吉林省吉林油田運輸小學2024-2025學年六年級數學第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等，圓錐高9厘米，圓柱的高是（______）厘米。2．一根繩子長8米，用去，用去（______）米，還剩總長的（______），如果再用去米，還剩（________）米．3．一條道路，如果甲隊單獨修，20天可以完成；如果乙隊單獨修，30天可以完成。如果兩隊合修，（______）天能修完。4．一個湖泊周圍長1800米，沿湖泊周圍每隔3米栽一棵柳樹，每兩棵柳樹中間栽一棵桃樹，沿湖周圍栽了______棵柳樹和桃樹______棵．5．在﹣23、﹣314、1.5、﹣16．一個數的是12，這個數的倒數是（________），這個數的是（________）。7．（________）米的是300米，90米比（________）米長，比15噸重10%是（________）噸，60升比（________）升少。8．某商場將一種商品按標價的9折出售（即優惠）仍可獲利，若商品的標價為33元，那么該商品的進價為______元.9．4500mL=（_________）L780dm3=（_______________）m38.6L=（________________）cm310．有一堆含水量為20%的稻谷，日曬一段時間以后，含水量降為，現在這堆稻谷的重量是原來的（_____）%。二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．兩個長方體棱長之和相等，那么這兩個長方體的表面積也一定相等。（______）12．一個袋子里裝了形狀、大小都相同的3個綠球和3個黃球，每次摸到1個球，摸到綠球和黃球的可能性大小是一樣的。（________）13．8：15比的前項加上16，要使比值不變，比的后項應加1．（_______）14．1除以一個數（0除外），所得的商就是這個數的倒數．_____15．如果一個正方形的邊長是質數，那么它的周長和面積一定都是合數。（______）16．兩個半徑相等的圓，它們的形狀和大小都相等。（____）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．下面圖形中的角是45°圓心角的是（）。A． B． C． D．18．育才小學從5名候選人中選2名同學參加市“口算比賽”，有（）種不同的選法。A．6 B．10 C．8 D．1219．下面性質中，（）和其它三個不一致。A．商不變性質 B．分數的基本性質 C．等式的性質 D．比的基本性質20．兩個質數相乘的積的因數有（）個。A．2 B．4 C．6 D．無數21．下面哪個圖形折疊后能圍成正方體？(

)A．

B．C． D．四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數。－=×=÷22=1÷=0.16∶4=1＋=÷=1÷0.25=×÷×=23．脫式計算（能用簡算的要簡算）+++(-)+++24．解方程。4÷x=1×x-28%x=21.6x=五、操作與思考。(共5分）25．畫出下圖從正面和左面看到的形狀．六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．下圖是一個梯形，下底長9厘米，圖中直角三角形三條邊分別長3厘米、4厘米、5厘米。陰影部分的面積是多少？27．統計。（1）根據統計圖，你能判斷一年氣溫變化的趨勢嗎？（2）有一種樹莓的生長期為5個月，最適宜的生長溫度為7～10℃，這種植物適合在哪個地方種植？（3）小明住在乙地，他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游，你認為應該作哪些準備？28．有一塊花圃，4種花卉的種植面積分布如圖。（1）菊花的種植面積是，這塊花圃的面積是多少平方米？（2）玫瑰的種植面積比蘭花的種植面積多多少平方米？29．白菜面積占正方形地塊的34，花菜面積占長方形地塊的530．把一個土豆浸沒在一個棱長為20厘米的裝水的正方體玻璃缸中（水沒有一出，如圖），水面上升了0.3厘米，這個土豆的體積是多少立方厘米？31．下圖中A、B是兩塊形狀不同的鐵皮，將每塊鐵皮彎折后焊接成一個無蓋長方體鐵桶。哪個鐵桶裝的水更多一些？AB32．甲、乙兩名同學在復習階段數學自測成績和在家學習時間分配情況統計圖如圖所示。請看圖回答問題。甲、乙兩名同學自測成績統計圖甲、乙兩名同學在家學習時間分配統計圖1.從總體上看兩人的成績呈現（）趨勢。2.從折線統計圖可以看出（）的成績提高得快。3.從條形統計圖上可以看出（）的反思時間多一些，多（）%。4.甲和乙讀書的時間（），甲比乙做題的時間少（）%。5.根據上面信息完成下面的扇形統計圖。（百分號前保留一位小數）甲同學在家學習時間分配統計圖

參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、3【分析】已知同底等高的圓錐體體積是圓柱體體積的，意思是如果一個圓柱和一個圓錐底面積相等，高也相等，那么圓錐的體積只有圓柱的，那么當一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等，圓錐就要高一些，具體數值為圓柱高的3倍。【詳解】由分析得：此時圓錐的高為圓柱高的3倍，9÷3＝3（厘米）【點睛】同底等高的圓柱體積和圓錐體積之間這種的關系，經過出題者的變換，能夠變出令人眼花繚亂的題目來。但只要抓住3倍或的關系，就可以正確解題。2、25【詳解】把繩子長度看作單位“1”，依據分數乘法意義即可解答；根據剩余長度占的量＝總長度－用去長度占的量即可解答；先求出兩次用去的長度，再根據剩余長度＝總長度－用去長度即可解答。（米）；；（米）。故答案為：2，，5.75。3、12【分析】工作總量看成單位“1”，合作時間＝合作工作總量÷效率之和，據此解答。【詳解】1÷（＋）＝1÷＝12（天）【點睛】解答此題的關鍵是根據工作總量÷工作時間＝工效，求出甲乙兩隊的工作效率。4、11【分析】（1）圍成一個圓圈植樹時：植樹棵樹=間隔數，由此先求出間隔數，從而得出柳樹的棵樹；（2）由上面求出的間隔數×1就是栽種的桃樹棵樹．【詳解】柳樹有：1800÷3=1（棵）桃樹有1×1=1（棵）答：沿湖周圍栽了1棵柳樹和1棵桃樹．故答案為1；1．5、1.5【解析】略6、2【分析】已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數用除法計算；再將這個數的分子分母顛倒位置，可求出它的倒數；最后再乘，就得到這個數的是多少。【詳解】這個數是：12÷＝1616的倒數是16×＝2【點睛】考查了簡單的分數除法運算、分數乘法運算及倒數的認識；第一句話是后兩問的基礎，計算時別抄錯了數。7、3607216.590【分析】將未知量看成單位“1”，未知量的對應的300米，求未知量用除法；將未知量看成單位“1”，90米對應未知量的（1＋），求未知量用除法；將15噸看成單位“1”，未知量是單位“1”的（1＋10%），求未知量用乘法；將未知量看成單位“1”，60升對應未知量的（1－），求未知量用除法。【詳解】300÷＝360（米）90÷（1＋）＝90÷＝72（米）15×（1＋10%）＝15×1.1＝16.5（噸）60÷（1－）＝60÷＝90（升）【點睛】解答本題的關鍵是找準單位“1”并找出與已知量對應的分率。8、27【詳解】略9、4.50.788600【解析】略10、88【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、×【解析】棱長總和相等，不能代表長寬高都相等，所以表面積不一定相等。12、√【分析】總共就兩種球，且黃球和綠球數量相等，據此解答即可【詳解】一個袋子里裝了黃球和綠球，且黃球和綠球的數量都是3，所以每次摸到1個球，摸到綠球和黃球的可能性大小是一樣的。故答案為：√【點睛】從數量相等上去分析，掌握可能性大小的概念是解決此題的基礎。13、√【詳解】8：15比的前項加上16，由8變成24，相當于前項乘3；要使比值不變，后項也應該乘3，由15變成45，相當于后項加上：45﹣15=1；故答案為√14、√【詳解】乘積是1的兩個數互為倒數，所以1除以一個數（0除外）所得的商就是這個數的倒數．原題說法正確．故答案為√．15、√【分析】一個自然數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個自然數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數，據此解答。【詳解】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長，正方形的邊長是質數，它的周長和面積都至少有三個因數，所以它的周長和面積一定都是合數。故答案為：√【點睛】此題主要考查質數與合數的意義，判斷一個數是質數還是合數，就看這個數有多少個因數。16、√【詳解】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、A【分析】根據圓心角的含義：頂點在圓心上，且角的兩個端點在圓上的角叫做圓心角；據此解答即可。【詳解】A.，是圓心角，并且角度是45°，符合題意。B．，是圓心角，但是一個鈍角，大于45°，不符合題意。C．，頂點不在圓心上，不是圓心角。不符合題意。D．，頂點不在圓心上，不是圓心角，不符合題意。故選擇：A。【點睛】此題主要考查了圓心角的含義，注意基礎知識的積累。18、B【分析】如圖，從1號開始，按順序選2名同學，將所有的選法加起來即可。【詳解】4＋3＋2＋1＝10（種）故答案為：B【點睛】本題考查了搭配問題，確定順序，可以保證不多數也不遺漏。19、C【分析】商不變的性質是：在除法算式中，被除數、除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變；比的基本性質是：比的前項和后項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變；分數的基本性質是：分數的分子、分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數的大小不變；等式的基本性質：①等式兩邊同時加或減同一個數，等式仍然成立。②等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的數，等式仍然成立。【詳解】根據分數、除法與比的關系可知商不變性質、分數的基本性質、比的基本性質說法一致；等式的性質和其它三個不一致。故選：C。【點睛】根據分數、除法與比的關系即可解答問題。20、B【解析】略21、A【解析】正方體的展開圖．只有A能圍成正方形．故答案為A四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、；；；；0.04；；4；【詳解】略23、1；；2【詳解】+++(-)+++=++=-+=（+）+（+）=1==1+1=224、x=x=30x=【詳解】略五、操作與思考。(共5分）25、【詳解】略六、解決問題。(每小題5分，共35分）26、10.8平方厘米【分析】陰影部分的面積＝梯形的面積－三角形的面積，而題目中梯形的高與直角三角形斜邊上的高相等。【詳解】梯形的高與直角三角形斜邊上的高相等3×4÷5＝2.4（厘米）S陰影＝（5＋9）×2.4÷2－3×4÷2＝14×2.4÷2－3×4÷2＝16.8－6＝10.8（平方厘米）答：陰影部分的面積是10.8平方厘米。【點睛】把求陰影部分的面積轉化為求梯形面積與三角形面積之差是解決此題的關鍵，掌握三角形和梯形的面積公式。27、（1）一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月，氣溫逐漸上升，7月達到最大值，然后氣溫逐漸下降，12月達到最低值；（2）甲地；（3）多準備些稍微厚點的衣服、帽子類的物品。【分析】（1）此題主要考查了復式折線統計圖的應用，紅色折線表示乙地的氣溫變化情況，藍色折線表示甲地的氣溫變化情況，觀察可知，一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月，氣溫逐漸上升，7月達到最大值，然后氣溫逐漸下降，12月達到最低值；（2）觀察對比可知，甲地有5個月的氣溫在3～11之間，比較適合這種樹莓的生長溫度，乙地的平均氣溫都超過了17℃，不適合這種樹莓的生產，據此選擇；（3）觀察統計圖可知，乙地的平均氣溫較高，小明住在乙地，如果“十一”黃金周去甲地旅游，由于10月份甲地氣溫較低，需要多準備些厚衣服等物品，預防著涼。【詳解】（1）觀察統計圖可知，一年的氣溫變化趨勢是從1月到7月，氣溫逐漸上升，7月達到最大值，然后氣溫逐漸下降，12月達到最低值。（2）對比兩條折線統計圖可知，有一種樹莓的生長期為5個月，最適宜的生長溫度為7～10℃，這種植物適合在甲地種植。（3）小明住在乙地，他們一家要在“十一”黃金周去甲地旅游，我認為應該多準備些稍微厚點的衣服、帽子類的物品，因為10月份甲地氣溫較低，容易著涼。【點睛】此題主要考查復式折線統計圖的應用，讀懂統計圖是解題的關鍵。28、（1）500平方米（2）25平方米【分析】將花圃總面積看作單位“1”。（1）用菊花種植面積÷對應百分率即可；（2）用花圃總面積×（玫