湖北省十堰市鄖縣2024-2025學年數學三上期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，認真填寫。1．按要求在橫線上畫〇：第一行：〇〇〇〇第二行：__________（第二行的個數是第一行的）第三行：__________（第三行的個數是第二行的3倍）。2．火車上午9：30出發，下午2：30到達終點站，途中經過（________）小時。3．李阿姨今天準備了700張快遞單，請你根據已有的信息提一個數學問題，并解答。問題：_________________算式：_________________答：_________________4．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能買________把椅子。5．在橫線填上“＞”“＜”或“=”。60厘米________60毫米

5噸+4噸________9000千克4千米________3892米

6厘米＋14厘米________20米6．用分數表示下面各圖的涂色部分。7．一間教室的地面是長8.5m、寬7.5m的長方形，這間教室地面的周長是__m，面積是__m1．8．一所外國語學校的教師有26人會說英語，有29人會說德語，有17人兩種語言都會說，該學校會說英語和德語的教師一共有（________）人。9．把月歷填寫完整，并填空。2019年8月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910（1）每周六下午李明都去學習武術，這個月他能去（）次。（2）這個月的第二個星期四是我國二十四節氣中的“立秋”，是（）月（）日。從立秋經過14天是“處暑”，處暑是（）月（）日。（3）2019年的中秋節是（）月（）日，星期（）。10．下面物體的運動，哪些是平移，哪些是旋轉？（________）（________）（________）11．秒針走一圈的時間是_________秒，也就是_________分。二、仔細推敲，認真辨析。12．用4個口拼成的圖形，面積和周長都相等（____）13．在沒有括號的算式里，都應按照從左往右的順序計算。（________）14．79+0，79﹣0與79×0的計算結果相同．_____15．四年級有285人，比五年級少15人，五年級有300人．（_____）16．最大的兩位數乘最大的一位數，積一定是三位數。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．兩個的長方形拼成一個正方形，它的周長比這兩個長方形周長的和（）A．大 B．相等 C．小18．下面（）是三年級女生小紅的身份證號碼。A．37132420110726102X19．999×0的積是（）。A．999 B．0 C．100020．在計算238×7時，用“3×7”得到的21表示的是（）。A．21個一 B．21個十 C．21個百21．算式8□1÷4，要使得商的中間有0，□里的填法有（）種。A．2 B．3 C．4四、細心計算，認真檢查。22．口算6×20＝80×20=642÷2＝36÷4×0=1000÷50=360÷4=18＋2×6=56÷4×2=23×8＋17×8=110÷（）=6……823．脫式計算。（帶☆的請簡算）☆☆24．直接寫出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、操作題25．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．26．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。六、解決問題27．漢繡是武漢的特色繡品，與蘇繡、湘繡齊名。一個“?！弊掷C，每天繡6個小時，需要12天才能繡完。如果每天繡8小時，幾天可以繡完？28．希望小學一、二年級一共有781人。如果一年級增加10人，四年級減少7人，那么兩個年級的人數正好同樣多。一年級原來有多少人？29．菜園。（1）給一塊長20米，寬16米的長方形菜地圍籬笆，有一面靠墻，至少需要多長的籬笆？（2）給菜地圍上籬笆，需要多少錢？30．公園里有松樹156棵，柏樹的棵數是松樹的2倍，柳樹比松樹少37棵。（l）柏樹有多少棵？（2）松樹和柳樹一共多少棵？31．估一估，并把得數“大于3000但小于4000”的算式圈出來。407×8

280×9

512×6

7×690

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根據第一行中有4個〇，第二行的個數是第一行的，可以用4×計算出第二行的〇數，再根據第三行的個數是第二行的3倍，用第二行的〇數乘3即可得到第三行的〇數，本題得以解決?！驹斀狻?×＝22×3＝6故答案為：〇〇；〇〇〇〇〇〇?！军c睛】理解題意是解答本題的關鍵。2、5【分析】上午9：30到中午12：00，共經過2小時30分鐘。中午12：00到下午2：30，共經過了2小時30分鐘。將這兩個經過的時間加起來，即為途中經過的總時間?！驹斀狻?2時－9時30分＝2小時30分鐘2小時30分鐘＋2小時30分鐘＝5小時則途中經過5小時?！军c睛】經過時間＝結束時間－開始時間，運用經過時間的計算公式解決本題時，應分成兩個時間段進行計算，再相加即可。3、李阿姨準備的700張快遞單夠不夠用？若不夠用，還差幾張？398＋307－700＝5（張）不夠，還差5張。【分析】根據已知條件，可以用上午接訂單的數量加上下午接訂單的數量，求出全天接訂單的數量。還知道李阿姨今天準備了700張快遞單，則可以用全天接訂單的數量與700張快遞單比較大小，求出準備的700張快遞單是否夠用。若不夠用，可以將全天接訂單的數量與700張快遞單相減求差。【詳解】問題：李阿姨準備的700張快遞單夠不夠用？若不夠用，還差幾張？算式：398＋307－700＝5（張）答：不夠，還差5張?！军c睛】本題應根據已知條件明確可以求出的量，進而確定要提的問題，再列式計算即可。4、1804【詳解】略5、＞=＞＜【詳解】略6、見詳解【分析】把一個物體平均分成若干份，占其中的幾份用分數表示就是幾分之幾?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。7、3163.2【分析】根據長方形的周長公式：C＝（a+b）×1，面積公式：S＝ab，把數據分別代入公式解答．【詳解】（8.5+7.5）×1＝16×1＝31（米）8.5×7.5＝63.2（平方米）答：這間教室地面的周長是31米，面積是63.2平方米．故答案為：31、63.2．8、38【分析】根據“教師有26人會說英語，有29人會說德語”可得兩者的總人數：26＋29＝55人，這其中把兩種語言都會說的人數多計算了一次，所以根據容斥原理可得會說英語和德語的教師一共有的人數是：55－17＝38（人），據此解答即可?！驹斀狻?6＋29－17＝55－17＝38（人）【點睛】本題是典型的容斥問題，解答規律是：既A又B＝A＋B－總數量（兩種情況）。9、星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）5（2）88823（3）815四【詳解】略10、旋轉平移平移【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。【詳解】（旋轉）（平移）（平移）【點睛】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。區別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。11、601【分析】鐘面一圈分成12個大格，每個格上有一個數字，從1到12，每兩個數字之間又平均分成5小格，一圈共60小格，分針每走一個大格是5分，走一小格是1分，秒針每走一個大格是5秒，走一圈是60秒即1分，據此解答?！驹斀狻棵脶樧咭蝗Φ臅r間是60秒，也就是1分?！军c睛】此題考查了鐘面的認識，分針走一大格是5分，走一小格是1分。秒針走1圈是60秒即1分。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】假設用4個口拼成的圖形是規則圖形，用4個1cm的正方形無論是拼成一個大的長方形還是正方形，面積都是4個小正方形的面積和，所以面積相等．4個1厘米的正方形拼成一個長方形，則長方形的長是4厘米、寬是1厘米：周長是：（4+1）×2＝10（厘米）拼成一個大正方形，則正方形的邊長是2厘米周長是：2×4＝8（厘米）所以它們的面積相等，周長不相等．故答案為：×．13、×【分析】四則混合運算運算順序，同級運算從左往右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里的?！驹斀狻吭跊]有括號的算式里，同級運算從左往右依次計算；既有乘除又有加減的，先算乘除，后算加減；所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。14、×【詳解】79+0＝7979﹣0＝7979×0＝0計算結果不同，所以題干的說法是錯誤的．故答案為：×．15、√【分析】五年級人數=四年級人數+四年級比五年級少的人數，據此代入數據解答即可．【詳解】285+15=300（人）．故答案為：正確．16、√【分析】最大的兩位數是99，最大的一位數是9，兩數相乘，看結果是否是三位數?！驹斀狻?9×9＝891，積是三位數。故答案為：√?！军c睛】此題主要考察兩位數與一位數的進位乘法，掌握其計算法則，明確最大的兩位數和最大的一位數分別是什么是解題關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】把兩個長方形拼成一個長方形，新長方形的周長會比原來兩長方形的周長和減少拼在一起的兩個邊的長度．【詳解】把兩個長方形拼成一個長方形，如圖：或新長方形中，原來的兩個長方形的兩個邊對在一起，計算周長時不計，所以新長方形的周長會比原來兩長方形的周長和減少．故選C．18、C【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可?！驹斀狻緼2011年8月10日出生的，性別男；B1984年10月18日出生的，性別女；C2011年7月26日出生的，性別女；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。19、B【詳解】略20、B【分析】由多位數和一位數乘法的意義可以的得出，個位和乘數相乘得到的是多少個一；十位和乘數相乘得到的是多少個十；百位和乘數相乘得到的是多少個百。本題中3在十位上，所以應該是3×7＝21個十。【詳解】A．應該是7×8＝56個一。錯誤；B．3×7＝21個十。正確；C．應該是2×7＝14個百。錯誤。故答案為：B【點睛】理解多位數與一位數的乘法的意義是解決本題的關鍵。21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、120；1600；321；0；20；90；30；28；320；17【詳解】略23、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交換律進行簡算；（2）利用減法的性質進行簡算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算減法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算減法，再算加法；（8）先算減法，再算除法。【詳解】713＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝4024、240；721；90；22070；300；50；25【詳解】略五、操作題25、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：26、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、9天【分析】根據題意可知，用每天繡的時間乘天數，求出繡一個“?！弊中枰目偺鞌?。再除以8，求出每天繡8小時，需要的天數?！驹斀狻?×12÷8＝72÷8＝9（天）答：9天可以繡完。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。28、382人【分析】根據題意在一年級增加10人，四年級減少7人的情況下，兩個年級的人數相等，那么此時的總人數為781＋10－7＝784（人），所以每個班的人數為：784÷2＝392（人），因為此時一年級已經增加了10人，要求一年級原來有多少人那么只要減去增加的人數即可解答?！驹斀狻?81＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一年級原來有382人。【點睛】本題主要考查對于題意的了