昌都縣2024年六上數學期末聯考試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．一個長9cm，寬6cm，高3cm的長方體，它的占地面積最少是（________）cm2，體積是（________）cm3。2．在橫線上填上合適的單位。一個墨水盒的體積約是168________

一個集裝箱的體積是8________一間臥室的占地面積為30________

一瓶眼藥水的容積是5________3．m÷n＝9……2（n≠0），如果m和n同時擴大到原來的10倍，這時余數是（____）．4．利民化肥廠一天能生產25噸化肥。如果每噸裝一袋，那么要把這些化肥可裝（________）袋；如果一輛貨車一次能運走這些化肥的，那么要把這些化肥全部運走需要（________）次。5．在括號里填上合適的分數。350dm3＝（__________）m324分鐘＝（__________）時6．小麥的出粉率是85%，300千克小麥可磨面粉（________）千克，要磨340千克面粉需要小麥（________）千克。7．通常情況下，觀察物體時，觀察者所處的位置越高觀察的范圍越（________），盲區越（________）。8．圓周率表示同圓內______和______的倍數關系，用字母______表示．9．如圖，A、B兩個正方形周長的比是（__________），面積的比是（__________）。10．比507少329的數是________。11．在，0.666，0.67，0.和65％中，最大的是（______），最小的是（______），（______）和（______）相等。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．教育主管部門規定，小學生在一節課中使用平板學習的時間不得超過30%。一節課四十分鐘，其中平板的使用時長不應超過（）分鐘。A．30 B．18 C．1213．一個三角形三個角分別是50度，80度，50度，這個三角形是（）。A．等腰三角形 B．等邊三角形 C．鈍角三角形14．下面四個圖形中，從側面看到的圖形有（）個A．0 B．1 C．2 D．315．把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展開形成一個平面圖（如圖），這個平面圖是下面正方體（）的表面展開圖．A． B． C． D．16．一根繩子剪成兩段，第一段長米，第二段占全長的，兩段長度相比（）。A．第一段長 B．第二段長 C．一樣長 D．無法確定三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．80%=，所以80%噸=噸。（_________）18．一種商品的價格先提高10%，再降低10%后，現價與原價相比是降低了。（________）19．如果一個正方形的邊長是質數，那么它的周長和面積一定都是合數。（______）20．一個正方形的邊長增加10%，則面積增加20%。（________）21．圖上距離一定小于實際距離。（______）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數．＋＝＋＝＋2＝1－＝＋＝＋＋＝－（＋）＝－＝23．用簡便方法計算．（1）20－1.32－8.68（2）1.72＋2.43＋8.28＋7.5724．解方程或比例．（1）=（2）5(x+3)=100五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．一臺拖拉機每小時耕地公頃，請你在下圖中用陰影部分表示小時耕地的公頃數．（下圖表示1公頃）六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．李叔叔用一根長12.56m的繩子，正好繞樹干4圈。請你算一算，樹干的半徑是多少米？27．有4箱蘋果，以每箱25kg為標準．超過的千克數記作正數，不足的千克數記作負數．稱重記錄如下：+1kg、﹣3kg、+2kg、﹣2kg．這4箱蘋果分別重多少千克？28．若自然數P、2P+1、4P+1都是素數,那么,8P5+55=?29．某廠6天生產T恤24000件．照這樣計算，把4天生產的T恤按2：3的數量比分配給加加和利利兩家專賣店．這兩家專賣店各分到多少件？30．一杯純果汁，奶奶先喝了杯，加滿水后又喝了杯，又加滿水一口氣喝完了。她喝的純果汁多還是水多？31．商店以每支10元的價格購進一批鋼筆，加上40%的利潤以后定價出售，當賣出這批鋼筆的75%時，就已經獲利240元。這批鋼筆買完時，一共可以獲利多少元？32．籠子里雞、兔的只數同樣多，雞的腳比兔的腳少52只．籠子里雞、兔各有多少只？(列方程解答)

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、18162【分析】由題意知，要想占地面積最少，只有以寬6厘米、高3厘米的面接觸地面占地面積才能最小。長方體長、寬、高都已知，體積利用長方體體積公式求出。【詳解】6×3＝18（平方厘米）9×6×3＝54×3＝162（立方厘米）【點睛】本題要理解怎樣才能占地面積最小，通過比較，只有寬6厘米、高3厘米的面接觸地面，這時的長方體占地面積才是最少的；還要知道，一個長方體不論怎么擺放，體積是不變的。2、cm3m3m2mL【解析】略3、20【解析】略4、50010【分析】用化肥的總質量除以一袋的質量即可求出裝了多少袋；將這些化肥看成單位“1”，每次運走，需要1÷次才能運完?！驹斀狻?5÷＝500（袋）1÷＝10（次）【點睛】解答本題時要明確：分數帶單位表示實際的量，分數不帶單位表示整體的幾分之幾。5、【分析】高級單位轉低級單位用原數乘進率，低級單位轉高級單位用原數除以進率；1立方米＝1000立方分米，1時＝60分鐘，據此解答即可?！驹斀狻?50立方分米＝（350÷1000）立方米＝立方米＝立方米24分鐘＝（24÷60）時＝時＝時故答案為：；。【點睛】本題考查單位換算，解答本題的關鍵是掌握高級單位轉低級單位用原數乘進率，低級單位轉高級單位用原數除以進率。6、255400【分析】用小麥質量×出粉率＝可磨出的面粉質量；用面粉質量÷出粉率＝需要的小麥質量?！驹斀狻?00×85%＝255（千克）340÷85%＝400（千克）【點睛】關鍵是掌握出粉率的求法，面粉質量÷小麥質量×100%＝出粉率。7、大小【分析】由生活實際可知，觀察物體時，觀察者所處的位置越高，觀察到的范圍越大，盲區也越??；觀察者所處的位置越低，觀察到的范圍越小，盲區也越大。據此即可判斷?！驹斀狻客ǔＧ闆r下，觀察物體時，觀察者所處的位置越高觀察的范圍越（大），盲區越（?。！军c睛】本題主要考察了觀察者所處的位置和觀察范圍之間的關系。8、周長直徑π【詳解】根據教材中關于圓周率的含義：圓的周長和它直徑的比值，叫做圓周率，圓周率用“π”表示．9、2∶34∶9【詳解】略10、178【分析】求比一個數少幾的數，用減法?！驹斀狻?07－329＝178【點睛】本題考查了整數減法，不夠減向前一位借一當十再減。11、0.6765%0.【詳解】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【分析】將一節課的時間看成單位“1”，用乘法求出它的30%是多少即可。【詳解】40×30%＝12（分鐘）故答案為：C【點睛】本題主要考查“求一個數的百分之幾是多少”的實際應用。13、A【分析】根據三角形三個內角的大小進行判斷?！驹斀狻坑深}目可以知道，三角形的三個內角是銳角，所以不可能為鈍角三角形；等邊三角形的三個內角是相等的，所以不可能是等邊三角形；而等腰三角形的兩個底角相等，所以結果為等腰三角形。

故答案選A?！军c睛】銳角三角形三個內角都是銳角，直角三角形有一個直角，兩個銳角，鈍角三角形有一個鈍角，兩個銳角，等邊三角形三個內角都是60°，等腰三角形有兩個內角相等。14、C【詳解】如圖從側面看到的圖形有①、③2個．故選C．【點評】從側面看到的圖形，構成這個立體圖形的小正方體由前、后兩排，上、下兩層，②、④只有一層，不符合題意；①由4個相同的小正方體構成，從左側面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，右齊；圖③由4個相同的小正方體構成，從左側面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，右齊．本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．15、C【詳解】答案A和B中帶黑圓與白圓的兩個面相鄰，根據展開圖的特征，帶標志的這兩個面應是相對的兩個面．答案D中，兩個陰影的形狀與展開圖中的形狀不符．故選：C16、B【詳解】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【詳解】略18、√【分析】把原價看作單位“1”，用1加10%即可求出提高后的價格，再乘（1－10%）即可求出降價后的價格，然后與1比較即可判斷是提高了還是降低了。【詳解】1×（1＋10%）×（1－10%）＝110%×90%＝99%1＞99%，所以比原價降低了，原題說法正確。故答案為：√【點睛】解答本題的關鍵是明確單位“1”的變化。19、√【分析】一個自然數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個自然數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數，據此解答?！驹斀狻空叫蔚闹荛L＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，正方形的邊長是質數，它的周長和面積都至少有三個因數，所以它的周長和面積一定都是合數。故答案為：√【點睛】此題主要考查質數與合數的意義，判斷一個數是質數還是合數，就看這個數有多少個因數。20、×【分析】假設正方形的邊長為10厘米，增加后的邊長為10×（1＋10%）厘米，分別計算出前后的面積，用增加的面積除以原來的面積即可求出面積增加百分之幾。【詳解】假設正方形的邊長為10厘米；10×（1＋10%）＝10×1.1＝11（厘米）；（11×11－10×10）÷（10×10）＝21÷100＝21%；故答案為：×?！军c睛】本題采用了假設法，將題目具體化；一定要明確“面積增加百分之幾”是以原來的面積為單位“1”。21、×【分析】比例尺有兩種，一種是放大的比例尺，圖上距離大于實際距離；一種是縮小的比例尺，圖上距離小于實際距離?！驹斀狻糠糯蟮谋壤邎D上距離大于實際距離，縮小的比例尺圖上距離小于實際距離，原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】比例尺有放大和縮小兩種。四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、、、、、、0、【詳解】略23、（1）10（2）20【詳解】（1）20－1.32－8.68=20－(1.32＋8.68)=20－10=10（2）1.72＋2.43＋8.28＋7.57=(1.72＋8.28)＋(2.43＋7.57)=10＋10=2024、（1）x=5.4（2）x=17【詳解】（1）運用比例的基本性質，在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積，把比例形式轉化為乘積形式（0.8X=3.6×1.2），然后在運用等式的性質求出結果．（2）先運用等式的性質二求出X+3=20，再運用等式的性質一求出未知數的值．五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、0.5米【分析】先求出一圈的長度，即圓的周長，根據圓的半徑＝周長÷π÷2，列式解答即可?！驹斀狻?2.56÷4÷3.14÷2＝0.5（m）答：樹干的半徑是0.5米。【點睛】關鍵是掌握圓的周長公式，圓的周長＝πd＝2πr。27、26千克、22千克、27千克、23千克【詳解】25+（+1）＝26（千克）25+（﹣3）＝22（千克）25+（+2）＝27（千克）25+（﹣2）＝23（千克）答：這四箱蘋果分別重26千克、22千克、27千克、23千克．28、1999【詳解】設素數除以3的余數為,令,(為整數,=0,1,2).若=1,則1,此時2+1=2(3+1)+1=3(2+1)與2+1為素數產生矛盾.若=2,則0,此時4+1=4(3+