2023-2024學年度第二學期期末試卷1!1!三年級語文(三)(滿分:100分)又是一個豐收的季節，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力翠晝，細心采摘，到那時最關、最甜的碩果肯定會讓你感到收獲的喜悅！一、根據語境，看拼音寫詞語。(10分)chuīfúsūxǐngfēnfǎngmìfēngxiánsǎn春日里，微風萬物百花迷人，地落在花兒fāngfúxīnshǎng上，在美景。měnglièwěiwǔránhuáng2.秋天靜悄悄地來了，神不知鬼不覺的。的秋風了大地。二、用“\”劃掉加點字不正確的讀音。(3分)1.媽媽稱(chēngchèn)贊道：“這位體操運動員的身材真勻稱(chéngchèn)。”： .春天到了，小草扭動著纖(qiànxiān)細的腰肢，燕子在空中跳舞，一派生機勃勃的模(múmó)樣。聽到禁(jìnjǐn)止在小區不牽繩遛狗的消息,他禁(jìnjīn)不住拍手叫好。三、選出正確的答案，將序號填在括號里。(4分)1.給下面句子中的加點字選擇正確的解釋，排序正確的一項是()聞：①聽見；②聽見的事情、消息；③出名；④用鼻子嗅氣味。我坐在電視機前看新聞，電視機正報道著“大覺寺萬壽塔遠近聞名，吸引了無數游客”時，我聞到一股火燒的香味，頓時就覺得餓了。A.②①④B.②③④C.①③④D.①②④2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()A.葉子挨挨擠擠的，像是給螞蟻撐開的小傘。B.下過雨后，林間的小路也變得坑坑洼洼的。C.他們兩個人的背景不同，所以不能相提并論。D.校園里各種樹木爭奇斗艷，冒出了綠葉。 四、按要求完成句子練習。(9分)1.讀例句，體會加點部分，補全句子。例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”爸爸：“天氣這么好，我帶你去黃河故道森林公園玩吧！”2.用自己的話轉述別人說的話。老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”3.仿照例句，描述一種小動物的外形特點。例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。五、根據所學知識填空。(10分)1.詩詞里的春天：蘇軾用“，春江水暖鴨先知”展現了早春的景色；杜甫用“泥融飛燕子，”讓我們看到春天萬物復蘇的景象；白居易用“人間四月芳菲盡，”寫出了晚春的美景。2.詩詞里的傳統節日：春節到，貼春聯，正如《元日》中寫到的“,”;九九重陽,插戴茱萸，登高祈福，正如王維所言“，遍插茱萸少一人”。3.格言中的道理：通過本學期的學習，我們知道了有錯誤要及時改正，正如《左傳》中說的~?，善莫大焉”；我們還知道了交朋友要有所選擇、多交益友，遠離損友，正所謂“，”。六、綜合實踐。(10分)6月10日是落午佳節.三年級(1)班將在教室里開展包粽子活動，你也參與進來吧！1.下面是班級發布的活動通知，但是有三處錯誤，請你用修改符號進行修改。(3分)通知書6月10日上午8點，請同學各位帶好包粽子所需要的材料，到教室參加活動。班委會6月8日2.下面是你提前了解到的包粽子的步驟、但是順序有誤、請你在括號里填上序號，重新排序。(4分)(1)選2~3片清洗好的粽葉，錯開疊放。()用棉線纏緊粽子4~5圈、打個結。()取適量精米，填進漏斗中。()將粽葉順勢往中間壓，蓋住精米.沿邊折疊捏緊。()把粽葉折疊成漏斗狀，底部尖處不留洞。3.你還了解哪個中國傳統節日呢?請寫一寫吧。(3分) 七、閱讀理解。(24分)(一)肥皂泡(節選)(8分)這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會拉成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭、屏住呼吸，——不久，這美麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1.選文作者是，她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌。(1分)2.結合生活經驗，我知道“五色的浮光”是指在陽光照耀下，肥皂泡呈現出。聯系上文我知道“光影零亂”的意思是(用文中句子回答)。(2分)3.選文寫了玩肥皂泡時看到的四幅畫面，依次是：輕清透明的泡泡、玲瓏嬌軟的泡泡、、無聲散裂的泡泡。(填序號)(2分)A.大小不一的泡泡B.光影零亂的泡泡C.隨風飛舞的泡泡4.文中畫“”的句子主要是對孩子們和的描寫，寫出了孩子們看肥皂泡時的心情。(3分)(二)我應該感到自豪才對呀(16分)①小駱駝在溪邊照鏡子。小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝說：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看呀！”②小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛地對它說：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”③第二天，小駱駝跟著媽媽走進了茫茫的大沙漠，媽媽指著腳下松軟的沙子對小駱駝說：“多虧我們的腳掌長得又大又厚，如罪我們的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里怎么拔得出來呢?”它們走啊走啊，走了很遠很遠，望著無邊無際的沙漠，小駱駝擔心地問媽媽□再走下去□如果我們餓了□怎么辦呢□媽媽說：“我們背上的兩個駝峰里面貯存著養料，足夠我們路上用的了。”說話間一陣風沙鋪天蓋地地刮過來，媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會兒風沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點沙子。④沙漠旅行結束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應該感到自豪才對呀！1.在文中的“□”內加上合適的標點符號。(4分)2.請根據短文內容填寫表格。(4分)身體部位樣子作用腳掌又大又厚眼皮駝峰貯存養料3.小駱駝最后感到自豪的原因是什么?(2分)4.讀完這個故事，你明白了什么道理?()(2分)A.難看的東西比好看的東西有用。B.看一樣東西不能光看它的外表，要看它的實際作用。5.如果小駱駝再次遇見那匹小紅馬，它會向小紅馬說些什么?展開想象，寫一段話。(4分)小駱駝想到上次沙漠旅行，不但不再自卑，反而很自豪：“我不是丑家伙，你不知道，我身上長得這些可是有大作用的。”“真的嗎？那你說說看。”說著，小紅馬瞟了一眼小駱駝。“你瞧我的大腳掌，雖然長得又大又厚，但在沙漠里，它們可以防止我陷進沙子里。”“那你的睫毛呢？”小紅馬問：“它又有什么作用？”“它雖然有兩層，看上去有些難看，但它們可以防止我眼睛里進沙子。”“就算是。那你背上的肉疙瘩又是干什么的？”小紅馬接著問。小駱駝笑了。“我背上的不是肉疙瘩，它叫駝峰，它的用處是最大的，那里貯存的能量可供我在沙漠里用好久的。”“好吧，但我想親自驗證一下，真的像你說的那樣。”小紅馬放低了聲調：“否則我是不會相信你的。”小駱駝看小紅馬如此固執，無奈的答應了他再來一次沙漠旅行。第二天，小駱駝與小紅馬如約走進沙漠。沒走幾步，小紅馬就在后面大喊：“啊，我要陷進去了，快來幫幫我。”熱心的小駱駝立刻去幫助小紅馬。“你要慢一點兒。”小駱駝說道。說話間，一陣風沙襲來，小駱駝俯下身子，可小紅馬呢，風沙過后，他被折磨得夠嗆。又過了幾個小時，沒有進食的小紅馬身子一軟，倒了下來，他說：“原來，美不美不能只看外表，還要看實質，是否真的有用。”八、習作。(30分)動物小鎮有一家郵局，這家郵局的工作環境好，工資也高。有一只蝸牛，它也非常想去郵局工作……小蝸牛能實現它的心愿嗎?會發生怎樣有趣的故事呢?請你發揮想象，續編故事。要求：①自擬題目；②根據材料展開想象，把故事續編完整；③字跡工整，不寫錯別字，正確使用標點符號；④不少于300字。參考答案一、1.吹拂；蘇醒；芬芳；蜜蜂；閑散；仿佛；欣賞2.猛烈威武；染黃二、chēng；chèn；xiān；mú；jìn；jīn三、1.B2.D四、1.瞪著眼，板著臉2.老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。 3.一身雪白的絨毛，一雙豎起的長長的耳朵，加上紅寶石般的眼睛，湊成了那樣乖巧的可愛的小白兔。六、通知書6月10日上午8點，請各位同學帶好包粽子所需要的材料，到三年級(1)班教室參加包粽子活動。三年級(1)班委會6月8日2.152433.除夕——農歷十二月廿九或三十（公歷1月22日）。除夕人們往往通宵不眠，叫做“守歲”。除夕這一天，家里家外不但要打掃得干干凈凈，還要貼門神、貼春聯、貼年畫、掛門籠，人們則換上帶喜慶色彩和帶圖案的新衣。七、（一）1.冰心； 2.五顏六色的光彩；會拉成長圓的形式，顫巍巍的 3.B 4.心理；神態（二）1.：“，，？”2.不陷進沙子里；長著兩層睫毛；阻擋沙子；肉疙瘩；3.小駱駝認識到：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應該感到自豪4.B5.紅馬傲慢地說：“喂……你這個丑家伙，怎么又來了？”八、范文蝸牛快遞員動物小鎮有一家郵局，這家郵局的工作環境好，薪水也高。有一只蝸牛，它也非常想去郵局工作，也來報名了。快遞公司的大象老板看沒有其他人報名，就讓蝸牛阿慢當了郵局的快遞員。蝸牛阿慢剛上任，就接到了兩個訂單。第一個訂單是要將天貓店鋪的連衣裙送到長頸鹿小姐家。阿慢小心翼翼地背上包裹，上路了。爬了一段路，阿慢來到了一個長長的下坡。坡兩邊長滿了帶刺的荊棘。阿慢怕包裹被刺壞，就把包裹放進殼里，整個身子也縮進殼里，滾了下去。然后又爬了一會兒，安全地把包裹送到了長頸鹿小姐家。長頸鹿