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{品質管理Q七大手法}在線Q教育培訓手冊第一章認知教育————————————————————三、對企業的正確認識QC第二章現場管理————————————————————二、防止不良品的要素三、工作的思考方向115S二、毒基本知識第四章附件———————————————————————QC1、學習了解品管基本知識，掌握品質管理的設置以及有關各項2、熟悉產品工藝流程以及每道工序應達到的質量要求，進行過3、熟悉掌握本人所負責范圍內的工序品質要求，嚴格按檢驗指4、5S56QC三、對企業的正確認識一方面要配合生產部的要求，保質保量完成生產任務；另一方面作為品質控制的現場管理者要向上級反映生產過程中的情況，其的是“偵察兵”的作用，該用什么樣的心態對企業，以下三點是要明白的最基本要求：因為企業不是福利院，付出的每一個銅板都要有充足的理由。QC（1）(2)如原材料整包不合格，臭氧機突發故障引起產品不良。此類型而且是容易控制的。③建??消除臟亂的良方就是推行“5S三、工作的思考方向從重視結果到重視過程。不良的方法會產生不好的結果，要學會從產生不良的過程中分析找出解決問題的方法。四、場管理的幾條法則.當問題（異常）QC并且應用一般常識和低成本地方法，就應該能夠確認出問題地原因，而用不著那些高深復雜的科技。第五章基本知識與技能①5S3S5S※不要品和必要品雜亂無章，不但浪費了許多尋找物品的時間，※在一個干凈整潔地工廠里，員工能精神愉快地工作，物品清楚※在一個閃閃發亮、整潔美觀的工廠里，不良品顯得十分礙眼，※一個干凈、整齊的工作環境內，物品擺放合理，井井有條，沒※工廠的整潔美觀、干凈清爽，整潔的服裝儀容、良好的禮儀道（mg/L人民共和國標準化法》規定：“強制性標準必須執行，不符合強感謝閱讀多年企業管理咨詢經驗，專注為企業

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