2025屆四川省棠湖中學生物高二上期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖為一能測出神經元表面電位變化的靈敏電流計，反射弧上a、b、c、d四點等距。下列敘述不正確的是（）A.電流計連于b、c處，在a處給與刺激，指針會發生兩次方向相反的偏轉B.電流計連于b、d處，在c處給與刺激，指針將不偏轉C.電流計連于a、c處，在b處給與刺激，指針將不偏轉D.電流計連于b、c處，在d處給與刺激，指針將不偏轉2．一對表現型正常的夫婦，生了個既是紅綠色盲又是XYY患者的孩子，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關？后者的病因發生在什么時期（）A.與母親有關，減數第二次分裂 B.與父親有關，減數第一次分裂C.與父母親都有關、受精作用 D.與母親有關、減數第一次分裂3．冬季在戶外滑雪時，人體會進行復雜的穩態調節。以下敘述正確的是（）A.大腦皮層是人體進行體溫調節的中樞B.皮膚血管舒張，機體散熱量大于產熱量C.葡萄糖轉化為糖原，以維持血糖平衡D.下丘腦既參與神經調節也參與激素調節4．給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是A.大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系D.鈴聲引起唾液分泌反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同5．下列關于生態系統結構的敘述中不正確的是A.生產者是生態系統中最基本的生物成分B.生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層C.消費者通過消化系統可以將有機物分解成無機物D.食物網越復雜生態系統的結構也就越穩定6．激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發揮作用的過程，下列敘述不正確的是（）A.結構③通過釋放化學物質直接影響胰島A細胞的分泌，該化學物質稱為神經遞質B.從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；其中①結構稱為傳入神經，②結構位于下丘腦C.激素與受體結合后，靶細胞內發生的主要代謝變化是肝糖原的分解D.胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌減少7．剝離槍烏賊巨大神經，分別浸在不同濃度的鹽水中，給予同等強度刺激，測得膜電位變化如圖所示。下列分析錯誤的是（）A.三組實驗中，100%生理鹽水組為對照組B.外界溶液Na＋濃度下降，動作電位幅度下降C.外界溶液Na＋濃度下降，神經的靜息電位升高D.外界溶液Na＋濃度下降，興奮的傳導速度可能減慢8．（10分）人體各部位的運動機能在大腦皮層運動區中有它的代表區。下列關于人大腦皮層功能的敘述，錯誤的是（）A.頭面部肌肉的代表區在運動區呈倒置排列，即口部在上、眼部在下B.大腦皮層中央前回底部受損，會使舌咽的運動功能出現障礙C.手指傳入神經上的神經沖動，可傳到大腦皮層中央前回中間部D.分辨精細的部分如手，在運動區所占的面積比軀干的大二、非選擇題9．（10分）下圖為碳循環示意圖，請據圖回答：（1）若②越復雜，則該生態系統的調節能力就越_________________。（2）④表示__________作用。參與過程④的生物與同區域中的動、植物等其他生物共同構成了_______________。（3）由上圖可得：碳循環的特點是__________________。（二）下圖中甲表示某人工魚塘生態系統能量流動圖解(能量單位為J/cm2·a)，請回答：（1）流入該生態系統的總能量來自_______________________________。（2）肉食性動物用于自身生長發育繁殖的能量為__________（J/cm2·a)。（3）當日照時間達到一定長度時，魚才能夠產卵，這體現了生態系統的_________功能。（4）如圖A代表______________，為保證各營養級都有較高的輸出量，隨營養級的升高，輸入有機物應增加的原因是______________________________。10．（14分）科研人員調查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。研究者將喬木的樹齡劃分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（10～40年生）以及成熟和過熟林（40年生以上）三個年齡組。群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統計結果如圖1、圖2。回答下列問題：（1）由圖1結果可知，白樺10～20年生的數目較少，而40～50年生的數目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下_____不足，導致幼齡林難以進入下一齡級。據此預測白樺種群未來的變化趨勢是_____。（2）由圖2結果可知，水曲柳種群的年齡結構屬于_____型。綜合上述分析，_____的幼苗耐陰能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優勢種。（3）研究種群，首先要了解種群的數量特征。種群最基本的數量特征是_____。對于植物，研究者常采用樣方法對此進行調查。樣方法取樣的關鍵是_____。常用的取樣方法有_____和_____法。（4）若（2）中推測成立，該群落發生了_____演替，這種演替相對于另外一種演替類型除了演替起點不同外，演替的速度_____，趨向于_____，經歷的階段相對較_____。11．（14分）以下是某地區動物種群數量變化的部分調查資料。請根據圖表回答有關問題：（1）上述曲線屬于。A.概念模型 B.物理模型 C.數學模型（2）圖中表示雪兔種群數量變化的是曲線_____。由圖推測，雪兔與猞猁的關系是__________。（3）調查猞猁的種群數量應使用_____________法，某次調查時，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，計數后得到數據比實際值_______（填“大”“小”或“相同”，導致這種結果的最主要原因是________________。（4）生物量是指某一調查時刻單位面積內現存生物的有機物總量。科研人員對我國某自然保護區地震導致山體滑坡30年后，恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。調查發現，在兩個群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個區域內的全部馬尾松可稱為一個_________，科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數代替_______，進一步預測_________的變化趨勢。（5）地震導致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為_________演替。伴隨這一演替過程，群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的__________，有利于提高光能利用率。12．我國生產的新冠病毒滅活疫苗需要接種兩劑次才能夠起到良好的效果。據報道，在接種了該種類型的疫苗兩劑14天之后，針對新冠肺炎感染的有效保護率為67%，對于重癥病例的預防率可達89%。下圖為注射疫苗后，機體的部分免疫反應示意圖。（1）圖中細胞a包括_______等抗原呈遞細胞，細胞b是_______細胞。（2）物質甲是_______，物質乙是_______。（3）接種新冠疫苗后，機體可以預防新冠病毒的感染是因為_______的存在。新冠滅活疫苗需要接種兩劑次才能起到良好效果的原理是_______。（4）當新冠病毒侵入患者細胞時，僅靠圖中過程不能清除，需要啟動_______免疫。該過程中的作戰細胞是_______，該細胞的活化需要靶細胞和圖示_______細胞參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突．興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，在神經元之間的傳遞是單向的【詳解】A、電流計連于b、c處，在a處給與刺激，b先興奮，c后興奮，指針會發生兩次方向相反偏轉，A正確；B、電流計連于b、d處，在c處給與刺激，b先興奮，d后興奮，指針會發生兩次方向相反的偏轉，B錯誤；C、電流計連于a、c處，在b處給與刺激，a、c處同時興奮，指針不會發生偏轉，C正確；D、電流計連于b、c處，在d處給與刺激，b、c處不興奮，指針不會發生偏轉，D正確。故選B。2、A【解析】該題考查細胞的減數分裂、伴性遺傳，首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據親本及子代的表現型推斷出各自的基因型；其次要求考生識記減數分裂不同時期的特點，能用所學的知識解釋性染色體組成為XYY并伴有色盲的男孩形成的原因。【詳解】因紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，父母正常，生了一個紅綠色盲且XYY的孩子，說明X染色體上帶色盲基因，這條X染色體一定來自母方，YY染色體一定來自父方，為減數第二次分裂后期，姐妹染色單體沒有分開導致。綜上所述，A正確，BCD錯誤。故選A。3、D【解析】1.體溫調節中樞是下丘腦；

與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。【詳解】A、人體進行體溫調節的中樞在下丘腦，A錯誤；B、機體散熱量等于產熱量，B錯誤；C、由于運動消耗，血糖下降，可通過肝糖原分解為葡萄糖，以維持血糖平衡，C錯誤；D、下丘腦是聯系神經調節和體液調節的樞紐，既參與神經調節也參與激素調節，D正確。故選D。4、C【解析】A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，需要大腦皮層相關神經中樞參加，A錯誤；B、食物引起味覺的產生過程沒有經過完整的反射弧，只在大腦皮層的軀體感覺中樞形成味覺而沒有作出反應，故不屬于反射，B錯誤；C、鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成新的聯系，如加強神經元之間新的的突觸聯系，以形成條件反射，C正確；D、鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動的發生，但喂食和鈴聲反復結合刺激后卻形成了這種反射活動，說明此過程中相關神經元之間形成新的聯系，構成了新建立起的條件反射的反射弧，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查神經調節相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。5、C【解析】消費者通過消化系統可以將大分子有機物水解成小分子有機物，不能分解為無機物，C錯。故選C6、D【解析】據圖分析：①表示傳入神經，②表示下丘腦，③表示傳出神經。刺激X表示血糖濃度降低，刺激Y表示血糖濃度升高。胰島素和胰高血糖素是調節血糖的主要激素，胰島素是人體內唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者具有拮抗作用。【詳解】A、③表示傳出神經，神經末梢與胰島A細胞的接觸點構成突觸，突觸處釋放神經遞質，A正確；B、與生俱有的反射是非條件反射，其中①結構稱為傳入神經，②結構位于下丘腦，B正確；C、胰島A細胞分泌的胰高血糖素，胰高血糖素促進肝糖原分解，促進非糖類物質轉化為糖類，C正確；D、胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌增加，D錯誤。故選D。7、C【解析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變為外負內正。【詳解】A、三組實驗中，100%生理鹽水組為對照組，A正確；B、動作電位的形成是Na+內流引起，所以外界溶液Na＋濃度下降，內流Na+減少，導致動作電位減小，幅度下降，B正確；C、神經的靜息電位是由于K+外流引起，與Na+的濃度無關，C錯誤；D、外界溶液Na＋濃度下降，動作電位減小，對鄰近的未興奮部位刺激減弱，形成局部電流的可能性降低，因此興奮的傳導速度可能減慢，D正確。故選C。【點睛】本題重點是分析出靜息電位和動作電位的產生機制進行答題。8、A【解析】大腦皮層代表區范圍的大小與軀體的大小無關，而與軀體運動的精細復雜程度有關；對肢體運動的調節具有交叉支配的特征。【詳解】A、頭面部肌肉的代表區，在運動區呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，A錯誤；B、一側大腦皮層中央前回底部受損，會使對側舌咽的運動功能出現障礙，B正確；C、一側手指傳入神經上的神經沖動，可傳到對側大腦皮層中央前回中間部，C正確；D、運動越精細復雜的器官，其皮層代表區的面積越大，所以分辨精細的部位如手，在運動區所占的面積比軀干的大，D正確。故選A。二、非選擇題9、(1).強(2).分解者（微生物）的分解(3).生物群落(4).循環流動且具有全球性(5).生產者固定的太陽能和外界有機物輸入的化學能(6).5.5(7).信息傳遞(8).呼吸作用(9).能量沿食物鏈流動是逐級遞減【解析】生態系統的碳循環是指碳元素以二氧化碳的形式在無機環境生物群落之間不斷循環的過程；①表示無機環境進入生物群落，②是生物群落內部的食物鏈和食物網之間的捕食關系，③④表示動植物的遺落物和遺體殘骸被分解后進入水圈和大氣圈，⑤是化石燃料的燃燒。能量流動的過程：某一營養級（最高營養級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個營養級；被分解者分解利用；未被利用，所以A表示呼吸作用散失的能量。【詳解】（1）②表示綠色植物被動物捕食，如果該關系越復雜說明該生態系統植物和動物的種類多，群落結構復雜，生態系統的自我調節能力越強。（3）過程④表示分解者（微生物）的分解作用；參與該過程的所有生物同構成了生物群落。（4）碳循環的特點是：循環流動且具有全球性。（二）（1）從圖中可以看出，流入該生態系統的總能量來自生產者固定的太陽能和外界有機物輸入的化學能。（2）肉食動物同化的能量為=2.5+5.2+0.25+0.05=8J/cm2·a，除去呼吸作用消耗的即為用于自身生長發育繁殖的能量，所以為8-2.5=5.5J/cm2·a。（3）當日照時間達到一定長度時，魚才能夠產卵，日照屬于物理信息，這體現了生態系統的信息傳遞的功能，說明信息與種群的繁衍有關。（4）A表示呼吸作用消耗的能量，由于能量沿食物鏈流動是逐級遞減的，傳到較高的營養級時，能量可能不夠，為保證各營養級都有較高的輸出量，隨營養級的升高，輸入的有機物應增加。【點睛】本題綜合考查生態系統能量流動、物質循環和信息傳遞的知識，關鍵是考生要能夠結合教材中關于這幾個過程的基本特點，結合圖形進行分析。10、（1）①.光照②.種群數量下降（2）①.增長②.水曲柳（3）①.種群密度②.隨機取樣③.五點取樣法④.等距取樣（4）①.次生②.快③.恢復原來的群落④.少【解析】分析曲線圖：圖1白樺10～20年數目較少，而40～50年生的數目較多，其種群的年齡結構屬于衰退型；預測樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少。由圖2可知，水曲柳幼年個體多于成年個體，成年個體多于老年個體，種群的年齡組成屬于增長型。【小問1詳解】由圖1分析可以看出，白樺10～20年生的數目較少，而40?50年生的數目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下光照不足，導致幼齡林數量生長難以進入下一齡級；幼年個體較少，老年個體較多，出生率小于死亡率，年齡組成是衰退型，據此預測白樺種群未來的變化趨勢是下降。【小問2詳解】由圖2結果可知，水曲柳幼年個體多于成年個體，成年個體多于老年個體，種群的年齡組成屬于增長型；綜合上述分析，水曲柳的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優勢種。【小問3詳解】種群密度是種群最基本的數量特征；樣方法的取樣關鍵是隨機取樣；采用樣方法調查時，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。【小問4詳解】若推測成立，該群落發生了次生演替，這種演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替；相對于初生演替，次生演替的速度快，趨向于恢復原來的群落，經歷的階段相對較少。【點睛】本題結合曲線圖，考查種群和群落的相關知識，要求考生識記種群數量的特征，識記樣方法的取樣方法，識記年齡組成對種群數量變化的影響，識記群落演替的類型，并結合所學知識判斷各小題。11、（1）C（2）①.A②.捕食（3）①.標記重捕②.大③.醒目的標記導致被標記的猞猁存活率降低（4）①.種群②.年齡結構③.種群數量（5）①.次生②.豐富度③.垂直結構【解析】分析曲線：從圖中可以看出A增加、B增加；B的增加又導致了A的減少，A的減少，從而又使B減少。于是得出結論：B的數量變動和A相近，但是有滯后性。這說明二者之間是捕食關系，而且捕食者是B被捕食者是A。【小問1詳解】數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式。對研究對象的生命本質和運動規律進行具體的分析、綜合，用適當的數學形式如數學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達，從而依據現象作出判斷和預測。曲線屬于數學模型，故選C。【小問2詳解】由分析可知，表示雪兔種群數量變化的是曲線A。雪兔與猞猁的關系是捕食。【小問3詳解】猞猁行動靈活，活動范圍廣，調查猞猁的種群數量應使用標記重捕法。某次調查時，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，其中含有醒目染料的猞猁比例減少，據公式：初次捕獲帶標記個體數：預估總數=重捕中帶標記的個體數：重捕總數，則得到數據比實際值偏大。導致這種結果的最主要原因是醒目的標記導致被標記的猞猁無法存活。【小問4詳解】同一區域內同一