李商隱詩兩首錦瑟教育課件/中國風/古詩兩首主講：XXX①夕陽無限好——

②身無彩鳳雙飛翼——③何當共剪西窗燭——

④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點通卻話巴山夜雨時蠟炬成灰淚始干

你知道這些名句嗎？曠世情種李商隱

李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山，號玉生，出身小官僚家庭。曾三次應進士考,終得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩作，也有揭露現實黑暗的，但為數不多；他的主要成就在詩歌的藝術上，特別是他的近體律絕，其中的優秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術特色。牛李黨爭，通常是指唐代統治后期的九世紀前半期以牛僧孺、李宗閔等為領袖的牛黨與李德裕、鄭覃等為領袖的李黨之間的爭斗。斗爭從唐憲宗時期開始，到唐宣宗時期才結束，持續時間將近40年，最終以牛黨獲勝結束。以致唐文宗有"去河北賊易，去朝中朋黨難"之嘆。牛李黨爭是唐朝末年宦官專權、唐朝腐敗衰落的集中表現，加深了唐朝后期的統治危機。

李商隱詩現存約六百多首，大都以抒情婉曲見意，往往寄興深微，想象奇特，余味無窮。尤其他以男女愛情相思為題材的詩，情思宛轉沉摯，辭藻典雅精麗，摹寫入微。深山傾情李商隱一生雖短暫坎坷，但感情的經歷絕非尋常。

李商隱那時二十三歲，太和九年（公元835年）便上玉陽山東峰學道。而玉陽山西峰的靈都觀里，邂逅了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華陽，宋年輕美麗，聰慧多情，兩人很快雙雙墜入情網。兩個多月后，這段超出常規的愛戀，終因不為禮教和清規容許而無結果，短暫的歡娛，無望的永好，只在李商隱的心中留下了永遠的傷痛。他有些留傳至今，蕩心動魄的《無題》詩即完成于此時。

無題

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

1.有感情地朗讀背誦并默寫該詩。2.品味詩歌意境，領會詩歌美質。3.學習藝術表現手法，了解詩人的藝術風格。學習目標他的詩有獨特的藝術成就，構思新巧，詞藻華美，想象豐富，風格婉轉纏綿，典麗精工。但有的作品傷感情調比較濃重，用典過多，隱晦難解。解題“錦瑟”或名“無題”，題目“錦瑟”是取句首兩字，是一首廣為傳誦的詩。“錦瑟”：瑟，樂器名，有五十根弦，音節繁復；錦瑟，雕飾華美的瑟。有人認為是為名為錦瑟的侍婢而作的纏綿悱惻的愛情詩，有人也認為可能別有寄托或悼念亡妻之外，或表現封建士大夫隱秘難言的愛情生活，也有的以為其詩是詩人回顧反思平生遭際之作。

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

錦瑟琴為什么要有有五十根弦，每根弦都讓我追思美好青春。

詩人以“錦瑟”喻美好的“華年”，以“思”引發“無端”之問，開門見山，點出自己因回首青春往事而引發的惋惜傷感。

研讀課文莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

我曾經像莊周夢為蝴蝶一樣沉迷在美好的境界中，最終我只能像望帝那樣，把自己的傷心托付給杜鵑。“莊生夢蝶”包含了詩人美好卻又十分虛緲的心靈寄托；抒發詩人的惆悵與迷惘。“杜鵑啼血”包含了詩人凄涼悲慨，生而不能，死則續夢。用典滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

我的眼淚止不住地流著，過去生活的圖景如同藍田玉山上的縷縷玉煙，依稀可見。

“滄海、明月、明珠、淚珠”，這一連串憑借聯想交融起的意象，幻化成了一個難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境；“藍田日暖玉生煙”代表了一種異常美好的事物不能常在，寄寓了詩人悲傷嗟悼之情。此情可待成追憶?只是當時已惘然。

這種悲歡離合的感情豈待如今追憶時才有，在事情發生的當時就已經感到惘然若失了。追夢醒來，流露出無可奈何的情懷。一、構思新奇

開頭寫錦瑟訴說“一弦一柱思華年”思之殷切，思之纏綿。聲聲訴述思念之切。結尾句“當時惘然”

“追憶此情”，使悲歡離合之情更令人斷腸。可見作者構思之精巧。

鑒賞要點二、朦朧美

詩人用“莊生”夢中的浪漫神奇想象，把人人帶入美好的夢幻景象，令人神往；又用“望帝”把心托給“杜鵑”仿佛置身于“杜鵑啼血”的氛圍中，更感受到離別后的思念之深。夢中的朦朧美如一幅畫，霧也朦朧，水也朦朧，美人魚落淚，藍田美玉在陽光下閃光，仿佛燃燒出縷縷輕煙，冉冉飄拂。

典故、傳說簡釋1、莊周夢蝶

從前有一天，莊周夢見自己變成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快樂，悠然自得，不知道自己是莊周。一會兒夢醒了，卻是僵臥在床的莊周。不知是莊周做夢變成了蝴蝶呢，還是蝴蝶做夢變成了莊周呢？這則寓言是表現莊子齊物思想的名篇。莊子認為人們如果能打破生死物我的界限，則無往而不快樂。它寫得輕靈飄渺，常為哲學家和文學家所引用。2、望帝啼鵑

望帝，古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災讓位給他的臣子，自己隱居山中，死后靈魂化為杜鵑，啼聲非常悲凄。3、鮫人泣淚

《博物志》里有海中鮫人泣淚成珠的故事。4、暖玉生煙