德江縣2024-2025學年數學六年級第一學期期末達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．160千克減少它的，再減少千克，結果是_____千克．2．一根粗細均勻的木頭長2米，要鋸成每段長4分米的木棍，每鋸一次要3分鐘，鋸完一次休息2分鐘，全部鋸完要用______分鐘．3．甲數的倒數是，甲數是_____________．4．（________）÷15＝8∶（________）＝（________）%＝＝（________）折。5．張叔叔準備在院子的墻角處（三面靠墻）搭一個正方體形狀的雞圈。搭這個雞圈，做框架用去鋼筋12米，需要塑料網（______）平方米，雞圈的空間是（______）立方米。6．在()里填上合適的數。5m2＝（________）dm2120cm2＝（________）dm23400cm3＝（________）dm38m3＝（________）dm380000cm3＝（________）dm30.8m3＝（________）dm37．下圖是由若干塊小立方體積木搭成的立體模型，在它的基礎上再把它堆成一個大立方體，還需要（_______）塊小立方體積木。8．分別在混合循環小數3.57106和1.67818的小數點后面五位中的某一位上面添一個表示循環的圓點.使新產生的兩個循環小數的差盡可能地小.那么,新產生的兩個循環小數分別是____和____.9．比30厘米多是（______）厘米；200克比（______）克少．10．甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發，相向而行，甲乙兩人的速度比是4:5，相遇后，如果甲的速度降低25%，乙的速度提高20%，然后繼續沿原方向行駛，當乙到達A地時，甲距離B地30km，那么A、B兩地相距________km．二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．大于而小于的最簡真分數只有。（______）12．底面周長是8分米的正方體，它的表面積是24平方分米．（_____）13．體積是1立方分米的瓶子容積一定是1升。（____）14．在65后面添上一個“%”這個數就擴大了100倍．（____）15．化簡。36分∶1時16．比的后項可以是任意整數．_____．三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．某中學七年級二班學生有32%的同學喜歡打乒乓球，有68%的同學喜歡其他球類活動，若將上述情況畫成一個扇形統計圖，表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于（）A．120° B．105.2° C．115.2° D．115°18．估算的結果是多少，下面可以用的一道算式是（）。A． B． C．19．下圖中“？”部分表示一個分數，下面四幅圖中，不能用這個分數表示的是（）。A． B．

C． D．20．甲、乙各走了一段路，甲乙速度比是7:6，時間比是4:3，那么路程比是_________．A．18:28 B．21:24 C．11:9 D．14:921．六年級女生人數是男生的80%，說明（）。A．六年級有男生100人 B．六年級男生和女生人數的比是 C．六年級女生比男生人數少四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數．1.2﹣8＝1.2×0.5＝＝：＝234﹣199＝4÷0.25＝＝1﹣＝23．計算下面各題，注意使用簡便方法計算。201+203+197+199+20524．解方程。（1）8（x＋3.5）＝41.6（2）x－0.25x＝五、操作與思考。(共5分）25．下面每個小方格都代表邊長的正方形，按要求畫一畫．（2）畫一個周長是22cm的長方形，且長與寬的比是5:2．（2）把圖中的平行四邊形分成兩個小平行四邊形，且兩個小平行四邊形的面積比是2:2．六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．有一個周長62.8米的圓形草坪，準備為它安裝自動旋轉噴灌裝置進行噴灌。現有射程為20米、15米、10米的三種裝置，你認為選哪種比較合適？27．某種商品按定價賣出可得利潤960元，若按定價的80%出售，則虧損832元，問這種商品的購入價是多少元？28．一條路全長1320米，已經修的和剩下的長度比為3∶2，這條路已經修了多少米？29．運動會上，五年級參加比賽的情況如下:參加長跑比賽的有26人，參加短跑比賽的有30人，長跑比賽和短跑比賽都參加的有12人，五年級參加比賽的共有多少人?30．永豐農場去年種玉米52公頃，種大豆的面積比種玉米的面積多25%，種大豆多少公頃？31．一個長方體的玻璃缸，長8dm.寬6dm,高4dm,水深3dm，如果投入一塊棱長4dm的正方體實心鐵塊，缸里的水會溢出嗎？如果溢出，會溢出多少升？32．一個圓錐形麥堆，高1.2米，占地面積16平方米，如果每立方米小麥重750千克，這堆小麥重多少千克？

參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、119.1【詳解】160×（1﹣）﹣＝160×﹣＝120﹣＝119.1（千克）答：結果是119.1千克．故答案為：119.1．2、18【解析】根據題意，可以得出鋸成的段數是：20÷4=5（段），由鋸的次數比鋸成的段數少1，可知鋸的次數是：5﹣1=4（次），那鋸的時間是：4×3=12（分鐘）；因為鋸完最后一次就結束了，不用休息了，所以休息的次數比鋸的次數少1，那休息的時間是：2×（4﹣1）=6（分鐘）；總時間：12+6=18（分鐘）。故答案為：18。3、【詳解】略4、34020二【分析】從開始分析，因為分數里面分子相當于被除數分母相當于除數，所以＝1÷5，由商不變的性質，被除數和除數同時乘或除以同一個數（0除外）商不變，15＝5×3，那么1也應該乘3，即第一個空填3；比號也相當于除號，即＝1÷5＝1∶5，利用比的基本性質，比的前項和后項同時乘或除以同一個數（0除外）比值不變，即1×8＝8，5×8＝40，即第二個空填40；算出1÷5的結果用小數表示出來，然后換成百分數即可；百分之幾十就是打幾折；【詳解】3÷15＝8∶40＝20%＝＝二折【點睛】本題主要考查小數、分數、百分數、除法、比之間的關系及商不變的性質、比的基本性質即可進行轉化，做這種題關鍵是熟練掌握分子相當于被除數，分母相當于除數。5、4864【分析】根據題意可知，做框架用去鋼筋的長度是正方體3條棱長的和，據此用除法求出正方體的棱長，塑料網的面積為正方體3個面的面積，根據正方體的體積公式求出雞圈的空間。【詳解】12÷3＝4（米）4×4×3＝16×3＝48（平方米）4×4×4＝16×4＝64（立方米）【點睛】解答此題的關鍵是求出正方體雞圈的棱長，考查了正方體的表面積和體積的靈活應用。6、5001.23.4800080800【分析】1m2＝100dm2，1dm2＝100cm2；1m3＝1000dm3，1dm3＝1000cm3；低級單位轉化為高級單位時要除以進率，高級單位轉化為低級單位時要乘以進率；據此解答。【詳解】5m2＝5×100＝500dm2；120cm2＝120÷100＝1.2dm23400cm3＝3400÷1000＝3.4dm3；8m3＝8×1000＝8000dm380000cm3＝80000÷1000＝80dm3；0.8m3＝0.8×1000＝800dm3故答案為：500；1.2；3.4；8000；80；800【點睛】本題考查了面積單位以及體積單位間的進率與換算，關鍵是要掌握單位間的進率以及換算方法。7、50【解析】略8、【詳解】要使差盡可能小,被減數應盡可能地小,而減數應盡可能地大.故被減數表示循環的圓點要加在0上,而減數表示循環的圓點應加在8上,該數中有兩位是8,故選放在9前的8上.9、36；225.【解析】略10、90km【解析】與分數比相關的行程問題．設全程為“1”．相遇時甲走全程的，乙走全程的．相遇后甲、乙速度比：4×（1—25%）：5×(1+20%)=1:2當乙到達A地時，已又走了全程的1—=，此時甲又走了全程的×=所以A、B兩地相距30÷（1——）=90km二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、×【解析】略12、正確【詳解】略【解答】解：8÷4=2（分米），2×2×6=4×6=24（平方分米），答：它的表面積是24平方分米．故答案為正確．【分析】根據正方體的特征，正方體的6個面是完全相同的正方形，已知它的底面周長是8分米，首先用底面周長除以4求出底面邊長，再根據正方體的表面積公式：s=6a2，把數據代入公式求出它的表面積，然后與24平方分米進行比較即可．此題主要考查正方形的周長公式、正方體的表面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式．13、?【解析】略14、×【解析】略15、5880∶3535∶1；3∶5；2∶3【分析】根據比的基本性質進行化簡，有單位的話，先統一單位。【詳解】

1時＝60分

16、×【詳解】在除法里，除數不能為0，因為當除數為0時，根據乘與除的互逆關系，要么就找不到準確的商，要么就沒有商，所以0做除數無意義；在比中，比的后項就相當于除法中的除數，所以比的后項也不能為0，如果為0，比就沒有意義了．三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、C【解析】解：360×32%=115.2°，答：表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于115.2°；故選C．【分析】一個扇形統計圖的總圓心角是360°，有32%的同學喜歡打乒乓球，求表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于多少用乘法，即可得解．扇形統計圖是用整個圓表示總數（單位“1”），用圓內各個扇形的大小表示各部分量占總數量的百分之幾，扇形統計圖中各部分的百分比之和等于“1”．通過扇形統計圖可以很清楚地表出各部分數量同總數之間的關系，而不是反應變化趨勢．18、C【分析】估算的結果是多少，把10.02看作10，看作，據此解答。【詳解】把10.02看作10，看作，故答案為：C【點睛】考查了算式的估算，學生應掌握。19、B【分析】題干中的線段平均分成5份，“？”部分占2份，表示，根據分數的意義，寫出各選項表示的分數，再選擇即可。【詳解】A．，涂色部分表示；B．，不能用表示；C．，涂色部分表示；D．，灰兔占白兔的。故答案為：B【點睛】關鍵是理解分數的意義，把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。20、D【詳解】略21、C【分析】六年級男生人數不確定，把六年級男生的人數看成單位“1”，那么女生的人數就是80%，六年級女生比男生人數少；六年級男生和女生人數的比是1∶80%＝5∶4。【詳解】六年級女生人數是男生的80%，說明六年級女生比男生人數少。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是先找出單位“1”，用單位“1”的量表示出其它量。四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、-6.8;0.6;4;35;16;;【詳解】略23、；；；1005【詳解】略24、（1）x＝1.7；（2）x＝【分析】按照等式的性質，在等式的左右兩邊同時加上或者減去同一個數，仍然是等式；同時在等式的左右兩邊乘上或者除以同一個不為0的數，仍然是等式。【詳解】（1）8（x＋3.5）＝41.6解：x＋3.5＝41.6÷8x＝5.2－3.5x＝1.7（2）x－0.25x＝解：x＝x＝x＝五、操作與思考。(共5分）25、（2）、（2）如下圖：【詳解】長：22÷（5+2）×5÷2=20（cm）寬：22÷（5+2）×2÷2=6（cm）六、解決問題。(每小題5分，共35分）26、射程為10米的裝置比較合適。【分析】自動旋轉噴灌裝置的射程就是圓的半徑。根據圓的周長＝2πr求出圓的半徑，看看哪種合適。【詳解】62.8÷3.14÷2＝20÷2＝10（米）答：射程為10米的裝置比較合適。【點睛】本題考查圓的周長的實際應用。27、8000元【詳解】略28、792米【分析】已經修的和剩下的長度比為3∶2，則已經修的占全長的，用全長乘即可求出已經修了的長度。【詳解】1320×＝1320×＝792（米）答：這條路已經修了792米。【點睛】本題考查比的應用。已知兩種量的和與它們的比，可以用按比例分配的方法解決問題。29、26＋30－1