高考必背古詩文64篇滿分必練

高中課標必背14篇

1.勸學

(1)《荀子?勸學》一文開頭用“，”兩句，以“木”和“金”為

喻來闡明只有不停地學習才可以獲得進步的道理。

(2)在《荀子?勸學》中，文章開端連用比方強調(diào)了學習的重要作用，并順勢推論出

“，”，強調(diào)了廣泛學習并不停省察自己的重要性。

(3)《荀子?勸學》一文論述了“學”與“思”的關(guān)系，強調(diào)既要重視思索，更要重視學習的名句是

，，

a,°

(4)《荀子?勸學》中用三組比方論述了學習重在積累，文中

“，”兩句論述“千里之行，始于足下”這個道理。

(5)在《荀子?勸學》中以“，”兩句論證只要堅持不懈地

努力奮斗，雖然再難時事也可以做到。

(6)荀子在《勸學》中以蚯蚓為例論證為學必須鍥而不舍，堅持不懈，與之相反H勺是螃蟹專心浮躁，以致導(dǎo)

致“，”H勺后果。

2.逍遙游

(1)在《莊子?逍遙游》一文中引述《齊諧》之言，描述鯨鵬揮動翅膀拍擊水面，憑借六月的大風飛離北

海的句子是“，

(2)《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟾蛀”為例來闡明“小年”一詞的兩句是

(3)莊子在《逍遙游》中引用“兩句，闡明船和水改I關(guān)

系，闡明了世間萬事萬物總會有所憑借日勺道理。

(4)莊子在《逍遙游》一文中贊揚宋榮子超絕塵世，寵辱偕忘，并以

“，”兩句贊揚他能認清物與我的分際，辨明榮與辱的界線。

(5)在《莊子?逍遙游》中，莊子評價了列子的御風而行，接著指出“，

”才能遨游于無窮無盡H勺境域，真正做到無所憑借。

3.師說

(1)韓愈《師說》一文中論述了人不是畢生下來就懂得道理的，誰都會有疑惑的觀點的句子是

，，

a,°

(2)韓愈在《師說》中指出，選擇老師時不要管他的地位和年齡，并用“，

"兩句闡明誰懂得道理，誰就是自己的老師。

(3)韓愈在《師說》中用對比手法揭示了古代圣人和時下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好學,

尊師重教，虛心請教學習，而目前的一般人“，”，怎能不愈加愚昧。

(4)韓愈《師說》中用對自己與對兒子的規(guī)定不一樣來對比，指出了“士大夫之族”行為的自相矛盾，其

中有關(guān)重視孩子教育的一句是“，

(5)韓愈在《師說》中針對士大夫之族恥于從師的現(xiàn)象，以“，"

兩句分析士大夫的心理，這種心理使得從師學習的風尚難以恢復(fù)。

(6)《師說》中韓愈以孔子為例，指出古代圣人重視師道的事跡，并由此得出

“，”的結(jié)論，這是“教學相長”思想的體現(xiàn)。

(7)韓愈在《師說》中用“”兩句強調(diào)懂得道理有先有后，技

能學業(yè)各有專門研究。

4.阿房宮賦

(1)杜牧在《阿房宮賦》開篇以夸張手法，用“，”兩句寫出阿房宮

占地廣闊、隱天蔽日的宏偉氣勢。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中用疑問語氣，形容長橋似龍的兩句是

“，，

(3)在《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“，”兩句揭發(fā)

其瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。

(4)杜牧在《阿房宮賦》中連用四句十分精煉地語言論述了秦王朝在人民對抗下迅速滅亡的歷史過程，其

中“，”兩句寫阿房宮被焚毀的史實。

(5)在杜牧《阿房宮賦》中，文末總結(jié)秦國滅亡的教訓(xùn)，并借古諷今，以“，

”兩句告誡今人假如不從秦H勺滅亡中引認為鑒，仍要重蹈歷史覆轍。

5.赤壁賦

(1)在《赤壁賦》中，蘇軾寫夜游赤壁的歡樂情景，“，”兩句寫出了

月亮從東山升起前江面的自然景色，讓人感到無比愜意。

(2)在《赤壁賦》中，蘇軾以“，”兩句寫自己面對月下美景,

興之所至吟誦明月之詩，讓人不禁陶醉其中。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中，開端寫夜游赤壁的情景，其中寫月亮正升起時美妙景色的句子是

(4)蘇軾在《赤壁賦》中寫泛舟江上讓人感到悠悠忽忽地離開人世，超然獨立，又像長了翅膀升入仙境同

樣的句子是“,

(5)在《赤壁賦》中，蘇軾看到月下美景，于是縱酒放歌，其中寫自己船槳之美和陶醉劃船月下的歌詞是

(6)蘇軾在《赤壁賦》中以“，”兩句形容簫聲美妙動聽，如絲

般縷縷回旋不止，給人以美的享有。

(7)蘇軾在《赤壁賦》中形容樂聲的悲傷感人，以“，”兩句寫簫

聲能使深淵里的蛟龍為之起舞，孤舟中的寡婦聽了落淚，從側(cè)面寫簫聲的魅力。

(8)《赤壁賦》中蘇軾以“，”兩句形象的描繪出了曹操帶領(lǐng)軍隊

在攻破荊州后順流而下時能文能武、志得意滿的一代英雄形象。

(9)在《赤壁賦》一文中，寫作者與友人在江中駕著一葉小船，飲著美酒的句子是“

(10)蘇軾在《赤壁賦》中感慨人生短暫，羨慕自然永恒的名句是“,

(11)蘇軾在《赤壁賦》中表達愿與神仙相伴而遨游，同明月一道永世長存名句是“

(12)蘇軾在《赤壁賦》主客對話中化用《論語?子罕》中“逝者如斯夫，體現(xiàn)萬物看似流逝卻并未真正逝

去的兩句是“,

(13)蘇軾在《赤壁賦》中體現(xiàn)了豁達H勺宇宙觀和人生觀，其中從事物變化H勺角度來觀測天地萬物H勺句子是

，，

a,°

6.氓

(1)在《詩經(jīng)?氓》中以“桑”比方女子青春年華，以葉子新鮮潤澤類比女主人年青時候漂亮可人的句子

是“

(2)《詩經(jīng)?氓》中一句“”是女主人回憶當年戀愛時的情景,

這與成語“青梅竹馬”的意境相仿。

(3)《詩經(jīng)?氓》中以“，”兩句斥責負心男子，指責他誓言

誠摯誠懇，變心卻如此之快。

7.離騷

(1)在《離騷》中，屈原以“，”兩句寫自己同情百姓的苦難生

活，并因此流淚嘆息。

(2)屈原在《離騷》中以“”兩句體現(xiàn)他嫉惡如仇，不與世

俗同流合污的高潔品質(zhì)，體現(xiàn)了他睥睨邪惡，寧折不彎的人格魅力。

(3)屈原《離騷》中“，”兩句寫以荷葉蓮花為衣裙，運用

了象征手法，體現(xiàn)他追求高潔品質(zhì)，不被世俗所污的情趣。

(4)屈原在《離騷》中暗示自己忍受委屈和指責，接著以“，”兩句體

現(xiàn)作者要此前賢為楷模，保持清白，獻身正道的決心。

(5)在《離騷》中，屈原以“，”兩句表明雖然身處濁世，但自己

光明潔白的本質(zhì)不會有絲毫減損，體現(xiàn)他潔身自好的品格。

(6)《離騷》中，屈原強調(diào)人們各有各日勺追求，而自己把修身養(yǎng)性作為畢生追求H勺兩句是

8.蜀道難

(1)李白在《蜀道難》中引用古蜀國兩位先王的神話故事的詩句是“

(2)在《蜀道難》中，詩人李白以驚嘆的筆調(diào)，極度夸張的手法，形容由秦入蜀的道路險要，高山峻峭，難

于攀登的句子是“，”。

(3)李白在《蜀道難》一文中，融夸張與神話為一體，描述上有高山接天，下有河川波折，寫出了蜀道艱險

的名句是“，

(4)在《蜀道難》中，李白用“，”兩句以反襯手法突出山勢高險,

即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過，人走就難上加艱難。

(5)李白《蜀道難》中，用借景抒情的寫作手法，把讀者帶進一種古木荒蕪、鳥聲悲凄的境界的句子是

a”

,°

(6)李白在《蜀道難》中“，”兩句寫出水石相激、山谷轟鳴的

驚險日勺場面，從而導(dǎo)致一種排山倒海的藝術(shù)效果。

(7)李白在《蜀道難》中寫到劍門天險高峻崎嶇，突出易于固守，難以攻入的句子是

a，，

,°

(8)李白在《蜀道難》結(jié)尾用“，”兩句體現(xiàn)他鄉(xiāng)雖好，但不如

故土H勺思想。

9.登高

(1)杜甫在《登高》開篇寫登高見聞，以“，”兩句描繪出一幅

精美的圖畫，視覺、聽覺融為一體，天、風等六種意象天造地設(shè)，自然成對。

(2)杜甫在《登高》中“，”兩句寓情于景，不僅描寫了落木

窸窣、長江洶涌之狀，也傳達出韶光易逝、壯志難酬的無限感慨。

(3)在《登高》中，杜甫看到峽江秋景，百感交集，以“”兩句抒發(fā)

自己漂泊他鄉(xiāng)、年老多病時無限感慨。

(4)杜甫在《登高》中寫自己備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁，使自己白發(fā)日多，加上因病斷酒，悲愁就更難

排遣的句子是“，

10.昆琶行

(1)白居易在《琵琶行》中，開篇以“，”兩句既交待秋天的背景

又蘊含離別之意。

(2)白居易在《琵琶行》中寫與琵琶女相見的情形，以“，”兩句體現(xiàn)

詩人急切的心情，同步描繪出琵琶女羞怯的情態(tài)。

(3)《琵琶行》中白居易用生動的比方來寫無形的音樂，其中“，”兩句描寫兩

種旋律的交錯出現(xiàn)。視覺形象與聽覺形象同顯，令人眼花繚亂，耳不暇接。

(4)白居易在《琵琶行》中以“，”兩句寫琵琶聲一會兒像花

底下宛轉(zhuǎn)流暢的鳥鳴聲，一會兒又像水在冰下流動受阻晦澀低沉、嗚咽斷續(xù)的聲音。

(5)白居易在《琵琶行》中以“，”兩句寫出了琵琶女彈奏臨時停

歇時給人帶來的深切感受，余音裊裊，令人拍案叫絕。

(6)在《琵琶行》中詩人聽完琵琶女訴說生活時不幸后，想到自己宦途所受打擊，以

“，”兩句體現(xiàn)他與琵琶女感情的共鳴，體現(xiàn)了全詩的主旨。

(7)《琵琶行》中白居易的“，”兩句以設(shè)問手法，寫居住

地到處可以聽到杜鵑、猿猴悲凄的哀鳴，足見其孤單寂寞。

(8)在《琵琶行》中，白居易寫自己H勺謫居生活，以“，”兩句寫他

無心欣賞美景、借酒澆愁H勺生活，以此體現(xiàn)他悲傷苦悶之情。

11.錦瑟

(1)《錦瑟》中李商隱以“，”兩句借錦瑟而自況，暗示自己與眾不

一樣，天賦極高，追憶青春戀愛的年華，感慨年華盛景己逝。

(2)《錦瑟》中李商隱借用莊子和杜宇的典故，表露自己的遠大理想不能實現(xiàn)而徒留無限傷感的兩句是

“，，

(3)李商隱《錦瑟》中“，”兩句詩，借南海蚊人和藍田美玉的

遭遇寫出了自己理想的最終幻滅。

(4)李商隱在《錦瑟》一詩中回環(huán)波折地體現(xiàn)了自己日勺惆悵苦痛，讓人為之哀婉不已H勺句子是

，，

a，°

12.虞美人

(1)《虞美人》中李煜以“？”兩句寫花開月圓的美好日

子已經(jīng)結(jié)束，將目前和過去交錯在一起，抒發(fā)了撫今追昔的感情。

(2)李煜《虞美人》中以“，”兩句寫他身居囚屋，聽著春風，望

著明月，觸景生情，愁緒萬千，夜不能寐，體現(xiàn)了他對故國的深深懷念之情。

(3)《虞美人》中李煜以“，”兩句體現(xiàn)物是人非、江山易主

之痛，傳達出無限悵恨之感。

(4)李煜H勺《虞美人》一詞中以水喻愁，將抽象H勺情感形象化H勺句子是

13.念奴嬌赤壁懷古

(1)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，運用比方修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的句子

(2)在蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中既點題，又為周瑜出場營造聲勢的句子是：

“，，

，，°

(3)蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“，

"兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時的英氣勃發(fā)。

(4)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》下片由過去跌入現(xiàn)實，不免思緒深沉、頓生感慨，發(fā)出了

“，”的悲嘆，感傷時光易逝、壯志難酬。

(5)在《念奴嬌?赤壁懷古》中體現(xiàn)了詩人曠達之情日勺句子是

“，，

,°

14.永遇樂京口北固亭懷古

(1)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾以“，”兩句寫當年的

遺跡還在，英雄人物卻伴隨歲月的流逝早已不復(fù)存在。

(2)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾回憶宋武帝劉裕揮戈北伐，收復(fù)失地的威猛氣勢，以

“，”兩句體現(xiàn)出劉裕的英雄氣概。

(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中以“，”兩句，回

憶元嘉年間宋文帝劉義隆倉促北伐所導(dǎo)致的慘痛失敗，提醒南宋統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)。

(4)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾借用廉頗的典故，表明自己雖然年老卻還是壯志猶存，但愿可認

為國立功的句子是“：，？”

初中課標必背50篇

1.孔子語錄(1)2023年5月14日，印度總理莫迪訪華，首站

抵達古城西安，習近平主席在家鄉(xiāng)熱情接待莫迪獲得成功，就要做一種理想遠大，意志堅強的有

總理，這不禁讓人聯(lián)想到《論語》中一句是為青年。這正如《論語》中說的

“，，“，，

,°,°

(2)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺。《論語》中的(8)在《論語》中，

“，？”常用來體現(xiàn)“,”兩

當他人不理解甚至誤解自己時應(yīng)當采用的對時態(tài)句闡明在艱難困苦的境遇中，更能體現(xiàn)人的高貴

度。品質(zhì)。

(3)怎樣看待德才兼?zhèn)涞娜撕腿狈Φ虏诺娜耍?9)孔子《論語》中日勺

我們應(yīng)當像《論語》中孔子所說的那樣“，”這

，，

a,。句話之因此成為古今良言，蓋因

(4)孔子強調(diào)過一種思想，以所有人為鑒，向他揭示了一種道理：再小時范圍內(nèi)均有可學之人，也

人學習或自我反省，體現(xiàn)這種思想的原話是有值得借鑒的人，只有虛心好學者才能不放過學習

“，，

,°日勺機會,不停增智明理，完善自己。

(5)學習，貴在腳踏實地，實事求2.魚我所欲也

是，，(填(1)為人處世很難做到兩全其美，尤其面臨兩難

《論語》中的語句)，切不可一知半解就自認為了選擇時，取舍顯得尤為重要，孟子的《魚我所欲

不起，甚至不懂裝懂，自欺欺人。也》給了我們一種提醒

(6)《論語》中論述學與思辯證關(guān)系的名句是“，”，當

a，，矛盾突出時，要抓住重要矛盾，獲取重要利益。

(7)習近平主席在北大與學生交談時指出，要想(2)《魚我所欲也》中

"與''不

食嗟來之食”的乞人故事是類似的。

(3)在《魚我所欲也》中體現(xiàn)孟子時有比生更故4.曹劌論戰(zhàn)

意義的、有比死更讓人厭惡的觀點之語句是(1)在《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌求見魯莊公的原因

a,，，°是“，二

(4)孟子在《魚我所欲也》中對“不辯禮義而受(2)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)

之”日勺可恥之事所持日勺態(tài)度和所分析日勺原因分別略思想的句子：，，

對應(yīng)H勺語句是

"?(3)在《曹劌論戰(zhàn)》中，詳細描寫曹劌小心謹慎

，，

O地觀測敵情的語句是“，

3.生于憂患，死于安樂

(1)孟子在《生于憂患，死于安樂》中以(4)在《曹劌論戰(zhàn)》中寫曹劌親自察看敵情，確

“,”兩句強認最佳追擊時機追擊敵方，深入體現(xiàn)其從容堅決、

調(diào)人們都會出錯誤,但要及時反思，及時改正，久而謹慎小心日勺性格日勺句子是

a，，

久之就能找到對的的措施。,°

(2)《生于憂患，死于安樂》中分析亡國原因的5.鄒忌諷齊王納諫

句子是“，。”(1)《鄒忌諷齊王納諫》一文中，鄒忌分析齊王受

(3)孟子在《生于憂患，死于安樂》中強調(diào)，人蒙蔽原因的句子是：，

要承擔重大日勺使命，就要能經(jīng)受一系列的磨難，

其中經(jīng)受痛苦與勞累H勺句子是

(2)《鄒忌諷齊王納諫》一文中，描述齊威王納諫

后，群臣紛紛進諫使政治日益清明、國內(nèi)大治的句(2)當任命一種人來挽救局面，人們常引用的《出

子師表》中的一句名言是：

是：，，

O(3)《出師表》中表明作者無意功名、淡泊名利

(3)《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌通過思索，找出的志趣的句子是“，

妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句

是：，；(4)《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官

員的賞罰要堅持同一原則的句

子：，

O

(4)《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發(fā)，用(5)《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴明賞罰提

懸賞日勺措施廣泛征求臣民意見日勺句子議日勺語句是

“，，

是：，，，°

7.桃花源記

(1)《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因

的句子

6.出師表

(1)諸葛亮在《出師表》中向后主提出的最關(guān)鍵

條提議是

9.雜說(四)

(2)陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環(huán)(1)《馬說》中表明愚妄無知，平庸膚淺的統(tǒng)治者

境的句子對千里馬的不公正待遇的句子是：

是：,.

(2)《馬說》中作者運用設(shè)問句體現(xiàn)作者心中感

慨的句子是

“？，，

8..峽?O

(1)《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險峻的一(3)美往往存在于平凡的事物當中，有時我們?yōu)?/p>

句是“，，了刻意的追求完美，往往忽視了身邊的美，使其

遭受不應(yīng)有的待遇，使我們?yōu)橹z憾痛心，這種

(2)《三峽》中寫水勢兇險的句遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相似，對應(yīng)的句子

子：，是：，

O

(3)酈道元《三峽》一文中，描寫春冬之時江水(4)韓愈在《馬說》一文中點明伯樂對千里馬的

十分清澈的句子是：命運起決定作用H勺句子是

“，，a

(4)《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽沉寂，，O

日勺句子是“——10.陋室銘

(1)劉禹錫在《陋室銘》中體現(xiàn)陋室主人交往之

雅的句子是形象的比方，描寫溪身、溪水波折隱現(xiàn)的語句是

(2)劉禹錫在《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清(3)《小石潭記》描繪了小石潭日勺石、水、游魚、

幽，草色翠綠的句子是樹木，著意渲染了“，

.”的氣氛,

抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。

(3)劉禹錫在《陋室銘》中的語句

(4)《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動的姿態(tài)

“，”援

日勺句子是

引古人古跡、古語自慰自勉，機趣橫生，意味深

“，，

，°

長。

12.岳陽樓記

(4)《陋室銘》中暗示陋室不陋，點名文章主旨H勺

(1)《岳陽樓記》中范仲淹贊揚滕子京政績的句

句子

于是“，二

a,°

(2)范仲淹《岳陽樓記》一文中，從空間上形容

，，

湖面廣闊浩渺的句子

11.小石潭記

是：，，

(1)《與朱元思書》一文中的“游魚細石，直視

,°

無礙”跟《小石潭記》一文中的

(3)《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的

“，”有異曲同

句子是“，”。

工之妙，都借魚兒自由游弋，從側(cè)面寫出了水的

(4)《岳陽樓記》中文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月

清澈見底。

夜美景的句子

(2)《小石潭記》中作者抓住景物的特點，運用

是:庭一湖，銜遠山，吞長

(5)《岳陽樓記》中，簡潔而又生動地概說洞庭湖江，，；朝暉夕陰，氣

陰晴變化的語句是“，象萬千”。漂亮中國，美在花草秀。白居易H勺

“，淺草才能沒馬蹄”真實再

(6)《岳陽樓記》中描寫洞庭湖邊花草的語句現(xiàn)了西湖H勺早春盛景。漂亮中國，美在萬物和。馬

是：，致遠H勺“”描繪了一幅溫馨

安適H勺畫面。

(7)由岳陽樓名聯(lián)“四面湖山收眼底，萬家憂樂13.醉翁亭記

到心頭”，你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中體(1)觀測越南在這一次爭議中的體現(xiàn)，應(yīng)是

現(xiàn)作者遠大政治理想的千古名“它并不是要在南中國

句：，。海中再多占一點地盤，而是企圖通過這件事情,

(8)范仲淹《岳陽樓記》一文中，描述“古仁人”提高它在美國和東盟心目中的地位。(填歐陽修

的闊大胸襟的句子《醉翁亭記》中的一句)

(2)在歐陽修《醉翁亭記》一文中，寫山中早晚

(9)《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和不一樣景色的句子是

崇高道德而得出的論斷a

，，

是：，。O

(10)漂亮中國，美在山高峻。杜甫在《望岳》中(3)《醉翁亭記》中寫出醉翁言在此而意在彼，情

用“，陰陽割昏曉”贊美了泰山的巍趣所在的句子是

峨和秀麗。漂亮中國，美在水浩渺。范仲淹觀“洞

(4)《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言，描繪15.記承天寺夜游

春夏之景的句子(1)《記承天寺夜游》中的

a，，

,°

(5)《醉翁亭記》中體現(xiàn)作者復(fù)雜感情和點明全”一句，描繪了一種空明澄澈，疏影搖曳,

文主旨H勺句子是亦真亦幻的美妙境界。

“，，

,°(2)諸多古人的作品，總讓我們陶醉于當時的明

14.愛蓮說月清風、松柏竹林。其實，？

(1)與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中體?只要我們保有內(nèi)心口勺一份閑適和豁達,

現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，目前人們常用來比方某些人不與再平凡日勺生活也有詩意，再繁雜日勺日子也能漂亮。

世俗同流合污而又潔自好的句子是(用《記承天寺夜游》中日勺句子作答)

“，，

,°16.送東陽馬生序(節(jié)選)

(2)周敦頤《愛蓮說》以(1)《送東陽馬生序(節(jié)選)》中人們樂意借書給

“，”兩句寫出了自己，皆因作者守信日勺句子是

蓮潔身自好、質(zhì)樸莊重的君子品質(zhì)。

(3)周敦頤《愛蓮說》中寫君子行為方正，通達

事理，不攀附權(quán)貴的句子是(2)《送東陽馬生序(節(jié)選)》中體現(xiàn)作者在寒冬

“，，

,°臘月中勤學品質(zhì)的句子

(4)公園花展，欣賞牡丹日勺人總比欣賞其他花H勺是：，,

人多，用周敦頤《愛蓮說》中H勺詩句來說，就是

(3)《送東陽馬生序(節(jié)選)》中體現(xiàn)作者求學經(jīng)(1)《觀滄海》中，詩人運用奇特的夸張手法勾畫

歷中“苦中有樂，，的句子是“大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景色的詩句是

,°

17.關(guān)雎，，

(1)《關(guān)雎》中用來描寫詩人因追求不到心愛女同步也反應(yīng)了詩人博大的胸襟。

子而徹夜難眠時句子是“—,(2)《觀滄海》中詩人以動靜結(jié)合的措施描寫大

海的威嚴與廣闊的詩句是“,

(3)《觀滄海》一詩以描寫為主，而

(2)《關(guān)雎》中以物興起，直寫主人公H勺愛情和愿“，”卻是論述，交代

望的句子是“,了觀滄海的地點。

(4)《觀滄海》一詩中對景物作總寫H勺句子是：

18.萊葭

(1)《兼葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡20.飲酒(其五)

淡時凄婉之情的句子是“,(1)陶淵明《飲酒》(其五)中表明詩人決意掙

脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是

a，，

,。

(2)《兼葭》中用“、(2)陶淵明在《飲酒》(其五)借優(yōu)美的山水田

、''體現(xiàn)了追尋園風光，抒發(fā)其恬淡高遠的心境的詩句是

伊人的道路之難。

19.觀滄海

(3)陶淵明在《飲酒》(其五)中體現(xiàn)自己不愿(3)唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不

奔走于污濁的官場，而回歸大自然優(yōu)美寧靜日勺環(huán)灑離別間”H勺詩句，由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府

境中的詩句是：任蜀州》H勺詩句“,

(4)陶淵明的《飲酒》中表明作者本想闡明白，卻22.次北固山下

又不可言傳的詩句是：“,(1)王灣《次北固山下》中的運用對偶時修辭手

法，并以小景與大景互相映襯，寫出了江面的開

(5)陶淵明《飲酒》(其五)中H勺"闊，同步也使人心胸開闊的詩句是

_,_"暗用

《莊子》“言者因此在意，得意而忘言”兩句，體(2)《次北固山下》中詩人直接體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情，進

現(xiàn)了詩人面對良辰美景神往而又迷惘H勺情形。而使全詩籠罩上一絲淡淡的思鄉(xiāng)的詩句是：

21.送杜少府之任蜀州

(1)王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中

a(3)王灣H勺《次北固山下》中“—

”兩句詩一反送別詩的悲戚之態(tài)，寫的氣勢