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文檔簡介
專題08質量與密度(測試)(原卷版)
(時間60分鐘,共100分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列估測值最接近生活實際的是()。
A.人騎自行車的平均速度約為0.5m/s;B.中學生的質量約為200kg;
C.初中物理課本的寬度約為18cm;D.日光燈正常工作的電功率約為1000W
2.決定一個物體質量大小的因素是()。
A.物體所含物質的多少;B.物體的形狀;C.物質的狀態;D.物體所在的空間位置
3.用托盤天平測物體質量前,調節橫梁平衡時,發現指針指在如圖所示位置這時應該()。
A.將左端平衡螺母向右旋進一些;B.將右端平衡螺母向左旋進一些;
C.將右端平衡螺母向右旋出一些;D.將游碼向右移動
4.學校食堂為了確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒,從把餐具放進冷水直至加
熱到水沸騰的過程中,關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是()。
A.溫度;B.體積;C.質量;D.密度
5.小玉同學在探究“同種物質的質量與體積的關系”的實驗中,測出幾組數據,根據這些數據繪出圖象。
如圖所示四幅圖象中,能正確反映“質量與體積關系”的圖象是()。
ABCD
6.關于物質的質量和密度,下列說法中正確的是(
A.平常我們所說的“鐵比棉花重”是指鐵比棉花質量大;
B.一支正在燃燒的蠟燭,它的質量不斷減小,密度不斷減小;
C.一杯水倒掉一半后,質量變小,密度不變;
D.密度與質量成正比,與體積成反比
7.甲、乙兩種物質的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知()。
A.若甲、乙的質量相等,則甲的體積較大;B.若甲、乙的體積相等,則甲的質量較小;
C.兩物質的密度之比為4:1;D.兩物質的密度之比為1:4
8.閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是()。
常溫常壓下部分物質的密度/(kg.nf')
金19.3X103水銀13.6X103
鋼、鐵7.9X103純水1.0X103
冰(0。00.9X103植物油0.9X103
干松木0.5X103酒精0.8X103
A.固體的密度一定比液體的密度大;B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質量大;
C.同種物質在不同狀態下,其密度一般不同;D.不同物質的密度一定不同
9.學習質量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為能夠完成的是
)。
①測量牛奶的密度;②鑒別金戒指的真偽;③測定一捆銅導線的長度;④鑒定銅球是空心的還是實心的;
⑤測定一大堆大頭針的數目。
A.①②;B.①②④;C.①②④⑤;D.①②③④⑤
10.下面是使用天平稱物體質量時需要做的幾項工作,正確的操作步驟排列是()。
①物體放在左盤,在右盤中加減祛碼,移動游碼,使橫梁平衡;
②調節橫梁螺母,使橫梁平衡;
③橫梁平衡后,計算祛碼和游碼的示數,算出物體的質量;
④把天平放在水平桌面上。
A.①②③④;B.④②①③;C.④①②③;D.④③①②
二、填空題(30分)
11.在今年初中學業水平考試理化實驗技能考試中,某同學在用調節好的托盤天平稱一物體的質量時,
在天平的右盤加減祛碼過程中,他發現:當放入質量最小的祛碼時,指針偏右;若將這個祛碼取出,指針偏
左。則要測出物體的質量,該同學下一步的正確操作是:取出質量最小的祛碼,。天平平衡時,天
平右盤中祛碼的質量和游碼的位置如圖所示,則該物體的質量為go
12.小華隨意選取其中一塊石子,準備在實驗室測定它的密度。
(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺處,再調節平衡螺母直至天平平衡。
(2)用調好的天平測石子的質量,當盤中所加祛碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質
量為g?在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的密度是
______kg/m3o
13.一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質量為kg,體積是n?。(水的密度為1.OXlOlg/m?)
14.一個杯里裝有200mL牛奶,其中牛奶的質量是210g,那么牛奶的密度是g/cn?;小聰喝了半
杯,剩余半杯牛奶的密度(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
15.用電子秤、一個玻璃杯和水,可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯,裝滿水、裝滿油的杯子
的質量,數據如下表。杯子兩次“裝滿”,是為了使被測量的油和水相同。根據測量數據計算,椰
子油的密度是kg/m3o(P*=1.0X103kg/m3)
空杯的質量/g水和杯的質量/g油和杯的質量/g
100300268
16.為確定某種礦石的密度,用天平測量出一小塊礦石的質量為35.2go用量筒測小塊礦石的體積如圖
所示,該小塊礦石的體積為cn?。根據測量結果可知,該礦石的密度為g/cm3?
17.小明在探究不同物質的質量與體積的關系時,繪制了a、b兩種物質的m-v圖象,如圖所示,通過
圖象可知(選填"a”或"b”)的密度大;當b的質量是4g時,它的體積是cm3,密度是kg/m3o
如果把b物質砍去一部分,則剩下部分的密度—(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
18.下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度,請依據表中的相關數據回答問題:
氣壓(Pa)密度9330096000101000104000
溫度(℃)
(kg/m3)
51.171.201.271.30
101.151.181.251.28
151.131.161.231.26
201.111.141.211.24
3
(1)當溫度為10℃、氣壓為101000Pa時,干燥空氣的密度為一____kg/mo
(2)氣壓為104000Pa時,干燥空氣的密度與溫度的關系是一O
三、實驗題(24分)
19.(8分)托盤天平是一種精密測量儀器,某實驗室天平的配套祛碼及橫梁標尺如圖。
臼3AAG6~I
100g50g20g20g10g5gI。1,345克|
(1)小科發現祛碼盒中的祛碼已磨損,用這樣的祛碼稱量物體質量,測量結果將—o
(2)小科觀察銘牌時,發現該天平的最大測量值為200g,但他認為應為210g。你認為小科產生這種錯
誤想法的原因是—o
(3)小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯,但祛碼盒中10g的祛碼是多余的,而小明認為祛碼盒中所
有的祛碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的,并說明理由:。
20.(6分)全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產茶油,小華同學為了測量家中茶油的密度,課后在老師
的指導下進行如下實驗:
甲乙丙
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示,此時應將平
街螺母向(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。
(2)取適量茶油倒入燒杯,用天平測量燒杯和茶汕的總質量,當天平平衡時,放在右盤中的祛碼和游
碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,再次測出燒杯和剩余茶油的總質量為27g,則量
筒中茶油的質量是go
3
(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示,請你計算出茶油的密度是kg/mo
21.(10分)某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質,需要測量河水的密度。取樣后,他們利用
天平和量筒進行了測量,實驗過程如下:
【實驗步驟】
(1)用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g;
(2)向燒杯中倒入適量的河水,測出燒杯和河水的總質量,如圖甲所示;
(3)將燒杯中的河水全部倒入量筒中,讀出量簡中河水的體積,如圖乙所示。
【實驗數據處理】在下表中填入上述實驗數據及計算結果。
燒杯的質量的/g燒杯與河水的質量生/g河水的質量m/g河水的體積V/cnf河水的密度P/(賀c/)
18————
【實驗評估】
按該實驗方案測出的河水密度比實際值______(選填“偏大”或“偏小”)。
四、計算題(16分)
22.(10分)質量為0.18kg的紫砂茶壺放在水平桌面,若g=10N/kg,貝I:
(1)該茶壺受到的重力大小為多少?
(2)請在圖中畫出茶壺受力的示意圖。
(3)壺蓋的質量為44.4g,再把茶壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出的水的質量是14.8g,則該
紫砂茶壺的密度為多少?
(4)做一個同樣規格大小的紫砂茶壺,需要材料的體積為多少?
23.(6分)某同學從一塊長5m、寬2m、高1m的均勻大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得質量是27g。
放入裝有80mL水的量筒中,水面升到90mL,求:
(1)這小塊巖石的密度是多大?
(2)這塊大巖石有多少噸?
專題08質量與密度(測試)(解析版)
(時間60分鐘,共100分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.下列估測值最接近生活實際的是()。
A.人騎自行車的平均速度約為0.5m/s;B.中學生的質量約為200kg;
C.初中物理課本的寬度約為18cm;D.口光燈正常工作的電功率約為1000W
【答案】C?
【解析】A、人步行的速度在1.lm/s左右,騎自行車的速度在5m/s左右,故A不符合
實際;
B、中學生的質量在50kg左右,故B不符合實際;
C、初中物理課本的寬度約為18cm,故C符合實際;
D、日光燈正常工作的電功率在40W左右,故D不符合實際。故選C。
2.決定一個物體質量大小的因素是()。
A.物體所含物質的多少;B.物體的形狀;C.物質的狀態;D.物體所在的空間位置
【答案】A。
【解析】物體所含物質的多少叫做質量,由此可見一個物體質量大小決定于物體所含物
質的多少,質量大小與物體的形狀、狀態、位置都無關。因為當物體的形狀、狀態、位置發
生變化時,物體所含物質的多少是不會發生變化的,所以質量是不變的。故選A。
3.用托盤天平測物體質量前,調節橫梁平衡時,發現指針指在如圖所示位置這時應該
()O
A.將左端平衡螺母向右旋進一些;B.將右端平衡螺母向左旋進一些;
C.將右端平衡螺母向右旋出一些;D.將游碼向右移動
【答案】Bo
【解析】調節天平時發現指針偏向分度標尺右側,說明左側較輕,故應該將左端的平衡
螺母向左旋出一些,或將右端的平衡螺母向左旋進一些。故選B。
4.學校食堂為了確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒,從把餐具
放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是
()。
B.溫度;B.體積;C.質量;D.密度
【答案】Co
【解析】從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,餐具的溫度發生了變化,體
積和密度也會隨之改變,但它所含物質的多少沒變,所以其質量不會改變。故選C。
5.小玉同學在探究“同種物質的質量與體積的關系”的實驗中,測出幾組數據,根據這
些數據繪出圖象。如圖所示四幅圖象中,能正確反映“質量與體積關系”的圖象是()。
【答案】Bo
【解析】同種物質,其密度不變;質量與其體積成正比,也就是說物體的體積越大,其
質量越大,由此可見,此題正確答案是B。
6.關于物質的質量和密度,下列說法中正確的是()。
A.平常我們所說的“鐵比棉花重”是指鐵比棉花質量大;
B.一支正在燃燒的蠟燭,它的質量不斷減小,密度不斷減小;
C.一杯水倒掉一半后,質量變小,密度不變;
D.密度與質量成正比,與體積成反比
【答案】Co
【解析】同種物質,物體的質量與其體積成正比;不同物質,物體的質量除和其體積
有關外,還和密度有關;要下比較那種物質的質量大,必須知道它的密度和體積。如:
“鐵比棉花重”含義是,相同體積情況下,鐵的質量比棉花大;故A的說法是錯誤的。
一支正在燃燒的蠟燭,它的質量不斷減少,但蠟燭內部物質組成沒變,故其密度不會
變;說密度不斷減小是錯誤的。故B的說法錯。
一杯水倒掉一半后,其質量變為了原來的一半,但其密度不會變;故C的說法是正確
的。
說密度與質量成正比,與體積成反比是不對的;體積一定時,密度與質量成正比;質
量一定時,密度與體積成反比。故D的說法錯誤。此題正確答案是C。
7.甲、乙兩種物質的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知()。
A.若甲、乙的質量相等,則甲的體積較大;B.若甲、乙的體積相等,則甲的質量較小;
C.兩物質的密度之比為4:1;D.兩物質的密度之比為1:4
【答案】Co
【解析】兩種物質的m-V圖象表示出了物質質量、體積與密度之間的關系,或者說物質
質量隨體積的變化規律;由公式P=£可以看出,甲物質的密度比乙物質密度大。
根據密度公式可以求出兩物質的密度分別為:。甲=型駕uSkg/m3;乙物質密度為:
4m
夕乙=%=1.25左g/??。所以,以上選項正確的是C。
8m
8.閱讀圖表信息判斷下面的說法,其中正確的是()。
常溫常壓下部分物質的密度/(kg-nfb
金19.3X103水銀13.6X103
鋼、鐵7.9X103純水1.0X103
冰(0°C)0.9X103植物油0.9X103
干松木0.5X103酒精0.8X103
A.固體的密度一定比液體的密度大;B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質量大;
C.同種物質在不同狀態下,其密度一般不同;D.不同物質的密度一定不同
【答案】C。
【解析】由給出的圖表可以分析下面這些說法:
A.固體的密度一定比液體的密度大;此說法錯誤,冰是固體,但冰的密度液體水、水
銀都低。
B.體積相同的植物油和酒精,酒精的質量大;此說法錯誤。當體積相同時,因為植物
油的密度大,其質量也大;所以酒精質量大是錯誤的。
C.同種物質在不同狀態下,其密度一般不同;此說法正確。水和冰是相同物質,但它
們的物態不同,其密度也不同,故此說法正確。
D.不同物質的密度一定不同;此說法錯誤。不同物質密度有可能相同,如冰和植物油
的密度就相同。此題答案是C。
9.學習質量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為
能夠完成的是()。
①測量牛奶的密度;②鑒別金戒指的真偽;③測定一捆銅導線的長度;④鑒定銅球是空
心的還是實心的;⑤測定一大堆大頭針的數目。
A.①②;B.①②④;C.①②④⑤;D.①②③④⑤
【答案】Co
【解析】天平用來測質量,量筒和水可測固體的體積,還可用量筒天平得到相同質量的
液體。分析每一個實驗需要的器材,看天平、量筒、水能完成哪些實驗。
①測量牛奶的密度:需要用天平測量牛奶質量,用量筒測量牛奶的體積,用密度公式求
出密度,可以完成。
②用天平測量戒指的質量,用量筒和水測量戒指的體積,用密度公式求出密度,可以鑒
別金戒指的真偽,可以完成。
③取一小段銅導線,可以測它的質量、體積,算出它的密度,但無法測銅導線的直徑、
總質量,就無法得出它的長度,不能完成實驗。
④鑒別銅球是空心的還是實心的:用天平測量銅球的質量,用量筒和水測量體積,用密
度公式求出密度,然后和銅的密度比較,可以完成實驗。
⑤用天平稱出一堆大頭針的數目:先用天平測量50個大頭針的質量,求出一個大頭針
的質量,再用天平測量一堆大頭針的總質量,求出一堆大頭針的數量,可以完成。故選Co
10.下面是使用天平稱物體質量時需要做的幾項工作,正確的操作步驟排列是()。
①物體放在左盤,在右盤中加減祛碼,移動游碼,使橫梁平衡;
②調節橫梁螺母,使橫梁平衡;
③橫梁平衡后,計算祛碼和游碼的示數,算出物體的質量;
④把天平放在水平桌面上。
A.①②③④;B.④②①③;C.④①②③;D,④③①②
【答案】Bo
【解析】用天平測量物體質量時,必須按步驟操作天平。正確的步驟是:一、把天平
放在水平桌面上;二、調平衡:把游碼移動到最左端零的位置,調節平衡螺母使天平橫梁
平衡;三、左邊托盤放被測物體,右側托盤放祛碼,移動游碼使天平重新平衡;四、讀
數。由此可知,此題測量順序應是④②①③,正確答案是B。
二、填空題(30分)
11.在今年初中學業水平考試理化實驗技能考試中,某同學在用調節好的托盤天平稱一
物體的質量時,在天平的右盤加減祛碼過程中,他發現:當放入質量最小的祛碼時,指針偏
右;若將這個祛碼取出,指針偏左。則要測出物體的質量,該同學下一步的正確操作是:取
出質量最小的祛碼,。天平平衡時,天平右盤中祛碼的質量和游碼的位置如圖所示,
則該物體的質量為go
【答案】移動游碼;32.6o
【解析】用天平測量質量時,如果發現放入質量最小的祛碼時,指針偏右,而取出這個
祛碼時,指針又偏左,則說明需要移動游碼來使天平獲得平衡。因此,下一步的正確操作是:
取出質量最小的祛碼,移動游碼。
由圖知,右盤中祛碼總質量為30g,游碼所指的位置對應的質量為2.6g,則該物體的質
量為30g+2.6g=32.6g0
12.小華隨意選取其中一塊石子,準備在實驗室測定它的密度。
(1)他先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺處,再調節平衡螺母直至天
平平衡。
(2)用調好的天平測石子的質量,當盤中所加祛碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,
則此石子的質量為go在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所
示,則石子的密度是kg/m%
【答案】(1)零刻度線;(2)38.4;2.56X10,。
【解析】(1)在調節天平平衡時,先將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端零
刻度線處;
(2)由圖甲知,標尺的分度值為0.2g,所以石子的質量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g,
由圖乙知,量筒的分度值為1ml,水的體積為30ml,水和石子的體積為45ml,所以石子的
體積為V=45ml-30ml=15ml=15cm3;
石子的密度P=m/V=38.4g/15cm3=2.56g/cm=2.56X103kg/m3=
故答案為:(1)零刻度線;(2)38.4;2.56X10%
3
13.一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質量為kg,體積是mo(水的密
度為1.0X103kg/m3)
【答案】200、0.2o
【解析】(1)質量是物體本身的一種屬性,與物體狀態無關;(2)已知水的質量和密
度,利用公式丫=生求水的體積。解答如下:
P
(1)冰熔化成水,狀態變化,但質量不變,所以200kg的冰雕作品熔化成水后其質量:
m水冰=200kg。
200kg
(2)由夕得水的體積:以=0.2m3o
故答案為;200、0.2?
14.一個杯里裝有200mL牛奶,其中牛奶的質量是210g,那么牛奶的密度是g/cm3;
小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
【答案】1.05、不變。
VH
【解析】根據密度公式:p=-,可直接求得牛奶密度:
V
夕牛奶=”匕=1.05g/m/=1.05g/c/n3o
密度是物質的屬性,牛奶質量少了,但牛奶的密度不變,小聰喝了半杯后其密度不變。
故答案是:1.05、不變。
15.用電子秤、一個玻璃杯和水,可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯,裝滿水、
裝滿油的杯子的質量,數據如下表。杯子兩次“裝滿”,是為了使被測量的油和水—
相同。根據測量數據計算,椰子油的密度是kg/m%(P*=1.0X103kg/m3)
空杯的質量/g水和杯的質量/g油和杯的質量/g
100300268
【答案】體積;0.84X103kg/m3o
【解析】用同一杯子分兩次裝滿水和油,是為了使被測量的油和水的體積相同;
由Q=巴m得杯子的體積為V-3』uz,
vP水
同理有V=%1,得上正=巴遺,
%P水%
即得油的密度為:&=空加=LOxl—X268g70°g)=°84xl03kgzm3。
m水(300g-100g)
16.為確定某種礦石的密度,用天平測量出一小塊礦石的質量為35.2go用量筒測小塊
礦石的體積如圖所示,該小塊礦石的體積為cm,。根據測量結果可知,該礦石的密度為
______g/cm3o
【答案】10;3.52o
【解析】(1)礦石的體積:V=V2-Vi=40ml-30nli=10ml=10cm3。
(2)礦石的密度:p=^==^=3.52g/cm3。
v10cm'
故答案為:10;3.52。
17.小明在探究不同物質的質量與體積的關系時,繪制了a、b兩種物質的m-v圖象,
如圖所示,通過圖象可知(選填"a”或"b”)的密度大;當b的質量是4g時,它的
體積是cm3,密度是kg/m3o如果把b物質砍去一部分,則剩下部分的密度—(選
填“變大”、“不變”或"變小")。
【答案】a;2;2X103;不變。
【解析】由圖象可知,當a、b兩種物質體積相同時,a物質的質量比b物質的質量大;
根據p=g可知,a物質的質量大,密度就大。
由圖象可知,當b的質量是4g時,它的體積為2cm,;
333
pb=—=———=2g/cm=2X10kg/mo
Vb2cm3
因密度是物質本身的一種特性,與物體的質量和體積無關,
所以,把b物質砍去一部分,剩下部分的密度仍為ZXICfkg/n?不變。
故答案為:a;2;2X103;不變。
18.下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時的密度,請依據表中的相關數據回答問題:
氣壓(Pa)密度9330096000101000104000
溫度(℃)
(kg/m3)
51.171.201.271.30
101.151.181.251.28
151.131.161.231.26
201.111.141.211.24
?1)當溫度為10℃、Ff為lOlOOOPa時,干燥空氣的密度為kg/m丁
(2)氣壓為104000Pa時,干燥空氣的密度與溫度的關系是
【答案】(1)1.25;(2)氣壓相同時,溫度越高,密度越小。
【解析】由實驗數據知,
(1)當溫度為10℃、氣壓為101000帕時,干燥空氣的密度為1.25kg/m3;
(2)由表格數據知,在氣壓為104000Pa時,干燥空氣的溫度越高,干燥空氣的密度越
小,故可以得出當氣壓相同時,溫度越高,密度越小。
故答案為:(1)1.25;(2)氣壓相同時,溫度越高,密度越小。
三、實驗題(24分)
19.(8分)托盤天平是一種精密測量儀器,某實驗室天平的配套祛碼及橫梁標尺如圖。
苜苜R086-
100g50g20g20g10g5gI。12$45克
(1)小科發現祛碼盒中的祛碼已磨損,用這樣的祛碼稱量物體質量,測量結果將—。
(2)小科觀察銘牌時,發現該天平的最大測量值為200g,但他認為應為210g。你認為
小科產生這種錯誤想法的原因是—o
(3)小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯,但祛碼盒中10g的祛碼是多余的,而小明
認為祛碼盒中所有的祛碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的,并說明理
由:o
【答案】(1)偏大;(2)小科認為祛碼的總質量是205g,標尺的最大刻度是5g;(3)
小明的觀點正確,因為少了10g祛碼,運用其他祛碼及游碼無法完成某些200g以內的質量
值的稱量。
【解析】(1)祛碼磨損后,自身質量變小;當測量同一物體的質量時,需要增加祛碼
或多移動游碼,才能使天平重新平衡,則測量結果大于物體實際質量。
(2)小科觀察銘牌時,發現該天平的最大測量值為200g,而由圖可知祛碼的總質量是
205g,標尺的最大刻度是5g,所以小科認為該天平的最大測量值應為210g;即:小科產生
這種錯誤想法的原因是他認為祛碼的總質量是205g,標尺的最大刻度是5g;
(3)當被測物體的質量為162g時,則需要的祛碼有100g、50g、10g,游碼需撥至標尺
上的2g處,如果少了10g的祛碼,無法利用其他祛碼及游碼使天平平衡,無法測得其質量;
可知小明的觀點正確,因為少了10g祛碼,運用其他祛碼及游碼無法完成某些200g以內的
質量值的稱量。
故答案為:(1)偏大;(2)小科認為祛碼的總質量是205g,標尺的最大刻度是5g;
(3)小明的觀點正確,因為少了10g祛碼,運用其他祛碼及游碼無法完成某些200g以內的
質量值的稱量。
20.(6分)全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產茶油,小華同學為了測量家中茶油的密
度,課后在老師的指導下進行如下實驗:
甲乙丙
(1)把天平放在水平臺卜.,將游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所
示,此時應將平街螺母向(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。
(2)取適量茶油倒入燒杯,用天平測量燒杯和茶汕的總質量,當天平平衡時,放在右
盤中的祛碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,再次測出燒杯和
剩余茶油的總質量為27g,則量筒中茶油的質量是go
(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示,請你計算出茶油的密度是kg/m3?
【答案】(1)右;(2)36;(3)0.9X103。
【解析】(1)天平靜止時指針偏在分度盤中央刻度線左邊,根據“左偏右調,右偏左
調”的調節規則,此時應將平衡螺母向右調節。
(2)根據圖乙,用祛碼總質量加上游碼示數,可讀出燒杯和茶油的總質量為63g,減去
燒杯和剩余茶油的總質量27g,解得倒入量筒中茶油的質量為36go
(3)由圖丙可讀出,量筒中茶油的體積為40cm3,使用公式P0.9g/cm3=0.9X103kg/m3,
所以茶油密度為0.9XlO'kg/n?。
故答案為:(1)右;(2)36;(3)0.9X10\
21.(10分)某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質,需要測量河水的密度。取
樣后,他們利用天平和量筒進行了測量,實驗過程如下:
【實驗步驟】
(1)用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g;
(2)向燒杯中倒入適量的河水,測出燒杯和河水的總質量,如圖甲所示;
(3)將燒杯中的河水全部倒入量筒中,讀出量簡中河水的體積,如圖乙所示。
【實驗數據處理】在下表中填入上述實驗數據及計算結果。
燒杯的質量mJg燒杯與河水的質量nk/g河水的質量mlg河水的體積VIcm河水的密度P/(夕c/)
18————
【實驗評估】
按該實驗方案測出的河水密度比實際值______(選填“偏大”或“偏小”)。
【答案】49;31;30;1.03;偏大。
【解析】
【實驗數據處理】
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