11～

20各數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11～20之間的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。2.培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小明小紅()個(gè)十1()個(gè)一10121個(gè)十2個(gè)一121個(gè)十2個(gè)一12131個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一1213151個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一1個(gè)十5個(gè)一1213151個(gè)十2個(gè)一1個(gè)十3個(gè)一1個(gè)十5個(gè)一19+1=()20（）個(gè)十2是（）。201234567891011121314151617181920一個(gè)十,一個(gè)一,合在一起是十一一個(gè)十,一個(gè)二,合在一起是十二一個(gè)十,一個(gè)三,合在一起是十三一個(gè)十,一個(gè)四,合在一起是十四兩個(gè)十,一個(gè)零,合在一起是二十一個(gè)十,一個(gè)五,合在一起是十五一個(gè)十,一個(gè)六,合在一起是十六一個(gè)十,一個(gè)七,合在一起是十七一個(gè)十,一個(gè)八,合在一起是十八一個(gè)十,一個(gè)九,合在一起是十九12345678910111213141516171819201個(gè)十1個(gè)十6個(gè)一（？）16搶答題:●

15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成。●

()個(gè)十和()個(gè)一組成17。●

16前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。●與19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。151715171820謝謝！賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹ｒ湴磷詽M是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一