安徽省亳州市蒙城縣第六中學2025屆高二上生物期末質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．接種狂犬病滅活疫苗是有效預防狂犬病的手段。接種疫苗可分為兩種情況：一為咬傷后預防，二為無咬傷預防。咬傷后預防須多次接種狂犬病疫苗，并在傷口使用抗狂犬病血清。下列敘述錯誤的是A.注射狂犬病疫苗屬于主動免疫B.注射抗狂犬病血清可刺激機體產生抗狂犬病抗體C.單獨注射抗狂犬病血清不能作為無咬傷預防的長效手段D.多次注射狂犬病疫苗，可使機體產生更多的效應細胞和記憶細胞2．下列關于現代生物進化理論的敘述，錯誤的是A.種群是生物進化的基本單位 B.生物的變異都為進化提供了原材料C.自然選擇使種群的基因頻率發生定向改變 D.新物種形成的標志是出現生殖隔離3．關于“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗，敘述正確的是（）A.若一個小方格內酵母菌過多，難以數清，可使用無菌水稀釋后重新取樣計數B.使用血細胞計數板時，應先滴加培養液再蓋蓋玻片，以避免計數室產生氣泡C.待酵母菌全部沉降到計數室底部，在顯微鏡下對計數室中的酵母菌逐個計數D.酵母菌種群數量達到K值后，種群數量將一直圍繞K值上下波動4．下列關于植物組織培養的敘述中，正確的是（）A.培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓B.離體器官或組織細胞都須在光下才能形成愈傷組織C.同一植株不同細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同D.生長素導致愈傷組織形成而細胞分裂素使細胞分化5．某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養分，可推測這種甲蟲（）A.與落葉樹之間為捕食關系 B.屬于次級消費者C.對落葉林的物質循環有促進作用 D.在能量金字塔中位于底部6．下列有關免疫的說法中，正確的是（）A.血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線B.體液免疫和細胞免疫均可以有巨噬細胞和輔助性T細胞的參與C.發生過敏反應的人在初次接觸過敏原時不會發生免疫反應D.HIV能攻擊人體的免疫系統，特別是侵入輔助性T細胞，引起自身免疫病7．科學家發現shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經沖動傳導異常而發生驚厥。如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經纖維在a時刻受到刺激而發生的膜電位變化曲線。參照該圖分析，下列敘述錯誤的是A.ab段說明突變純合子與野生型果蠅因Na＋外流，膜內電位由正變成負B.bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復初始狀態慢C.突變純合子與野生型果蠅神經纖維靜息時膜內外電位差相等D.突變純合子出現上述異常的原因可能是其神經纖維膜上與K＋、Na＋運輸有關的蛋白質受到了二乙酯乙醚的作用8．（10分）種群密度是種群最基本的數量特征。下列關于種群密度調查的敘述，錯誤的是（）A.對于個體較大、數量較少的生物可采用逐個計數法統計種群數量B.調查培養液中酵母菌的種群密度常使用抽樣檢測法，計數時需使用顯微鏡C.在標志重捕過程中，若標記的個體部分死亡，則實際的種群數量應比統計的結果偏大D.在標志重捕過程中，若標記個體沒有混合均勻即進行重捕，則最終統計結果偏大或偏小二、非選擇題9．（10分）分析下列圖形中各細胞內染色體組成情況，并回答相關問題。（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的是圖_____________。（2）圖C中含____________個染色體組，每個染色體組含__________條染色體，由c細胞組成的生物體可育嗎？為什么？________________________________________________________________________。（3）對于進行有性生殖的生物而言，當該個體由_____________發育而來時，由B細胞組成的生物體是二倍體；在該個體由___________________發育而來時，由B細胞組成的生物體是單倍體。（4）若由A細胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細胞內含__________個染色體組。（5）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細胞，其染色體組數目依次與圖A~D中的________________________________________相等。10．（14分）棉花雌雄同株，是--種重要的經濟作物。棉纖維大多為白色，棉纖維白色（B）和紅色（b）是一對相對性狀。回答下列問題：（1）目前各種天然彩棉很受大眾喜愛，科學家培育了其他色彩的棉花植株。首先得到深紅棉（棉纖維深紅色，基因型為bb），再經__________的方法處理，可得到單倍體植株，即為粉紅棉（棉纖維粉紅色）新品種。（2）由于單倍體植株棉纖維少，產量低。育種專家對深紅棉作了如圖（I和II為染色體）所示的技術處理。圖中培育新品種的處理過程發生了染色體_______變異。為確認上述處理是否成功，可以利用顯微鏡觀察根尖_______區細胞分裂中期的染色體形態結構，制片時需要用___________溶液進行染色處理。（3）為探究染色體缺失是否會導致配子不育，科學家將上圖中的抗旱粉紅棉新品種（圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀）與不抗旱深紅棉植株雜交，觀察并統計后代的表現型及比例。①若后代的表現型及比例為________，則配子可育；②若后代的表現型及比例為_______，則配子不可育。經實驗驗證，染色體的片段缺失不影響配子的存活，則圖中的抗旱粉紅棉新品種自交產生的子代中，抗旱粉紅棉個體所占的比例是________________11．（14分）某種植物上棲息著一定數量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動，乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采集該種植物的葉片后，植物會釋放出揮發性的物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，又能驅趕乙昆蟲。請回答下列問題：（1）上述現象中，物質X分別在__________________之間進行信息的傳遞。（2）影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是_________和_________。影響乙昆蟲活動的信息種類是__________________。蜘蛛在蜘蛛網上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是__________________。（3）若在上述植物上施用人工合成的物質X，短期內該植物上甲昆蟲天敵數量_________，乙昆蟲天敵數量_________。（4）上述例子說明，生態系統中的信息傳遞具有__________________的作用。12．某種植物是雌雄同株的多年生植物，其雄花位于植株的頂部，雌花位于植株莖稈中部周圍，該植物籽粒的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，易感病（E）對抗病（e）為顯性，兩對等位基因獨立遺傳。非糯性花粉遇碘液呈藍色，糯性花粉遇碘液呈紅褐色。現有一植株Q自交，F1的表現型及比例為非糯性易感病：非糯性抗病：糯性易感病：糯性抗病=6：3：2：1。請回答下列問題：（1）該種植物的雄花位于植株頂部的意義是________，該植物花著生位置的特性是________的結果。（2）植物Q的基因型為________，F1的基因型有________種，不存在的基因型為________，其原因可能是_________。（3）若要確定F1中某非糯性抗病植株的基因型，請設計快速檢測的實驗方法，實驗的思路是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】抗狂犬病血清中含有抗狂犬病抗體，注射抗體使機體獲得的免疫屬于被動免疫。注射的狂犬病疫苗屬于抗原，在抗原的刺激下機體產生的特異性免疫（包括體液免疫與細胞免疫）屬于主動免疫。接種疫苗后，疫苗作為抗原刺激機體產生抗體和記憶細胞，如果有相同的抗原再次刺激機體時，記憶細胞會快速增殖分化，產生大量效應細胞和記憶細胞。【詳解】A、注射的狂犬病疫苗屬于抗原，在抗原的刺激下機體會產生特異性免疫，該免疫屬于主動免疫，A正確；B、注射的抗狂犬病血清中含有抗狂犬病抗體，注射抗狂犬病血清不能刺激機體產生抗體，B錯誤；C、單獨注射抗狂犬病血清屬于被動免疫，不能刺激機體產生特異性免疫反應，因此不能作為無咬傷預防的長效手段，C正確；D、初次注射狂犬病疫苗時，會使機體產生相應的記憶細胞和抗體，再次注射狂犬病疫苗時，記憶細胞會迅速增殖分化為效應細胞和記憶細胞，因此多次注射狂犬病疫苗，可使機體產生更多的效應細胞和記憶細胞，D正確。故選B。2、B【解析】生物進化的基本單位是種群，A正確；生物的變異包括不可遺傳的變異和可遺傳的變異，其中可遺傳的變異（包括突變和基因重組）能為進化提供原材料，B錯誤；自然選擇的結果是適者生存，使種群的基因頻率發生定向改變，C正確；新物種形成的標志是出現生殖隔離，D正確。3、A【解析】抽樣檢測法的操作：先將蓋玻片放在計數室上，用吸管吸取培養液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入。多余培養液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，將計數板放在載物臺的中央，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數。【詳解】A、若一個小方格內酵母菌過多，難以數清，則為了獲得較準確的數據，可使用無菌水稀釋后重新取樣再計數，A正確；B、使用血細胞計數板時，應先蓋蓋玻片再滴加培養液，以避免計數室產生氣泡，B錯誤；C、待酵母菌全部沉降到計數室底部，在顯微鏡下對計數室中的酵母菌逐個計數是非常困難的，常采用五點取樣法，計數80個小格內的酵母菌數量，在以此為依據進行估算，C錯誤；D、酵母菌種群數量達到K值后，隨著培養液中葡萄糖的減少和代謝廢物的增加，其種群數量逐漸下降，D錯誤。故選A。4、A【解析】植物組織培養利用了細胞的全能性，培養過程包括脫分化、再分化兩個階段，培養過程中除了提供水、無機鹽、碳源、氮源等營養物質外，還應提供生長素和細胞分裂素，以調節培養進程。【詳解】A、蔗糖可以被植物細胞緩慢吸收、利用，培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓，A正確；B、離體器官或組織細胞應避光才能形成愈傷組織，B錯誤；C、采用綠色開花植物的生殖器官部位，如花藥（粉）進行培養獲得的愈傷組織的基因只有體細胞的一半，C錯誤；D、生長素與細胞分裂素共同作用，調控組織培養過程中細胞分裂與分化進程，D錯誤。故選A。5、C【解析】分解者分解動物植物的遺體、糞便等，最終將有機物分解為無機物。促進了物質在無機環境和生物群落之間的循環。能量流動在營養結構中流動，具有單向流動、逐級遞減的特點，這樣的規律可用“能量金字塔”表示。【詳解】AB、某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養分，可知該甲蟲是分解者，A錯誤、B錯誤；C、分解者分解動物植物的遺體、糞便等，最終將有機物分解為無機物．促進了物質在無機環境和生物群落之間的循環，C正確；D、在能量金字塔中位于底部的是生產者，而甲蟲是分解者，D錯誤。故選C。6、B【解析】免疫失調引起的疾病有：（1）過敏反應：是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能紊亂的反應。（2）自身免疫病：是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。如系統性紅斑狼瘡、風濕性心臟病、類風濕性關節炎。（3）免疫缺陷病：包括先天性免疫缺陷病和后天獲得的免疫缺陷病（如艾滋病）。【詳解】A、血漿中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體第二道防線，而淚液中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體的第一道防線，A錯誤；B、體液免疫和細胞免疫過程中均具有吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原的過程，T細胞在體液免免疫中具有呈遞抗原和分泌淋巴因子作用于B細胞的作用，T細胞在細胞免疫中可增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞，B正確；C、發生過敏反應的人在初次接觸過敏原時會發生免疫反應，但不會產生過敏癥狀，C錯誤；D、HIV能攻擊人體的免疫系統，特別是能夠侵入輔助性T淋巴細胞，使輔助性T淋巴細胞大量死亡，導致患者幾乎喪失一切免疫功能，屬于免疫缺陷癥，D錯誤。故選B。7、A【解析】A、神經纖維受刺激時，細胞外Na＋內流，膜內電位由負變成正，A錯誤；B、bc段所示，突變純合子恢復靜息電位所花的時間大于野生型果蠅，B正確；C、A點前和C點后兩條曲線重合，即靜息時電位差相等，C正確；D、神經沖動的傳導與K＋和Na＋的運輸有關，突變純合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神經沖動傳導異常，D正確。故選A。8、C【解析】1、調查種群密度常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物。2、標志重捕法估算種群密度的計算公式是：該種群數量÷第一次捕獲標記的個體數=第二次捕獲的個體數÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數。3、大多數土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法。4、酵母菌計數方法：抽樣檢測法。【詳解】A、調查分布范圍小、數量較少，個體較大的種群密度時，可采用逐個計數法調查，結果較準確，A正確；B、調查培養液中酵母菌種群數量的變化用抽樣檢測法，由于酵母菌是單細胞微生物，因此計數需使用顯微鏡，B正確；C、用標志重捕法調查時，標記的個體部分死亡，會導致二次捕獲的個體中被標記的個體數減少，根據種群數量=（第一次捕獲標記的個體數×第二次捕獲的個體數）÷二次捕獲的個體中被標記的個體數，則會導致統計的結果比實際值偏大，即實際的種群數量應比統計的結果更小，C錯誤；D、用標志重捕法調查時，若標記個體沒有混合均勻即進行重捕，會導致二次捕獲的個體中被標記的個體數減少或增大，則最終統計結果偏大或偏小，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.D②.3③.3④.不可育。因為由C細胞組成的生物體含有三個染色體組，減數分裂時聯會紊亂，不能產生可育配子⑤.受精卵發育⑥.未受精的生殖細胞⑦.8⑧.C、B、A、D【解析】1、單倍體的概念：含有本物種配子染色體數目的個體，單倍體可能含有一個或多個染色體組，含有一個染色體組的一定是單倍體；二倍體和多倍體的概念：由受精卵發育而來的個體，含有2個染色體組的叫二倍體，含有3個或3個以上染色體組的個體是多倍體。2、染色體組數目的判斷方法：根據染色體形態判斷，大小形態相同的染色體有幾條就是幾個染色體組，圖中A含有4個染色體組，B含有2個染色體組，C含有3個染色體組，D含有一個染色體組。【詳解】（1）單倍體是體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體，與含有幾個染色體組沒有必然聯系，但是只含有一個染色體組的生物必然是單倍體，所以一定屬于的單倍體的是D，其他均可能為單倍體。（2）圖C中有三種染色體，含有3個染色體組，每個染色組含有3個染色體；由于減數分裂不能正常聯會，因此不能產生正常配子，生物體不可育。（3）B細胞含有兩個染色體組，如果是由受精卵發育而來，是二倍體，如果由未受精的生殖細胞直接發育的，是單倍體。（4）A細胞是單倍體，含有4個染色體組，正常物種是經受精結合產生的，含有8個染色體組。（5）AAaBbb含有三個染色體組，對應C圖；AaBB含有兩個染色體組，對應B圖；AaaaBBbb含有四個染色體組，對應A圖，Ab含有一個染色體組，對應D圖。【點睛】本題考查染色體組的判斷方法、單倍體和單倍體的判斷方法，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、①.花藥離體培養②.結構③.分生④.龍膽紫（或醋酸洋紅）⑤.抗旱深紅棉︰抗旱粉紅棉∶不抗旱深紅棉∶不抗旱粉紅棉=1∶1∶1∶1⑥.抗旱深紅棉︰不抗旱深紅棉=1∶1⑦.3/8【解析】分析試題：基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律，如果抗旱粉紅棉新品種與不抗旱深紅棉植株測交，配子可育的話：抗旱粉紅棉新品種產生4種配子，若染色體缺失會導致配子不育，則抗旱粉紅棉新品種只能產生2種配子。【詳解】（1）由于深紅棉是二倍體，可通花藥離體培養的方法獲得單倍體植株。（2）根據題意和圖示分析可知：經處理后粉紅棉細胞Ⅱ染色體短缺，故發生了染色體結構變異。由于染色體變異可通過顯微鏡觀察，故可通過觀察根尖分生區細胞有絲分裂中期的染色體形態結構變化。制片時需要用龍膽紫（或醋酸洋紅）溶液對染色體（染色質）進行染色處理。（3）①基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律。故如果抗旱粉紅棉新品種與不抗旱深紅棉植株測交，配子可育的話：抗旱粉紅棉新品種其基因型可寫成AaOb，其產生的配子有四種：AO、Ab、aO、ab，比例為1∶1∶1∶1，不抗旱深紅棉植株產生一種配子ab，測交后代就有四種表現型，比例為：抗旱深紅棉：抗旱粉紅棉：不抗旱深紅棉：不抗旱粉紅棉=1∶1∶1∶1。②若染色體缺失會導致配子不育，則抗旱粉紅棉新品種只能產生2種配子：Ab、ab，比例為1∶1，不抗旱深紅棉植株產生一種配子ab，測交后代就有2種表現型，比例為抗旱深紅棉：不抗旱深紅棉=1：1。經實驗驗證，染色體的片段缺失不影響配子的存活。則圖中的抗旱粉紅棉新品種Aa0b自交產生的子代中抗旱粉紅棉占3/4A_×1/2bO=3/8。【點睛】本題考查染色體結構的變異及相關遺傳概率的計算，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。11、①.植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲②.非生物環境③.生物④.化學信息和物理信息⑤.物理信息⑥.增加⑦.減少⑧.調節生物種間關系，維持生態系統的穩定性【解析】生態系統中的信息傳遞是指生物與生物之間、生物與環境之間所進行的信息的傳遞過程；信息包括：物理信息（如光、聲、溫度、濕度、磁力等）、化學信息（如生物堿、有機酸等物質）、行為信息（如動物的行為）。【詳解】（1）根據題意可知，植物會釋放出揮發性的物質X，X既可吸引甲昆蟲的天敵，也能驅趕乙昆蟲，因此X分別在植物與甲昆蟲的天敵；植物與乙昆蟲之間進行傳遞。（2）影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源，分別是無機環境（非生物）和生物；題中看