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文檔簡介
18.2抽樣調查第十八章數據的收集與整理第2課時樣本的可靠性逐點導講練課堂小結作業提升學習目標課時講解1課時流程2樣本的廣泛性樣本的代表性課時導入要調查下面幾個問題,你認為應該作全面調查還是抽樣調查:(1)調查我們班所有同學的體重情況;(2)調查市場上五色冰淇淋的色素含量是否符合國
家標準;(3)檢測某城市的空氣質量;普查抽樣調查舊知回顧抽樣調查知識點樣本的廣泛性知1-講感悟新知1由于條件的限制,對有些問題只能進行抽樣調查.抽樣調查的優點是節省時間,比較經濟.但是,抽樣調查只考察了總體中的一部分個體,調查結果不如普查準確.為了得到較為準確的結果,調查的個體不能太少.知1-講感悟新知例1報紙上刊登了一則新聞,標題為“保健食品合格率為75%”,請據此回答下列問題:(1)你認為這則消息來源于普查,還是抽樣調查?為什么?(2)這則新聞是否說明市面上恰好有25%的保健食品不合格?(3)如果在這次質量監督檢查中各項指標均合格的商品有45
種,你能算出共有多少種保健食品接受檢查嗎?(4)此次商品質量監督檢查的結果如下表,有人由此認為
“進口商品的不合格率較低,更讓人放心”.你同意這
種說法嗎?為什么?知1-講感悟新知(1)易知此類調查總體數目太大,且調查具有破壞性,不適合普查,故消息來源于抽樣調查;(2)調查是抽樣調查,因而結果不是很準確;(3)根據“合格商品種數÷合格率=接受檢查商品種數”解答;(4)根據樣本是否具有廣泛性和代表性解答.導引:知1-講感悟新知(1)抽樣調查.因為總體數目太大,且調查具有破壞
性,不適合普查.(2)不能說明.因為是抽樣調查,結果不是很準確.(3)接受檢查的保健食品有=60(種).(4)不同意這種說法.因為進口商品被檢種數太少,
即樣本容量太小,不能反映總體水平.解:知1-講歸納感悟新知在總體中個體數目較多,普查的工作量大,或受客觀條件的限制不適用普查時,可采用抽樣調查.在抽樣調查時,應注意樣本的代表性和廣泛性.知1-練感悟新知1.為了解某學校七至九年級學生每天的睡眠時間,下列抽樣調查的樣本,哪些代表性較好,哪些缺乏代表性?(1)選擇九年級一個班進行調查.(2)選擇全校學號為5的倍數的同學進行調查.(3)選擇全校男生進行調查.(4)對所有班級按10%的比例,用抽簽的方法確
定被調查者.知1-練感悟新知解:(2)(4)代表性較好,(1)(3)缺乏代表性.知1-練感悟新知2.為了解本地區老年人一年中生病次數,下列樣本抽取方式最合理的是(
)A.到公園調查100名晨練老人B.到醫院調查100名老年病人C.到某小區調查10名老年居民D.利用戶籍資料,按規則抽查10%的老年人D知1-練感悟新知3.在選取樣本時,下列說法不正確的是(
)A.所選樣本必須足夠大B.所選樣本要具有真實性C.所選樣本可按自己的愛好確定D.僅僅增加調查人數不一定能提高調查質量C感悟新知知識點樣本的代表性2知2-講判斷下列調查中樣本的選取是否合適,并說明理由.(1)在網上調查“你對老師講課時‘拖堂現象’的態度”;(2)在某一個敬老院里調查我國老年人的壽命情況;(3)在校園里調查我國青年人上網的時間;(4)為了了解我校七年級同學看電視的時間,隨機選
取了100名同學進行調查.例2感悟新知知2-講導引:根據抽樣調查所需要的條件進行判斷分析.解:(1)不合適,因為網上調查只是一部分,不具有
廣泛性和代表性.(2)不合適,因為敬老院里的老年人的壽命情況
只是所有老年人的壽命情況中的一部分,
還有非敬老院中的老年人的壽命情況也應
該調查.感悟新知知2-講(3)不合適,因為校園學生只是青年人的一部分,
還有非校園學生的青年人,校園學生上網的時
間不代表所有青年人上網的時間.(4)合適,因為抽樣是隨機的,樣本具有代表性.知2-講歸納感悟新知為了使抽取的樣本具有代表性,要注意三點:①樣本容量適當;②樣本具有廣泛性:當總體是由有明顯差異的幾個部分組成時,每個部分都應被抽取到且比例適中;③樣本具有隨機性,即保證每個個體被抽到的機會相等.知2-練感悟新知1.在互聯網上,經常有對人們所關注的一些問題進行的調查,你認為這種調查的代表性如何?解:我認為這種調查缺乏代表性.知2-練感悟新知2.要調查某校八年級550名學生周日的睡眠時間,下列調查對象選取最合適的是(
)A.選取該校一個班級的學生B.選取該校50名男生C.選取該校50名女生D.隨機選取該校50名八年級學生D(中考·淄博)下列調查中,樣本具有代表性的是(
)A.了解全校同學對課程的喜歡情況,對某班男同學
進行調查B.了解某小區居民的防火意識,對你們班同學進行
調查C.了解商場的平均日營業額,選在周末進行調查D.了解觀眾對所看電影的評價情況,對座號是奇數
號的觀眾進行調查知2-練感悟新知3.D知2-練感悟新知4.實驗中學初三年級進行了一次數學測驗,參考人數為540,為了了解這次數學測驗成績,下列所抽取的樣本具有代表性的是(
)A.抽取前100名同學的數學測驗成績B.抽取后100名同學的數學測驗成績C.抽取(1)(2)兩班同學的數學測驗成績D.抽取各班學號為3的倍數的同學的數學測驗成
績D知2-練感悟新知5.下列樣本的選取具有代表性的是(
)A.利用某地七月份的日平均氣溫估計當地全年
的日平均氣溫B.為了解我國居民的年平均閱讀時間,從大學
生中隨機抽取10萬人進行調查C.調查某校七年級(1)班學生的身高,來估計該
校全體學生的身高D.為了了解一批洗衣粉的質量情況,從倉庫中
任意抽取100
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