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文檔簡介
第一單元細胞的分子組成、結(jié)構(gòu)及物質(zhì)運輸
第1講借助顯微鏡走近細胞
課標內(nèi)容(1)說明有些生物體只有一個細胞,而有的由很多細胞構(gòu)成。這些細
胞形態(tài)和功能多樣,但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)。(2)描述原核細胞與真核細胞的
最大區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。(3)實驗:使用高倍顯微鏡觀
察幾種細胞。
考點一細胞的多樣性和統(tǒng)一性
「基礎(chǔ)"精細梳理夯實刈備知識
1.細胞學說及其建立過程
(1)主要內(nèi)容及意義
細胞是一個有機體,二都由
細胞發(fā)育而來,龍由151麗緬麗產(chǎn)物
所構(gòu)成而不美“一方生物”,叩不包括病乳
重菌和原核生物
乙—細胞是一個相對獨立的單位,既有它
自己的生命,又對與其他細胞共同組
\成的整體生命起作用
'新細胞是由老觀膽允罷產(chǎn)生的
知胞分裂美由孜圣肯總拮為的
—揭示了動物和植物的統(tǒng)一性,闡明了
芝沙霆越Z喉一沒洵說明基導(dǎo)性
提醒①并不是所有新細胞都由老細胞分裂產(chǎn)生,如受精卵來源于精子和卵細胞
的融合。②細胞學說的建立應(yīng)用了不完全歸納法。
(2)建立過程(連線)
i科學家,:|成就,;
v第一個鼠現(xiàn)治v
①列文虎克犯胞”科學家a.創(chuàng)建了細胞學說
b.提出細胞通過分裂產(chǎn)生
新細胞現(xiàn)累到的美花柳胞
②施萊登和施旺
C.觀察到植物的木栓組埼
由許多規(guī)則的強1嬴
③魏爾肖
并把“小室”命名為細胞
d.用自制的顯微鏡觀察到
④羅伯特?胡克
了活細胞
▼
第一個火現(xiàn)并與后紳胞的科學家
2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次地球上基本的生卑天兔
/-XK
結(jié)
構(gòu)
組織*器S官f]里個體
層
次植物設(shè)洵為一孱次V
種群
地球上最大的生牛樂統(tǒng)
性物.融/I生態(tài)系統(tǒng))[W]
》不及竹洵的生物那堪有生卑樂統(tǒng)的竹有岳次
名師解讀
(1)草履蟲等單細胞生物既屬于細胞層次,又屬于個體層次,沒有組織、器官、
系統(tǒng)這三個結(jié)構(gòu)層次。
(2)生命系統(tǒng)的層次中可含“非生物成分”,如生態(tài)系統(tǒng)中的無機環(huán)境。
(3)病毒不能獨立完成生命活動,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。
(4)地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細胞生物。生物繁殖和進化的基本單位是種
群。
3.原核細胞和真核細胞
①
/—②②
③
盤一細胞壁
冷細胞膜④
細胞質(zhì)⑤
⑥
⑤⑤
大腸桿菌細胞藍細菌細胞
圖1圖2高等植物細胞
⑴圖1屬于原核細胞,圖2屬于真核細胞(均填“原核細胞”或“真核細胞”)o
二者最根本的區(qū)別是圖1代表的細胞沒有以核膜為界限的細胞核。
(2)大腸桿菌和藍細菌沒有染色體,其環(huán)狀DNA分子所在區(qū)域稱為②擬核。
⑶圖1藍細菌細胞中無圖2細胞中的⑥葉綠體,但它也能進行光合作用,原因
是其細胞中含有藻藍素和葉綠素及光合作用所需的酶。
(4)真核細胞與原核細胞的7個方面區(qū)別
原核細庖!嘀乳動物成赳康核細而;
V的紅洞胞除外XY
無以核膜為界.徐藍就士有以核鹿為界限的
限細胞核、-------)
植物細胞壁主要成分
主要成分為膿/會需、為纖維素和果膠,真
聚贊菌細胞壁主要成分則
支原林先犯胞里”‘為幾丁質(zhì)
1有核糖體、線粒體、
逐遮)高爾基體等多種細
僅有核糖體<
昊最原胞器
好的一
太烈土不有絲分裂、無絲分裂、
種綱胞三為漫<四*A減數(shù)分裂
分裂V
”或不遵循核基因遵循、質(zhì)基因
循孟德爾J茜痣
送5y不遵循
主要發(fā)生基因
可發(fā)生基因突變、染
突變(廣義上包(是也少色體變異及基因重組
括基因重組)
行痣次細胞核:染色質(zhì)(體)
,擬修:大型環(huán)狀(在形式)細胞質(zhì):在線粒體、
:殛:小型環(huán)狀
-葉綠體中裸露存在
裸露OWA與磨白族不精令在一起y
名師解讀
(1)能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體,如藍細菌。
(2)能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體,如藍細菌和硝化細菌。
(3)細胞不一定都有生物膜系統(tǒng),如原核細胞只有細胞膜,沒有生物膜系統(tǒng)。
(4)原生生物不是原核生物,原生生物是指低等的單細胞或多細胞真核生物,如
草履蟲、變形蟲等。
(5)細胞分裂不一定都出現(xiàn)紡錘絲和染色體,如蛙紅細胞的無絲分裂、原核細胞
的二分裂。
(6)名稱中帶“菌”字的不一定都是細菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核
生物,但“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是細菌。
【考點速覽?診斷】
⑴脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學家人工合成。該人工合成病毒和原核細胞都有細胞
膜,無細胞核。(2022?海南卷,1B)(X)
提示病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。
(2)人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)。(2022?海南
卷,1D)(J)
⑶酵母菌和醋酸桿菌均以有絲分裂的方式進行增殖。(2021?遼寧卷,8B)(X)
提示酵母菌一般以出芽的方式進行增殖,醋酸桿菌以二分裂的方式進行增殖。
(4)與雙鏈DNA病毒相比,新型冠狀病毒更容易發(fā)生變異。(2020?海南卷,7A)(J)
(5)新冠病毒與肺炎鏈球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成。
(2020?全國卷n,1B)(X)
提示新冠病毒利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)合成。
(6)真核細胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細胞的擬核中沒有。(2018?全
國卷I,2B)(X)
提示原核細胞擬核中DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄都需要酶催化,故擬核中存在由DNA
和酶構(gòu)成的DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物。
(7)T2噬菌體可感染肺炎鏈球菌導(dǎo)致其裂解。(2018?全國卷H,5B)(X)
提示T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌中的病毒,不能感染肺炎鏈球菌。
■精準突破強化關(guān)鍵能力
【情境推理?探究】
必修1P8“練習與應(yīng)用一拓展應(yīng)用2”如圖分別表示新冠病毒和T2噬菌體的結(jié)
構(gòu),請據(jù)圖回答:
刺突蛋白一?
核衣殼蛋白T
RNA
囊膜
新冠病毒
⑴病毒不能用一般的培養(yǎng)基培養(yǎng),其生活離不開細胞的原因:
提示病毒只能寄生在活的宿主細胞中,其物質(zhì)合成和能量供應(yīng)都依賴于宿主細
胞。
(2)新冠病毒比T2噬菌體的變異性更大,原因是0
提示新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異。
(3)T2噬菌體是專一侵染大腸桿菌的病毒,如果想用放射性同位素標記T2噬菌
體,該如何操作?請寫出基本思路。
提示先用含有放射性同位素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用標記后的大腸桿菌培
養(yǎng)T2噬菌體。
【重點難點?透析】
1.病毒知識整合
[生活方式]一寄生
|在生態(tài)系統(tǒng)中的地位消費者
[jfe]—主要由蛋白質(zhì)和核酸組成
[遺傳物質(zhì))-DNA或RNA
[變異類型]一基因突變(自然狀態(tài)下)
一如:丁2噬函怵增殖
,吸‘附f注入f合成f組裝f釋放
增殖病毒提供模板;原料(氨基酸、核昔酸)、
過程
核糖體、tRNA和能量等都由宿主細胞
提供
|細菌病毒底菌底1m病袤
按RTW
寄
主尸拓1「天花病毒、乙肝病毒、:
我吆笳冢近薪福狀病:
分
類晅當U毒、禽流感病毒、埃博拉病毒:
1植物病毒R煙草花葉病毒C、RNA宿賽
摩而誘導(dǎo)動物細胞融合、作為基因工程的載體、
鳥包制備疫苗等
2.以藍細菌為中心構(gòu)建微網(wǎng)
原核美一美生物命不美一料生物
分類地位
生物色球藍細菌、念
常見
-珠藍細菌、顫藍
遺傳物質(zhì)種類
DNA-細菌、發(fā)菜
只有核糖體,
細胞[呼吸類型)一有氧呼吸
沒有葉綠體、
器種有藻藍素和葉
線粒體等細進行光
類綠素以及與光
胞器合作用
合作用有關(guān)
轉(zhuǎn)錄與的原因
能在同一場的酶
翻譯的
所同時進行
特點分裂方式一二分裂
生產(chǎn)者一在生態(tài)系統(tǒng)變異類型-基因突變
中的地位
3.細胞多樣性與統(tǒng)一性的分析
(1)細胞多樣性的“兩個”原因
直接原因)構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子不同
/不同生物DNA的多樣性
根本原因
同一生物的
一基因的選擇性表達
不同細胞
(2)細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)
粵到二^^1^研___________提升學科素養(yǎng)
考向1結(jié)合細胞學說的創(chuàng)立過程及內(nèi)容考查生命觀念
1.(2023?廣東惠州調(diào)研)細胞學說是19世紀自然科學史上的一座豐碑,下列有關(guān)
總結(jié)和推斷正確的是()
A.比利時的維薩里發(fā)現(xiàn)了細胞,施萊登和施旺是細胞學說的主要創(chuàng)立者
B.根據(jù)魏爾肖的研究推知:細胞都來源于先前存在的細胞的有絲分裂
C.細胞學說的基本內(nèi)容論證了生物界的統(tǒng)一性
D.一切原核生物和真核生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成的
答案C
解析羅伯特?胡克發(fā)現(xiàn)了細胞,A錯誤;魏爾肖的研究表明,所有的細胞都來
源于先前存在的細胞,細胞通過分裂(并未提出有絲分裂)產(chǎn)生新細胞,但細胞并
不都來源于先前存在的細胞的有絲分裂,如受精卵來自精子與卵細胞的受精作
用,B錯誤;細胞學說認為一切動物和植物都是由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成的,D
錯誤。
2.(2023?東北育才中學調(diào)研)細胞學說建立于19世紀,揭示了動物和植物的統(tǒng)一
性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。下列符合細胞學說的是()
①一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)③細胞通過分裂
產(chǎn)生新細胞④細胞分為原核細胞和真核細胞兩大類
⑤細胞是一個相對獨立的單位⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
A.①③⑤⑥B.②④⑤
C.③④⑤D.①②③④⑤⑥
答案A
解析由細胞學說的內(nèi)容可知,①③⑤⑥是正確的,細胞學說未涉及細菌、病毒
等微生物,也未涉及原核細胞與真核細胞的說法,②④錯誤。
跳出題海細胞學說中2個“統(tǒng)一了”和3個“未涉及”
①統(tǒng)一了“動植物”(均“由細胞發(fā)育而
來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成”);
②統(tǒng)一了“細胞”(細胞均有自己的
細生命,又對整體生命起作用;新細胞
胞均來自老細胞)
學
說----------./①未涉及原核細胞;
“未涉及”②未涉及病毒;
k'③未涉及生物或細胞間的“差異性”
考向2圍繞病毒的結(jié)構(gòu)'代謝及生活方式考查生命觀念
3.(2023?浙江杭州重點中學期中)新冠病毒與HIV都含RNA和蛋白質(zhì)。下列有關(guān)
新冠病毒與HIV的敘述,錯誤的是()
A.兩者的遺傳物質(zhì)都是RNA
B.兩者都需在活細胞內(nèi)才能繁殖
C.戴口罩是預(yù)防兩種病毒感染的重要措施
D.兩種病毒的無癥狀感染者體內(nèi)都有相應(yīng)的病毒
答案C
解析新冠病毒和HIV都是RNA病毒,兩者的遺傳物質(zhì)都是RNA,A正確;
病毒無細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖,B正確;新冠病毒的主要傳播
途徑有飛沫傳播,戴口罩能有效預(yù)防,HIV的傳播途徑有性接觸傳播、血液傳播
和母嬰傳播等,戴口罩不能預(yù)防,C錯誤;無癥狀感染者已感染病毒,可引發(fā)人
體產(chǎn)生特異性的抗體和活化的細胞毒性T細胞,但此階段還未出現(xiàn)癥狀,其體
內(nèi)存在相應(yīng)的抗體和病毒,D正確。
4.(2023?福州市質(zhì)檢)2020年10月5日,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給丙型肝炎
病毒的發(fā)現(xiàn)者。丙型肝炎病毒是一種RNA病毒。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確
的是()
A.丙型肝炎病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的最低層次
B.一定含有C、H、0、N四種元素,不一定含有P
C.丙型肝炎病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后有6種產(chǎn)物
D.丙型肝炎病毒與肺炎鏈球菌二者的增殖方式相同
答案C
解析病毒無細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;丙型肝炎病毒是
由RNA和蛋白質(zhì)組成的,一定含有C、H、0、N、P五種元素,B錯誤;丙型
肝炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,徹底水解的產(chǎn)物有璘酸、核糖和4種含氮堿基,
共6種,C正確;肺炎鏈球菌為原核生物,其增殖方式是二分裂,丙型肝炎病毒
通過在宿主細胞內(nèi)復(fù)制(包括吸附、侵入、脫殼、增殖、裝配及釋放)進行增殖,
D錯誤。
考向3比較歸納法掌握細胞的多樣性與統(tǒng)一性
5.(2021?湖南卷,1)關(guān)于下列微生物的敘述,正確的是()
A.藍細菌細胞內(nèi)含有葉綠體,能進行光合作用
B.酵母菌有細胞壁和核糖體,屬于單細胞原核生物
C.破傷風桿菌細胞內(nèi)不含線粒體,只能進行無氧呼吸
D.支原體屬于原核生物,細胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體
答案C
解析藍細菌細胞是原核細胞,不含葉綠體,其能進行光合作用與細胞中含有葉
綠素和藻藍素及光合作用所需的酶有關(guān),A錯誤;酵母菌是典型的單細胞真核生
物,B錯誤;破傷風桿菌是異養(yǎng)厭氧型的原核生物,不含線粒體,只能進行無氧
呼吸,C正確;支原體屬于原核生物,原核細胞的擬核區(qū)不含染色質(zhì),D錯誤。
6.(2023?襄陽五中調(diào)研)沙眼衣原體是一類在細胞內(nèi)寄生的微生物,沙眼衣原體感
染可引起人患一種慢性傳染性結(jié)膜角膜炎。通過電子顯微鏡觀察其細胞結(jié)構(gòu),可
以確定沙眼衣原體是原核生物。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.沙眼衣原體沒有以核膜為界限的細胞核
B.淚腺細胞分泌的溶菌酶對沙眼衣原體有一定的防御作用
C.沙眼衣原體在宿主細胞中通過無絲分裂增殖
D.沙眼衣原體營寄生生活,可用活細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)
答案C
解析沙眼衣原體屬于原核生物,所以沙眼衣原體沒有以核膜為界限的細胞核,
A正確;淚腺細胞分泌的溶菌酶對沙眼衣原體有一定的防御作用,B正確;沙眼
衣原體在宿主細胞中通過二分裂的方式增殖,C錯誤;據(jù)題意,沙眼衣原體是一
類在細胞內(nèi)寄生的微生物,故沙眼衣原體營寄生生活,可用活細胞培養(yǎng)液培養(yǎng),
D正確。
考點二使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
「基礎(chǔ)?精細梳理夯實必備知識
1.顯微鏡的構(gòu)造和原理
(1)認識顯微鏡
——
也長短與放大
信數(shù)呈負相關(guān)
粗準焦螺旋
鏡筒一
轉(zhuǎn)換器——細準焦螺旋
,噓一鏡臂
/金幅—
壓片夾
鏡柱
\反光鏡——
“若長短與放大鏡座
梏數(shù)呈正相炎
(2)放大倍數(shù)的計算:顯微鏡的放大倍數(shù)等于且量放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘
積。
(3)放大倍數(shù)的實質(zhì):顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯?不是指面積或
體積的放大。
2.顯微鏡的使用
低倍鏡
取鏡一安放一對光--壓片
觀察一調(diào)焦一觀察
e依恐*rW-在低倍鏡下找到目標
移動裝片,使目標位于逸
用字A鱉野中央
高倍嫌
祖丁痔)-轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡
觀察
T調(diào)節(jié)戈國,使視野亮度
陶^適宜兀善如儂螃,
方視野太暗,使用大上,使物像清晰?一
光圈,/用凹面鏡不能使用粗瘡住螂決
名師解讀
(1)必須先用低倍物鏡觀察,找到要觀察的物像,移到視野中央,然后再換用高
倍物鏡觀察。
(2)凡觀察顏色深的標本時,光線應(yīng)強;觀察顏色淺的標本時,光線不宜太強。
可通過擴大或縮小光圈、升降聚光器、旋轉(zhuǎn)反光鏡調(diào)節(jié)光線。
「疑難?精準突破強化關(guān)鍵能力
【情境推理?探究】
必修1Pio“圖示”拓展
甲圖中①②③④表示目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙
圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。據(jù)圖分析:
①②③④⑤⑥
甲
(1)要獲得最大的放大倍數(shù),應(yīng)選擇甲圖中的哪種組合?
提示②③⑤。
⑵把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,正確的調(diào)節(jié)順序是
提示移動標本一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
(3)使用顯微鏡時,視野中出現(xiàn)一半亮一半暗;觀察花生切片標本材料時,一半
清晰一半模糊不清,出現(xiàn)上述兩種情況的可能原因分別是什么?
提示前者可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對;后者可能是由于花生切片厚薄不均勻
造成的。
【重點難點?透析】
1.顯微鏡的成像特點
場微神康而象%章而i及、±
;下顛倒的虛像,實際看到的像
:相當于將觀察物旋轉(zhuǎn)180。
實物物像
移動前移動后
應(yīng)遵循“同向原則”,偏哪;
「裝片向至
往哪移,如物像偏左上方「
上方移動;
則裝片應(yīng)向左上方移動i
犯胞危流
利方向(逆
顯微鏡中觀一,實際細胞
察到的情況陶磁蓊畫市貌奏旬時
(上下左右對調(diào),但細,細胞質(zhì)流動方向和實際:
胞質(zhì)流動的方向不變),流動方向相同;
2.放大倍數(shù)與觀察效果的關(guān)系
看到的視野物鏡與裝
物像大小視野范圍
細胞數(shù)亮度片的距離
高倍鏡大少暗小近
低倍鏡小多亮大遠
3.視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的相關(guān)計算
(1)若視野中的細胞為單行,計算時只需要考慮長度或?qū)挾龋瑒t放大后視野中的
細胞數(shù)與放大倍數(shù)成反比(如圖1所示)。
(2)若視野中充滿細胞,計算時要考慮面積的變化,則放大后視野中的細胞數(shù)與
放大倍數(shù)的平方成反比(如圖2所示)。
100倍—400倍
4個
4.污點位置的判斷方法
污點可能存在的位置:裝片、物鏡、目鏡。
即1/植心滲研__________提升學科素養(yǎng)
考向借助顯微鏡的使用考查實驗操作能力
1.(2023?河北石家莊調(diào)研)下列有關(guān)顯微鏡的敘述正確的是()
A.①中的a、b表示目鏡,鏡頭a的放大倍數(shù)大于鏡頭b
B.若要放大②中c處的細胞,應(yīng)將裝片左移
C.③中放大的是物像的面積,其中X應(yīng)為4
D.③中換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒,以免鏡頭壓壞裝片
答案B
解析由圖中可看出,a、b有螺紋,屬于物鏡,物鏡長短和放大倍數(shù)成正比,
因此,鏡頭a的放大倍數(shù)小于鏡頭b,A錯誤;顯微鏡成的像是左右相反、上下
顛倒的虛像,視野中物像的移動方向與裝片中實物的運動方向正好相反,所以要
將左側(cè)的c移到視野中央,應(yīng)將裝片左移,B正確;顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度
或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù),而非面積的放大倍數(shù),由于視野中充滿細胞,放大后視野中
的細胞數(shù)與放大倍數(shù)的平方成反比,放大倍數(shù)為之前的4倍時,所觀察到的細胞
數(shù)目應(yīng)為原先的1/16,所以X應(yīng)為16X64=1024(個),C錯誤;在換用高倍物
鏡前無需提升鏡筒,D錯誤。
2.(2023?豫南九校聯(lián)考)下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是()
A.若高倍鏡下細胞質(zhì)的流向是逆時針,則實際上細胞中細胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時針
B.要觀察低倍鏡下位于視野左下方的細胞,應(yīng)將裝片向右上方移動,再換用高倍
鏡
C.用顯微鏡的凹面鏡反光,觀察到的細胞數(shù)目更多,細胞更小
D.如果在低倍鏡下看到的物像清晰,換用高倍鏡后物像模糊,那么正確的操作是
調(diào)節(jié)細準焦螺旋
答案D
解析若在顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)逆時針流動,其實際情況也是逆時針流動,A
錯誤;要將位于視野左下方的細胞移至視野中央,需向左下方移動裝片,B錯誤;
使用凹面鏡反光,只是使視野變亮,細胞的數(shù)目和大小都不變,C錯誤。
重溫真題經(jīng)典再現(xiàn)
1.(2022?北京卷,1)魚腥藍細菌分布廣泛,它不僅可以進行光合作用,還具有固
氮能力。關(guān)于該藍細菌的敘述,不正確的是()
A.屬于自養(yǎng)生物
B.可以進行細胞呼吸
C.DNA位于細胞核中
D.在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮作用
答案C
解析藍細菌能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物,A正確;藍細菌進行的是有氧呼
吸,B正確;藍細菌屬于原核生物,沒有細胞核,DNA主要位于擬核中,C錯
誤;藍細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用,D正確。
2.(2021?河北卷,1)下列敘述正確的是()
A.酵母菌和白細胞都有細胞骨架
B.發(fā)菜和水綿都有葉綠體
C.顫藍細菌、傘藻和小球藻都有細胞核
D.黑藻、根瘤菌和草履蟲都有細胞壁
答案A
解析酵母菌屬于真核生物,白細胞是真核細胞,它們中細胞骨架維持著細胞形
態(tài),錨定并支撐著許多細胞器,與細胞多種生命活動密切相關(guān),A正確;發(fā)菜屬
于原核生物,細胞內(nèi)沒有葉綠體,B錯誤;顫藍細菌屬于原核生物,沒有以核膜
為界限的細胞核,傘藻和小球藻屬于真核生物,有細胞核,C錯誤;黑藻屬于高
等植物,根瘤菌是細菌,屬于原核生物,都有細胞壁,草履蟲屬于單細胞原生動
物,沒有細胞壁,D錯誤。
3.(2021?福建卷,1)下列關(guān)于藍細菌和菠菜的敘述,正確的是()
A.光合色素的種類和功能都相同
B.細胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.DNA復(fù)制都需要線粒體提供能量
D.都能在光學顯微鏡下觀察到葉綠體
答案B
解析藍細菌含有藻藍素而菠菜無藻藍素,其功能也不完全相同,A錯誤;藍細
菌和菠菜細胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),B正確;藍細菌是原核生物,無線粒
體,C錯誤;藍細菌是原核生物,無葉綠體,D錯誤。
4.(2021?重慶卷,2)關(guān)于新型冠狀病毒,下列敘述錯誤的是()
A.控制該病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種該病毒疫苗
B.使用75%酒精消毒可降低人體感染該病毒的概率
C.宿主基因指導(dǎo)該病毒外殼蛋白的合成
D.冷鏈運輸?shù)奈镔Y上該病毒檢測為陽性,不一定具有傳染性
答案C
解析控制新型冠狀病毒在人群中傳播的有效方式是普遍接種疫苗,產(chǎn)生群體免
疫,A正確;體積分數(shù)為75%的酒精能使病毒的蛋白質(zhì)變性,降低人體感染病毒
的概率,B正確;病毒外殼蛋白的合成是由其自身遺傳物質(zhì)控制的,C錯誤;用
活病毒、死病毒的片段都可以檢測為陽性,故冷鏈運輸物資上含有的新型冠狀病
毒,不一定具有傳染性,D正確。
5.(2022?海南卷,1)脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學家人工合成。該人工合成病毒能夠
引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是
()
A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同
B.該人工合成病毒和原核細胞都有細胞膜,無細胞核
C.該人工合成病毒和真核細胞都能進行細胞呼吸
D.該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)
答案D
解析由人工合成病毒比天然病毒毒性小得多且結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)可知,人工合
成病毒與天然病毒的結(jié)構(gòu)和功能有差別,A錯誤;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能進行
細胞呼吸,但與其他生物一樣,都有遺傳物質(zhì),B、C錯誤,D正確。
6.(2018?海南卷,23)關(guān)于普通光學顯微鏡的使用,下列敘述正確的是()
A.在高倍鏡下觀察時,用粗準焦螺旋調(diào)整焦距
B.高倍鏡下無法觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒
C.由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前,將待觀察目標移至視野中央
D.高倍鏡下可以觀察到細胞膜清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)
答案C
解析粗準焦螺旋可使顯微鏡的鏡筒大幅度地上升或下降,在高倍鏡下觀察時,
只能用細準焦螺旋調(diào)整焦距,A錯誤;脂肪的檢測和觀察實驗中用高倍鏡可以觀
察到花生子葉中被染成橘黃色的脂肪顆粒,B錯誤;在低倍鏡下比高倍鏡下更容
易找到要觀察的目標,換高倍鏡前,需在低倍鏡下將待觀察目標移至視野中央,
C正確;細胞膜清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在電鏡下才能觀察
到,D錯誤。
限時強化練
(時間:30分鐘)
【對點強化】
考點一細胞的多樣性和統(tǒng)一性
1.(2023?湖南師大附中調(diào)研)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括原核細胞
和真核細胞,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.真核細胞的細胞壁可以用纖維素酶水解
B.原核細胞沒有線粒體,但某些原核細胞能進行有氧呼吸
C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D.支原體是細胞生物,含有核糖體和DNA
答案A
解析真核生物包括植物、動物和真菌,植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,
可以用纖維素酶水解,而真菌的細胞壁主要成分是幾丁質(zhì),不能用纖維素酶水解,
A錯誤;線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所,原核細胞沒有線粒體,但
含有與有氧呼吸相關(guān)的酶,也可以進行有氧呼吸,B正確;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),
而生命系統(tǒng)最基本的單位是細胞,故不屬于生命系統(tǒng),C正確;支原體屬于原核
生物,含有核糖體和DNA,D正確。
2.(2023?北京海淀區(qū)期中)下列關(guān)于T2噬菌體、大腸桿菌和酵母菌共同特征的敘
述,不正確的是()
A.都能發(fā)生基因突變B.都能進行細胞呼吸
C.遺傳物質(zhì)都是DNAD.組成成分都含蛋白質(zhì)
答案B
解析T2噬菌體是DNA病毒,大腸桿菌是原核生物,酵母菌是真核生物,三者
都含有基因,均能發(fā)生基因突變,A正確;T2噬菌體是DNA病毒,無細胞結(jié)構(gòu),
故其不能進行細胞呼吸,而大腸桿菌和酵母菌都具有細胞結(jié)構(gòu),可進行細胞呼吸,
B錯誤。
3.(2023?沈陽市郊聯(lián)體線上考試)納米細菌的直徑甚至比病毒還小,且分裂速度緩
慢。下列敘述錯誤的是()
A.納米細菌代謝能力差,是其有絲分裂速度緩慢的主要原因
B.納米細菌參與構(gòu)成生命系統(tǒng)的細胞層次和個體層次
C.納米細菌沒有線粒體,但能進行細胞呼吸
D.納米細菌細胞內(nèi)沒有細胞器膜和核膜,只有細胞膜
答案A
解析納米細菌屬于原核生物,不能進行有絲分裂,A錯誤。
4.(2023?湖南雅禮中學調(diào)研)由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物,原核生物是單細
胞生物。下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是()
A.藍細菌和哺乳動物成熟的紅細胞都沒有線粒體,只能進行無氧呼吸
B.酵母菌和乳酸菌的遺傳物質(zhì)都是具有雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA
C.硝化細菌和水綿都是自養(yǎng)生物,通過光合作用制造有機物
D.S型肺炎鏈球菌的莢膜和植物細胞的細胞壁都含有多糖,且成分相同
答案B
解析藍細菌是原核生物,無線粒體,但含有有氧呼吸相關(guān)的酶,可進行有氧呼
吸,A錯誤;硝化細菌是化能自養(yǎng)生物,水綿是光能自養(yǎng)生物,C錯誤;S型肺
炎鏈球菌的莢膜和植物細胞的細胞壁都含有多糖,但成分不同,D錯誤。
5.(2023?河北唐山調(diào)研)細胞學說的建立是一個經(jīng)科學家探究、開拓、繼承、修正
和發(fā)展的過程,細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎(chǔ)理論之一,具有極為重要的地位。
下列敘述正確的是()
A.施萊登和施旺運用完全歸納法提出了“所有的動植物都是由細胞構(gòu)成的”觀點
B.細胞學說主要揭示了生物界的統(tǒng)一性和細胞的多樣性
C.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入分子水平
D.新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的,暗示了人體內(nèi)的每個細胞都凝聚著漫長的進化
史
答案D
解析施萊登和施旺運用不完全歸納法提出了“所有的動植物都是由細胞構(gòu)成
的”觀點,A錯誤;細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物界的統(tǒng)一性,B錯誤;
細胞學說使人們對生命的認識進入了細胞水平,C錯誤。
6.(2023?湖南長郡中學調(diào)研)研究發(fā)現(xiàn),新型冠狀病毒進入人體細胞的方式如圖所
示,病毒表面的刺突蛋白與人體細胞表面的ACE2受體接觸后,病毒進入細胞內(nèi)-
如果新型冠狀病毒的包膜缺乏膽固醇,那么病毒將無法進入細胞。下列說法或推
測正確的是()
A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)位于病毒的擬核區(qū)
B.新型冠狀病毒包膜上的膽固醇可能來自宿主的細胞膜
C.新型冠狀病毒進入人體細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜的功能特點
D.為抑制新型冠狀病毒在人體內(nèi)增殖,人體內(nèi)的膽固醇含量越低越好
答案B
解析擬核是原核細胞特有的,新型冠狀病毒沒有擬核區(qū),A錯誤;由圖可知,
新型冠狀病毒通過胞吞進入細胞,該過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,即具有流動
性,C錯誤;膽固醇是構(gòu)成人體細胞膜的重要成分,還參與人體血液中脂質(zhì)的運
輸,因而人體內(nèi)的膽固醇含量并非越低越好,D錯誤。
考點二使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
7.(2023-江蘇徐州模擬)下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用的敘述,正確的是()
A.辭類的葉肉細胞大,可直接使用高倍物鏡觀察
B.在低倍物鏡下找到細胞后,即可換成高倍物鏡
C.換成高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)至物像清晰
D.由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后,物像變大,視野變暗,此時可使用大光圈或凹
面鏡進行調(diào)節(jié)
答案D
解析使用顯微鏡時,應(yīng)先在低倍物鏡下找到物像,再換成高倍物鏡進一步觀察,
A錯誤;在低倍物鏡下找到細胞后,需將要觀察的目標移到視野中央,再換用高
倍物鏡進一步觀察,B錯誤;換成高倍物鏡后,不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,而是用
細準焦螺旋將物像逐漸調(diào)至清晰,C錯誤;高倍物鏡下視野較暗,可換用大光圈
或凹面鏡使視野變亮,D正確。
8.(2023?豫南九校聯(lián)考)對圖示的生物學實驗的敘述,正確的是()
ab
①②③④
A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
B.若圖②是顯微鏡某視野下洋蔥根尖的圖像,則向右移裝片能觀察清楚c細胞的
特點
C.若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)的流動是順時針,則實際上
細胞質(zhì)的流動方向是逆時針
D.當圖④視野中的64個組織細胞變?yōu)?個時,視野明顯變暗
答案D
解析圖①為物鏡,鏡頭越長放大倍數(shù)越大,若將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則
視野中觀察到的細胞數(shù)目減少,A錯誤;顯微鏡下所看到的物像是物體放大后的
倒像,若要觀察清楚c細胞的特點,則應(yīng)向左移動裝片,B錯誤;若圖③是在顯
微鏡下觀察細胞質(zhì)流動,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)的流動方向是順時針,則實際上細胞質(zhì)的流
動方向也是順時針,C錯誤;當圖④視野中的細胞數(shù)目由多變少,說明換用了高
倍鏡,視野變暗,D正確。
【綜合提升】
9.(2023?重慶巴蜀中學調(diào)研)下列是幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的
是()
甲乙丙丁
A.丁中無線粒體,不能進行有氧呼吸,丙的物質(zhì)和能量來源于宿主細胞
B.和
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