2024-2025學年云南省昭通市生物學高二上學期期中復習試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、題干：在下列關于細胞膜的敘述中，正確的是：A、細胞膜是由蛋白質和磷脂組成的半透膜B、細胞膜上的蛋白質都是糖蛋白，具有識別功能C、細胞膜的主要功能是維持細胞內環境穩定D、細胞膜可以通過主動運輸方式將物質從低濃度區域運輸到高濃度區域2、題干：下列關于DNA分子的描述，正確的是：A、DNA分子是單鏈結構，由核苷酸組成B、DNA分子是雙螺旋結構，由兩條互補的單鏈組成C、DNA分子中的堿基對A與T之間通過氫鍵連接D、DNA分子中的堿基對C與G之間通過氫鍵連接3、以下關于光合作用的描述，正確的是（）A、光合作用的場所是葉綠體的基質B、光合作用的產物是葡萄糖和氧氣C、光合作用需要光照，不需要二氧化碳D、光合作用的反應式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O24、以下關于細胞分裂的描述，正確的是（）A、有絲分裂過程中，染色體在分裂前不進行復制B、減數分裂過程中，同源染色體在分裂后分離C、無絲分裂過程中，核仁和核膜不發生變化D、細胞分裂的目的是為了增加細胞的數量和體積5、以下哪個細胞器是植物細胞特有的？A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.高爾基體6、在孟德爾的豌豆雜交實驗中，如果兩對相對性狀分別由不同的等位基因控制，那么在子二代中表現型的比例是？A.9:3:3:1B.3:1C.1:2:1D.15:17、題干：以下關于光合作用的描述，正確的是：A、光合作用的場所僅限于葉綠體的類囊體薄膜。B、光合作用過程中，水的光解產生的氧氣全部用于形成氧氣分子。C、光合作用的暗反應階段，CO2被C5固定形成C3，C3再被還原生成葡萄糖。D、光合作用的光反應階段和暗反應階段可以同時進行，不受光照條件限制。8、題干：以下關于遺傳學的描述，正確的是：A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因的分離定律和自由組合定律。B、DNA分子的雙螺旋結構是由沃森和克里克提出的。C、DNA復制過程中，DNA聚合酶從5’端向3’端合成新鏈。D、基因突變會導致生物的性狀發生改變，但大多數基因突變是有害的。9、以下哪項不屬于生物的分類單位？A、界B、門C、綱D、細胞10、下列關于酶的說法錯誤的是：A、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物B、酶的催化作用具有高效性C、酶的催化作用具有專一性D、酶的催化作用受溫度影響11、題干：下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式B.有氧呼吸的最終產物是水和二氧化碳C.細胞呼吸過程完全在細胞質基質中進行D.細胞呼吸的第一階段發生在細胞核中12、題干：以下關于基因突變的說法，正確的是：A.基因突變會導致生物的遺傳信息發生改變B.基因突變一定是有害的，對生物不利C.基因突變只會導致生物的表型發生變化D.基因突變在自然界中很少發生二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些生物現象屬于細胞水平的生命活動？（）A、植物的光合作用B、酶的催化作用C、神經細胞的興奮傳導D、細菌的分裂繁殖2、以下哪些屬于生物遺傳信息傳遞的過程？（）A、DNA復制B、轉錄C、翻譯D、細胞分化3、題干：以下哪些生物屬于真核生物？A、藍藻B、水母C、酵母菌D、光合細菌4、題干：以下哪些物質是生物體內的主要能源物質？A、糖類B、脂肪C、蛋白質D、核酸三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：以下哪種現象屬于群落水平的研究內容？請簡要說明理由。選項：A.一片森林中不同樹木的生長速度B.一種細菌在培養基上的擴散形態C.某一地區不同種類鳥類的遷徙時間D.一個人體內的免疫細胞功能第二題題目：請根據以下實驗結果，分析并解釋現象，并回答相關問題。實驗材料：洋蔥鱗片葉、碘液、清水、試管、酒精燈、顯微鏡。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉切成薄片，放入試管中。2.向試管中加入適量的清水，輕輕振蕩使葉片浸入水中。3.將浸有洋蔥鱗片葉的試管放入裝有沸水的燒杯中，進行水浴加熱5分鐘。4.取出試管，用碘液滴加在洋蔥鱗片葉的切片上。5.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉切片的顏色變化。實驗結果：洋蔥鱗片葉切片在碘液的作用下呈現出明顯的藍色。問題：（1）請解釋實驗中洋蔥鱗片葉切片在碘液作用下呈現藍色的原因。（2）簡述實驗步驟3中水浴加熱的目的。（3）如果將實驗步驟2中的清水改為酒精，實驗結果會有何變化？請說明原因。第三題題目：假設你在研究一種罕見的植物物種，這種植物有兩種顏色的花——紅色和白色。你對這種植物進行了遺傳學研究，并發現花色受一對等位基因控制（R代表紅色，r代表白色）。在一系列的雜交實驗后，你得到了以下數據：純合紅花植物（RR）與純合白花植物（rr）雜交，F1代全部為紅花植物。F1代自交后，F2代出現了紅花植物和白花植物的比例接近3:1。請根據上述信息回答下列問題：1.描述F1代植物的基因型，并解釋為什么F1代植物全為紅花。2.解釋為什么F2代出現了紅花與白花的比例接近3:1，并描述F2代中紅花植物可能的基因型。3.如果你想驗證孟德爾的分離定律是否適用于這個植物物種，你會如何設計一個實驗？請簡述你的實驗方案。第四題閱讀以下材料，回答問題。材料一：光合作用是指綠色植物利用光能，將二氧化碳和水轉化為有機物，并釋放氧氣的過程。光合作用的主要場所是葉綠體。材料二：酶是一種生物催化劑，具有高效性、專一性和溫和的條件要求。在光合作用過程中，酶起著至關重要的作用。（1）請寫出光合作用的總反應方程式。（2分）（2）請簡述酶在光合作用中的作用。（2分）（3）為什么說酶具有高效性？（2分）（4）請列舉一個與光合作用相關的實際應用。（2分）第五題題目：分析并解釋以下生物學現象，并說明其背后的生物學原理。現象一：植物在進行光合作用時，其光合速率在一天之內呈現出明顯的晝夜變化。現象二：人體在運動過程中，肌肉細胞會大量消耗氧氣，導致血液中的氧氣含量下降。2024-2025學年云南省昭通市生物學高二上學期期中復習試題及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、題干：在下列關于細胞膜的敘述中，正確的是：A、細胞膜是由蛋白質和磷脂組成的半透膜B、細胞膜上的蛋白質都是糖蛋白，具有識別功能C、細胞膜的主要功能是維持細胞內環境穩定D、細胞膜可以通過主動運輸方式將物質從低濃度區域運輸到高濃度區域答案：A解析：細胞膜主要由蛋白質和磷脂組成，磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架，蛋白質則嵌入或附著在磷脂雙分子層中，起到多種功能，如物質運輸、信號傳遞等。細胞膜是半透膜，可以控制物質的進出。選項B中提到的糖蛋白不是所有蛋白質都是糖蛋白，選項C描述的是細胞膜的一部分功能，而不是其主要功能，選項D描述的是主動運輸的特點，但不是細胞膜的主要功能。2、題干：下列關于DNA分子的描述，正確的是：A、DNA分子是單鏈結構，由核苷酸組成B、DNA分子是雙螺旋結構，由兩條互補的單鏈組成C、DNA分子中的堿基對A與T之間通過氫鍵連接D、DNA分子中的堿基對C與G之間通過氫鍵連接答案：B解析：DNA分子是雙螺旋結構，由兩條反向平行的單鏈組成，這兩條鏈通過堿基對之間的氫鍵連接。選項A錯誤，因為DNA是雙鏈結構。選項C和D中的堿基對A與T、C與G都是通過氫鍵連接的，但選項C只提到了A與T，而選項D只提到了C與G，因此選項B是正確的。3、以下關于光合作用的描述，正確的是（）A、光合作用的場所是葉綠體的基質B、光合作用的產物是葡萄糖和氧氣C、光合作用需要光照，不需要二氧化碳D、光合作用的反應式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2答案：D解析：光合作用的場所確實是葉綠體的基質（選項A錯誤），產物包括葡萄糖和氧氣（選項B正確），需要光照和二氧化碳（選項C錯誤）。光合作用的反應式是：6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2，因此選項D是正確答案。4、以下關于細胞分裂的描述，正確的是（）A、有絲分裂過程中，染色體在分裂前不進行復制B、減數分裂過程中，同源染色體在分裂后分離C、無絲分裂過程中，核仁和核膜不發生變化D、細胞分裂的目的是為了增加細胞的數量和體積答案：C解析：有絲分裂過程中，染色體在分裂前必須進行復制（選項A錯誤），減數分裂過程中，同源染色體在分裂前分離（選項B錯誤），細胞分裂的目的是為了增加細胞的數量和維持細胞體積（選項D錯誤）。無絲分裂過程中，核仁和核膜確實不發生變化（選項C正確），因此選項C是正確答案。5、以下哪個細胞器是植物細胞特有的？A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.高爾基體答案：B解析：葉綠體是植物細胞特有的細胞器，負責光合作用，而線粒體、核糖體和高爾基體在動植物細胞中都有存在。因此，正確答案是B。6、在孟德爾的豌豆雜交實驗中，如果兩對相對性狀分別由不同的等位基因控制，那么在子二代中表現型的比例是？A.9:3:3:1B.3:1C.1:2:1D.15:1答案：A解析：孟德爾的豌豆雜交實驗中，如果兩對相對性狀分別由不同的等位基因控制，遵循基因的自由組合定律。在子二代中，表現型的比例將遵循9:3:3:1的分離比。因此，正確答案是A。7、題干：以下關于光合作用的描述，正確的是：A、光合作用的場所僅限于葉綠體的類囊體薄膜。B、光合作用過程中，水的光解產生的氧氣全部用于形成氧氣分子。C、光合作用的暗反應階段，CO2被C5固定形成C3，C3再被還原生成葡萄糖。D、光合作用的光反應階段和暗反應階段可以同時進行，不受光照條件限制。答案：C解析：光合作用的暗反應階段確實是將CO2通過C5固定形成C3，然后C3被還原生成葡萄糖。選項A錯誤，因為光合作用的光反應階段也發生在葉綠體的類囊體薄膜上；選項B錯誤，因為水分子在光反應中被分解產生的氧氣并不全部用于形成氧氣分子，還有一部分用于光合作用的其他過程；選項D錯誤，因為暗反應需要光反應提供的ATP和NADPH，因此兩個階段是相互依賴的，并且暗反應在光照條件下才能進行。8、題干：以下關于遺傳學的描述，正確的是：A、孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因的分離定律和自由組合定律。B、DNA分子的雙螺旋結構是由沃森和克里克提出的。C、DNA復制過程中，DNA聚合酶從5’端向3’端合成新鏈。D、基因突變會導致生物的性狀發生改變，但大多數基因突變是有害的。答案：B解析：選項A正確，孟德爾的豌豆雜交實驗確實是遺傳學的基礎，他發現了基因的分離定律和自由組合定律；選項B正確，沃森和克里克確實提出了DNA的雙螺旋結構模型；選項C錯誤，DNA復制過程中，DNA聚合酶是從5’端向3’端合成新鏈，但題目描述中的方向錯誤；選項D錯誤，雖然基因突變可能導致性狀改變，但并不是大多數基因突變都是有害的，有些突變可能是有益的，甚至可以導致新物種的形成。9、以下哪項不屬于生物的分類單位？A、界B、門C、綱D、細胞答案：D解析：生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。細胞是生物體結構和功能的基本單位，但不是分類單位。因此，選項D是正確答案。10、下列關于酶的說法錯誤的是：A、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物B、酶的催化作用具有高效性C、酶的催化作用具有專一性D、酶的催化作用受溫度影響答案：A解析：酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，主要是蛋白質或RNA。酶的催化作用具有高效性、專一性和受溫度影響的特點。選項A中“酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物”雖然正確，但題干要求選出錯誤說法，故A為正確答案。11、題干：下列關于細胞呼吸的描述，正確的是：A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式B.有氧呼吸的最終產物是水和二氧化碳C.細胞呼吸過程完全在細胞質基質中進行D.細胞呼吸的第一階段發生在細胞核中答案：B解析：細胞呼吸確實包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式（A選項正確），有氧呼吸的最終產物是水和二氧化碳（B選項正確），但細胞呼吸的第一階段是在細胞質基質中進行，而不是細胞核中（C、D選項錯誤）。因此，正確答案是B。12、題干：以下關于基因突變的說法，正確的是：A.基因突變會導致生物的遺傳信息發生改變B.基因突變一定是有害的，對生物不利C.基因突變只會導致生物的表型發生變化D.基因突變在自然界中很少發生答案：A解析：基因突變確實會導致生物的遺傳信息發生改變（A選項正確），但基因突變并不一定是有害的，有些突變可能對生物有利（B選項錯誤）。基因突變不僅會導致表型變化，還可能影響基因表達和蛋白質功能（C選項錯誤）。基因突變在自然界中雖然不常見，但并非很少發生（D選項錯誤）。因此，正確答案是A。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些生物現象屬于細胞水平的生命活動？（）A、植物的光合作用B、酶的催化作用C、神經細胞的興奮傳導D、細菌的分裂繁殖答案：C、D解析：植物的光合作用屬于生物體內的化學反應，但涉及的是多個細胞協同作用，因此不屬于單個細胞水平；酶的催化作用雖然發生在細胞內部，但它是分子水平的生命活動；神經細胞的興奮傳導和細菌的分裂繁殖都是單個細胞層面的活動，因此屬于細胞水平的生命活動。所以正確答案是C和D。2、以下哪些屬于生物遺傳信息傳遞的過程？（）A、DNA復制B、轉錄C、翻譯D、細胞分化答案：A、B、C解析：生物遺傳信息傳遞的過程主要包括DNA復制、轉錄和翻譯三個步驟。DNA復制是遺傳信息在細胞分裂過程中的復制，轉錄是將DNA上的遺傳信息轉錄成mRNA的過程，翻譯則是mRNA上的遺傳信息指導蛋白質的合成。細胞分化是細胞在發育過程中從一種細胞類型轉變為另一種細胞類型的過程，雖然與遺傳信息有關，但不屬于遺傳信息傳遞的過程。因此，正確答案是A、B、C。3、題干：以下哪些生物屬于真核生物？A、藍藻B、水母C、酵母菌D、光合細菌答案：BC解析：真核生物是指細胞內有真正的細胞核，包含有核膜、核仁和染色體等結構的生物。藍藻和光合細菌屬于原核生物，沒有真正的細胞核。而水母和酵母菌是真核生物，具有真正的細胞核。因此，選項B和C正確。4、題干：以下哪些物質是生物體內的主要能源物質？A、糖類B、脂肪C、蛋白質D、核酸答案：AB解析：生物體內的主要能源物質是糖類和脂肪。糖類是生物體內最直接的能源，可以通過呼吸作用迅速提供能量。脂肪是生物體內儲存能量的主要形式，當糖類供應不足時，脂肪可以分解為糖類，供給生物體使用。蛋白質和核酸雖然也可以提供能量，但不是主要的能源物質。因此，選項A和B正確。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：以下哪種現象屬于群落水平的研究內容？請簡要說明理由。選項：A.一片森林中不同樹木的生長速度B.一種細菌在培養基上的擴散形態C.某一地區不同種類鳥類的遷徙時間D.一個人體內的免疫細胞功能答案：C解析：選項A描述的是個體水平的研究內容，關注的是單個個體的生長速度，而不是整個群落。選項B描述的是種群水平的研究內容，關注的是一種細菌的種群特征，如擴散形態。選項C描述的是群落水平的研究內容，因為它涉及的是某一地區內不同種類鳥類的遷徙時間，這反映了不同物種之間的相互作用和群落結構。選項D描述的是個體水平的研究內容，關注的是單個個體（人體）的免疫細胞功能。因此，選項C屬于群落水平的研究內容。第二題題目：請根據以下實驗結果，分析并解釋現象，并回答相關問題。實驗材料：洋蔥鱗片葉、碘液、清水、試管、酒精燈、顯微鏡。實驗步驟：1.將洋蔥鱗片葉切成薄片，放入試管中。2.向試管中加入適量的清水，輕輕振蕩使葉片浸入水中。3.將浸有洋蔥鱗片葉的試管放入裝有沸水的燒杯中，進行水浴加熱5分鐘。4.取出試管，用碘液滴加在洋蔥鱗片葉的切片上。5.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉切片的顏色變化。實驗結果：洋蔥鱗片葉切片在碘液的作用下呈現出明顯的藍色。問題：（1）請解釋實驗中洋蔥鱗片葉切片在碘液作用下呈現藍色的原因。（2）簡述實驗步驟3中水浴加熱的目的。（3）如果將實驗步驟2中的清水改為酒精，實驗結果會有何變化？請說明原因。答案：（1）洋蔥鱗片葉切片在碘液作用下呈現藍色的原因是淀粉與碘液發生反應，形成了淀粉-碘復合物。淀粉是一種多糖，其分子結構中含有大量的葡萄糖單元，當淀粉遇到碘液時，碘分子會進入淀粉分子的螺旋結構中，形成藍色的復合物，從而觀察到藍色變化。（2）實驗步驟3中水浴加熱的目的是為了使洋蔥鱗片葉細胞中的淀粉充分溶解到水中，便于后續的碘液染色。水浴加熱可以加速細胞內物質的運動，使淀粉從細胞壁中釋放出來，從而提高實驗結果的準確性。（3）如果將實驗步驟2中的清水改為酒精，實驗結果可能不會出現藍色。這是因為酒精可以破壞細胞膜，導致細胞內容物泄漏，淀粉也可能隨著細胞內容物的泄漏而流失。因此，酒精處理后的洋蔥鱗片葉切片可能不會與碘液發生反應，無法觀察到藍色變化。第三題題目：假設你在研究一種罕見的植物物種，這種植物有兩種顏色的花——紅色和白色。你對這種植物進行了遺傳學研究，并發現花色受一對等位基因控制（R代表紅色，r代表白色）。在一系列的雜交實驗后，你得到了以下數據：純合紅花植物（RR）與純合白花植物（rr）雜交，F1代全部為紅花植物。F1代自交后，F2代出現了紅花植物和白花植物的比例接近3:1。請根據上述信息回答下列問題：1.描述F1代植物的基因型，并解釋為什么F1代植物全為紅花。2.解釋為什么F2代出現了紅花與白花的比例接近3:1，并描述F2代中紅花植物可能的基因型。3.如果你想驗證孟德爾的分離定律是否適用于這個植物物種，你會如何設計一個實驗？請簡述你的實驗方案。答案與解析：1.F1代植物的基因型為Rr。因為F1代是由純合紅花植物（RR）與純合白花植物（rr）雜交而來，所以每個F1個體都會從親本各獲得一個等位基因——一個R來自紅花親本，一個r來自白花親本。由于紅色為顯性性狀，因此即使F1個體攜帶一個r等位基因，它們仍然表現為紅花。2.F2代出現紅花與白花比例接近3:1的原因在于F1代自交時，等位基因的組合導致了不同的表型。當F1代（Rr）自交時，產生的配子有等量的R和r兩種類型。因此，F2代可能的基因型包括RR、Rr和rr。其中，RR和Rr都表現為紅花，而rr表現為白花。按照孟德爾遺傳規律，F2代的基因型比為1RR:2Rr:1rr，這對應于表型比3紅花:1白花。3.為了驗證孟德爾的分離定律是否適用于此植物物種，可以設計一個測交實驗。選取F1代紅花植物（基因型為Rr）與純合白花植物（基因型為rr）進行雜交。如果孟德爾的分離定律適用，則F1代產生的配子應為一半R和一半r。這樣，在測交后代中，預期會得到1:1的紅花（Rr）與白花（rr）的比例。通過觀察并記錄測交后代的表型比例，即可驗證分離定律的正確性。第四題閱讀以下材料，回答問題。材料一：光合作用是指綠色植物利用光能，將二氧化碳和水轉化為有機物，并釋放氧氣的過程。光合作用的主要場所是葉綠體。材料二：酶是一種生物催化劑，具有高效性、專一性和溫和的條件要求。在光合作用過程中，酶起著至關重要的作用。（1）請寫出光合作用的總反應方程式。（2分）（2）請簡述酶在光合作用中的作用。（2分）（3）為什么說酶具有高效性？（2分）（4）請列舉一個與光合作用相關的實際應用。（2分）答案：（1）6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2（2）酶在光合作用中的作用包括：①催化二氧化碳還原反應，將二氧化碳轉化為有機物；②催化水光解反應，釋放