多校聯(lián)考五年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題(圖片版含答案)_第1頁(yè)
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多校聯(lián)考五年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題(圖片版,含答案)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期

5.八月,天多熱。雞惹得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科向毛

好。(照樣子,用具體的情景寫一寫“冷")

北方的冬天真冷明1

(90分鐘充卷。滿分:100分)

評(píng)分:

五、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)客填空。(11分)

一、

我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。(9分)

hudieduanlianfangslzonzhong

1.

·仁之端也。出自

nidkou

藍(lán)

()(

2.詩(shī)中有真情。陸游的詩(shī)句“

xiongtongyouzhonghou1ongxiangmao

”讓我們體會(huì)到詩(shī)人對(duì)失地長(zhǎng)久不能收復(fù)的失望與悲痛之情。李白)()()

的詩(shī)句“孤帆

"借景

二、我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(8分)

抒情,讓我們讀出了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍。古文中蘊(yùn)含著深刻的道理:“夫

良()萸()半()三()心()膽()

驅(qū)

不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,

()盡()汁(:()起敢出()劃()

”,告訴我們說(shuō)話做事不

《左轉(zhuǎn)》中用“

1.這道數(shù)學(xué)圓太難了,我()都沒(méi)有做出來(lái)。

告誠(chéng)我們不要做壞事

2.聽(tīng)完老師的介紹,我領(lǐng)時(shí)對(duì)陳庚爺爺(

)。

3.誰(shuí)言寸草心.

三、我會(huì)選擇,(每小題2分,共8分)

六、課內(nèi)閱讀。(12分)

1.下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

成尼斯的小艇(節(jié)選)

A擂鼓(1ei)攬桿(ei)恐嚇(xia)B.玉磬(q1ng)量牙(c1)血泊p0)

船夫的駕駛技術(shù)種別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操鼠自如,

毛不手忙腳亂。()怎么擁擠,他(

)能左揚(yáng)右揚(yáng)地?cái)D過(guò)去。遙到

C徘相(huf)進(jìn)裂(bng)家盲(xd)D.污穢hul)吆喝(do)遇想(xid)

極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),(

)速度非常快,(

)能急轉(zhuǎn)彎。

2.下列加點(diǎn)部分解釋不正確的一項(xiàng)是()

西邊的建筑飛一極地倒證,直們的眼晴忙極了,不知看事一處好,

A譽(yù)之曰(夸耀)

B.孔指以示兒曰(給看)

1.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

2.根據(jù)句子的意思在選文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)

C.或日(或者)

D.卻看妻子愁何在(妻子和孩子)

(形容做事慌張而沒(méi)有條理,也形容驚慌失措。〔

3.下列句子中,畫(huà)線部分運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

(2)控制或駕馭得心應(yīng)手,一如人意,

Geeee

人小妹妹兩歲了,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的話,可是還不會(huì)數(shù)數(shù),真是不可勝數(shù)。

丑.他頭腦清醒,思維意捷,分析問(wèn)題往往是一針見(jiàn)血。

3.用“"畫(huà)出選文中的中心句。作者圍繞中心句從哪些方面進(jìn)行描述?(4分】

C這件事我們?cè)缂骸笆⒉素浂箤捯挥兄保})在先,你怎么能夠反悔呢!

D.聽(tīng)了他的精彩演講,大家都情不自基地鼓起了掌。

4.下列說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是《

A閱讀時(shí).遇到一些較難理解的語(yǔ)句,要停下來(lái)反復(fù)琢雕,弄懂意思之后再繼續(xù)讀,

4.“我們的眼晴忙極了,不知看娜一處好”所表達(dá)的意思可以用成語(yǔ)(

B.古人對(duì)年的有不同的說(shuō)法女子年滿十五歲為“及笄"

“而立”指人三十歲,

來(lái)形容。(2分)

C隸書(shū)是從戰(zhàn)因時(shí)期的秦國(guó)文字發(fā)展而來(lái)的,成為我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。

A.手忙腳亂

B.眼疾手快

C.目呆

D.目不暇接

細(xì)

D。,“面如冠玉頭戴綸巾,身按鶴感飄只然有神仙之根。"是對(duì)關(guān)羽的外貌描寫。

5.有人說(shuō)劃?rùn)M線句子與船夫的駕駛技術(shù)沒(méi)有關(guān)系,可以副去。你認(rèn)為這樣的

四、我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。(2+2+2+2+3=11分)

觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?(2分)

1.聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)犧性的消息,使戰(zhàn)士們非常悲痛。(在原句上修改病句)

七、課外閱讀,(11分)

2.孫底對(duì)田忌說(shuō):“你同齊威王比賽,我有辦法讓你取勝。”(改為轉(zhuǎn)述句)

自己開(kāi)門

那年我5歲,那晚寒風(fēng)凜凜。我已經(jīng)記不清到底田為什么意父親發(fā)碑氣,

只記得他一怒之下把我拎到了門外面,一句話也不說(shuō)此插上了門閂。

3.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像敏捷的要子在樹(shù)千間攀緣、

門外,漆黑一片,什么也看不到。寒風(fēng)刮到險(xiǎn)上又冷叉癢。站在黑晴中

穿行。(照樣子,補(bǔ)充句子)

所有可怕的東西一峰間從四面八方通來(lái),也就在我最告怕的那一劉,部居家

雨點(diǎn)兒落在窗戶成璃上,

的狗不知為什么歐斯底里地叫起來(lái),直“生"地天工出迷。

4.諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!(改為反問(wèn)句)

以往,不管因?yàn)槭裁丛瓏?guó)遭到父親的訓(xùn)斥,只要我一哭,奶與禮會(huì)擴(kuò)著

我。我以為這次我的哭聲依然能招來(lái)奶奶,讓地用地濕旺的棉沃把我抱回去。

但是,糜子都快哭啞了,依然沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的腳步聲。只聽(tīng)到父親的風(fēng)聲:

2023一2024學(xué)年度第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)小學(xué)五年極語(yǔ)文科試卷第1頁(yè)共4頁(yè)

2023一2024學(xué)年度第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)題量檢測(cè)小學(xué)五年銀語(yǔ)文科試卷第2頁(yè)共4到2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期求教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科試卷參考答案

一、蝴蝶

銀煉

放肆尊重組扣胸腔由鬼晚晚

相貌

二、良辰美景半夜三更心驚膽戰(zhàn)做盡腦汁肅然起做

出謀劃策

1.餃盡腦汁2.肅然起做

三、1.D2.C3.A4.B

四、1.去掉“使”

2.孫膜對(duì)田忌說(shuō),田忌同齊威王比賽,他有辦法讓田忌取勝。

3.就像琴弦上跳動(dòng)的普符,奏出一首首優(yōu)美的曲子。

4.諸葛亮神機(jī)妙算,我怎么能比得上他呢?

5.略。

五、1.側(cè)隱之心孟子

2.遭民淚盡胡塵里,南望王師又一年

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

不可同世而立

自相矛盾

多行不義必自斃

3.報(bào)得三春暉

六、1.不管總而且還

2.(1)手忙腳亂

(2)操縱自如

3.船去的駕駛技術(shù)螳別好。

第一,行船的速度快,來(lái)往船只多,操縱自如。

第二,擁擠時(shí),能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。第三,極窄的地方,能平穩(wěn)地穿過(guò),

還能急轉(zhuǎn)彎。

4.D

5.我認(rèn)為不對(duì)。畫(huà)線的句子表明船行駛的速度快,側(cè)面體現(xiàn)出船夫的駕駛技

術(shù)非常好。

七、1.A

2.參考答案(1)我可憐的孫

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