的全部②從最容易改正的缺點開始③作出改正缺點的公開承諾④既為自己鼓掌，也為他人喝彩A.①②B.②③C.①④D.③④15.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢。這十二年，我們每個人都在為實現中國夢奮斗著，我們既是追夢人，也是筑夢人。下列對此認識正確的是()①少年的夢想應該融入中國夢②有夢就有希望，夢想都可以實現③夢想比行動重要④少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動A.①②B.①③C.②④D.①④二、非選擇題(共40分)16.閱讀材料,回答問題。(6分)國慶假期結束，某校七年級(2)班的同學們返校后收到如下通知。看到通知的小華與本班的幾名同學說：“初中生活意義不大，我們沒有必要進行成長規劃。”(1)你贊同小華的觀點嗎?請闡述理由。(5分)(2)請為此次活動寫一句宣傳標語。(1分)17.閱讀材料，回答問題。(8分)短跑名將蘇炳添介紹自己在東京奧運會上打破亞洲紀錄的“秘決”：通過學習研究，要高成績必須解決自己之前存在的股后肌群力量和踝關節力量不足、主動下地速度和發力速率偏慢、起跑姿勢不合理等問題。(1)正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性有何意義?(2分)(2)除了材料中的方式外，還可以通過哪些方式認識自己?(4分)(3)像蘇炳添學習，我們應怎樣不斷完善自己?(2分)18.閱讀材料,回答問題。(9分)材料一：習近平總書記一直關心青年學生的成長學習，在多個場合表達對同學們的殷殷期望：“學生時代，是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。”材料二：習近平總書記多次指出：“我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習。”(1)跨進中學校園，我們的新身份是什么?(1分)(2)材料二中習總書記的話強調了我們要努力學習的原因是什么?(2分)(3)作為中學生，我們應該怎樣做到善于學習?(6分)19.觀察圖表，請寫出與左欄的經典名言對應的教材觀點。(6分)經典名言對應的教材觀點志不立，天下無可成之事。(1)請說出少年要確立人生志向的原因?(2分)凡事預則立，不預則廢。(2)“預”指預先，規劃。請說出規劃的含義。(2分)獨學而無友，則孤陋而寡聞。(3)啟示我們應該如何發掘自己的潛能?(2分)20.進入初中的你即將參加班主任組織的“我們的青春，我們的夢想”主題班會，請你來完成下面的幾個環節。(11分)【暢談夢想】(1)你初中階段的夢想是什么?(1分)(2)要實現自己的夢想需要努力，努力的方法有哪些?(兩點即可，2分)【追逐夢想】周恩來少年時立下遠大志向：“為中華之崛起而讀書！”自此他明確了奮斗目標，留學歸來后投入革命斗爭中，