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24金色的腳印

正音

傭人粗糙踱步沖著臉頰炸豆腐字詞積累目不轉睛興高采烈漫不經心踱來踱去大搖大擺無影無蹤光禿禿冷清清孤零零直勾勾熱乎乎濕漉漉慢騰騰1、課文重點寫了那幾個角色？2、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？正太郎又做了那些事？3、當正太郎十足受傷時，小狐貍父母是怎么做的？快速閱讀課文，思考問題1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么？●老狐貍夫妻倆設“調虎離山”之計營救小狐貍。●老狐貍入“虎穴”喂奶、做窩、咬木樁營救小狐貍。問題研討，感悟老狐貍為搭救小狐貍不顧一切所作的一切事：課文為什么以“金色的腳印”為題？重點理解：迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。“金色的腳印”表面意思是陽光照耀下，印在雪地上狐貍的腳印。深層次看，“金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀念的東西，在這里是指狐貍一家得到人們的關心而團聚，又開始了它們美好的生活；這腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，也包含著人類對其他生命的珍重與愛護。金色的腳印

尾巴像紅紅的火苗風一樣掠過綠草地。我崇拜你，狐貍，你的狡猾是機智，你的欺騙是才氣。不管大人怎么說，我，喜歡你。我喜歡你，狐貍你是一只小狐貍，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙吃，多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉歌，“呱呱呱”自我吹噓！再說肉是他偷的，你吃他吃都可以。也許你吃了這塊肉會變得漂亮無比?、倌闩c小動物之間最能體現真情的一個片段；②課文情節生動，有不少的地方都給我們留下了無限遐想的空間，可以讓學生選擇自己感興趣的內容進行小練筆。（如：正太郎在去牧場的路上從懸崖上摔了下去，失去了知覺，他是怎樣被

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