第2頁共2頁2024年農村初級中學制度范本一、住宿生需嚴格遵循學校指定的寢室與床位安排，未經許可，不得擅自調換床位。若遇特殊情況，需事先獲得班主任及公寓管理老師的批準。嚴禁外部人員留宿。二、住宿生應嚴格遵守學校的作息時間，按時起床、參加早操、返回寢室及就寢。未經許可，不得擅自離校。如有擅自離校行為，室長應立即向班主任及公寓管理老師報告。三、住宿生需全面遵守學校的各項規章制度，嚴禁在宿舍內進行打牌、賭博、吸煙、酗酒等不健康活動。四、住宿生需做好“四防”工作，即防火、防盜、防破壞、防事故。嚴禁攜帶危險品、管制刀具、易燃易爆及有毒物品進入寢室。同時，禁止在寢室及床上進行打鬧、蹦跳、追逐等危險行為。五、晚自習結束后，住宿生應立即返回宿舍并做好就寢準備，嚴禁到其他寢室串門聊天。六、非課間時間，住宿生不得隨意進入宿舍。如有特殊情況，需出示相關老師的證明，并經公寓管理老師批準后方可進入。七、住宿生應節約并安全用電。遇到照明線路故障或其他安全隱患時，不得私自檢修，必須立即報告公寓管理老師，由學校組織專業人員進行處理。嚴禁在寢室內點蠟燭、私拉電線或私接插座，一經發現將嚴肅處理。八、住宿生應增強安全意識，離開寢室時及時關窗鎖門。同時，要妥善保管好個人物品和錢財，嚴禁攜帶危險品、管制刀具、易燃易爆及有毒物品進入寢室。九、住宿生需按照要求統一、整齊、規范地擺放生活用具。十、住宿生應認真履行宿舍及個人衛生職責，每周進行一次大掃除，并輪流值日。十一、住宿生應加強文明修養，禁止從窗口向外倒水、扔垃圾或亂倒剩菜剩飯及垃圾。十二、住宿生應發揚友愛互助精神，維護宿舍團結，避免使用粗俗語言、打架斗毆或拉幫結派等行為。若同學生病，應及時向班主任及公寓管理老師報告。十三、住宿生應愛護公物及宿舍內的一切設施（包括門窗、窗簾、潔具等），如有損壞需加倍賠償。十四、住宿生應樹立安全意識，積極做好防火、防盜、防破壞及防觸電等安全防范工作，做到防患于未然。一旦發現險情，除冷靜應對外，應立即與班主任及公寓管理老師聯系。十五、住宿生應加強集體觀念，珍視集體榮譽感，為宿舍榮譽貢獻自己的力量。十六、每周末離校前，住宿生應將宿舍打掃干凈并關閉所有電器及門窗。十七、住宿生一學期內（未經請假）累計有三天以上未住宿的，將給予退宿處理。十八、住宿生申請退宿需經家長及班主任同意并填寫申請表后向總務處提出申請審批。以上規定各住宿生應認真學習并執行；如有違反將按違紀處理；累計違紀三次即取消住宿資格；被清退的學生不得再申請住宿并視情節給予相應處分。____初級中學2024年農村初級中學制度范本（二）(____年____月修訂)一、培訓目標1、要求每位教師持續更新教育理念，不斷優化知識結構和能力配置。2、進一步提升每位教師的個性化特質，培養獨特的教育和教學風格，以實現每位教師在教育領域的獨特貢獻。3、掌握最先進的現代教育技術，以提升課堂教學效率。4、提升每位教師對教育教學專題的研究能力，提高整體科研水平。5、建立并完善本校的校本培訓制度，確保培訓工作的科學性、規范性和系統性。二、培訓內容1、包含最新、最前沿的教育思想、理念和理論，以影響學校、教師和學生的發展。2、探索有助于推動學校課程改革和提升教師教學質量的教育教學策略。3、學科專業素養和基本技能的培訓。4、教育科研知識和技能的提升。5、師德師風、未成年人保護等相關法規知識的教育。6、現代教師必備技能，如普通話、信息技術、書法、簡筆畫、教學組織和教具制作等。7、關注健康心理、幸福人生、理想信仰和價值觀的培養。8、其他相關主題。三、培訓形式1、定期業務學習和專題講座(全年不少于____次)。2、自我學習和外部培訓。3、教學實踐反思，包括示范課、研究課和專題課的反思。4、導師制培訓，如骨干教師指導成長型教師，資深教師帶領新教師等。四、管理與考核1、每位教師需在學年初制定個人進修計劃，學期結束后提交學習心得或經驗總結至學校存檔。2、每位教師應根據個人培訓發展計劃選擇合適的培訓方式，不斷提升師德和業務能力，增強知識水平，調整優化能力結構。3、教師必須按時參加集體學習和教研組組織的聽課、評課、集體備課、業務講座等活動，遵守紀律，做好學習記錄，不得遲到、早退或無故缺席。學