仁懷市2025屆三年級數學第一學期期末考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．比一比。（在括號里填“＞”“＜”或“＝”）（________）（________）（________）（________）2．把一個西瓜平均分成10分，小紅分得其中的1份，她分到了這個西瓜的_____；小虎分到了其中的3份，他分到了這個西瓜的_____．3．把一根5米長的繩子平均分成3段，每段占全長的_____，每段長_____米．A．B．C．D．4．三年級一名同學的身份證號碼這名同學的生日是（________），性別是（________）。5．96是（_______）的4倍，25的5倍是（_______）。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。25×12（______）25×4×38000克（______）9千克（______）（______）7．左圖中的涂色部分可以用分數（______）表示。8．一堆小棒有21根。拿出這些小棒的，拿出了（________）根。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．3個相同的數相加的和，等于這個數的3倍．（_______）10．秒針從12走到6，經過了6秒。（________）11．劉華的身份證號碼她是2011年12月9日出生。（________）12．一個三位數與9相乘，積一定是四位數。（________）13．67噸貨物,用一輛載重8噸的貨車運,最少需要9次才能運完。（____）14．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）15．把一個正方形紙片剪成兩個大小相同的長方形，每個長方形的周長是原正方形周長的一半。（______）16．兒童節的前一天是5月30日．（___）17．圖中涂色部分占整個圖形的。（________）18．0除任何數都得0。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一根繩子長86米，第一次用去38米，第二次用去29米，現在繩子的長度比原來縮短了多少米？正確的算式是（）。A．86-38-29 B．38+29 C．38-2920．一只大公雞重4（）。A．克 B．千克 C．噸21．下面計算結果大于800的是()。A．456+327 B．912-183 C．236×3 D．125×722．下面的英文字母，可以看成軸對稱圖形的有（）個。ACTNSXZA．4 B．5 C．623．107×5的積是（）。A．85 B．535 C．503524．1.25是（

）位小數。A．一

B．兩

C．三25．下列各圖中，陰影部分占整個圖形的是（）。A． B． C．26．下列算式中，去掉括號后運算順序不變的是（）。A．72÷（36÷4） B．89+（20÷4） C．（56–28）÷727．不計算，就知道得數大于500的算式是（）。A．365＋98 B．4×108 C．600－123 D．1089＋598228．下面兩個圖形的周長相比，（）。A．A大 B．B大 C．一樣大四、勤奮的你來算一算。29．口算。14＋73＝92－34＝14×2＝35－23＝180＋320＝400×3＝38＋27＝43×2＝54＋28＝270＋300＝12×3＝60－13＝465×0＝48＋8＝2600－600＝21－12＝30．列豎式計算，帶※的要驗算。64×9＝8×308＝7×376＝810×4＝832÷4＝※783÷6＝31．求下面圖形的周長。五、操作題。32．連一連，找準籃子的落點．六、解決問題33．一個服裝廠加工一批服裝，已經加工了4天，每天加工560套，還有385套沒加工，這批服裝共有多少套？34．超市、電影院和學校在路的一旁，超市距學校1200米，電影院距學校3800米。超市距電影院多少米？35．某小學四年級同學去動物園參觀，門票價格規定如下：購票人數1～4041～100100以上票價22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分別購票，各需要多少元？（2）三個班合起來購票比每班分別購票便宜多少元？36．一盤魚有15條，灰貓吃了這盤魚的，黑貓吃了這盤魚的，灰貓和黑貓各吃了多少條魚？37．學校有一塊勞動實踐基地，寬8米，比長短5米。其中一邊靠著墻，現在要給另外三邊圍上籬笆，至少需要籬笆多少米？（請先畫一畫示意圖，再解答）

參考答案一、神奇小幫手。1、＞＜＝＞【分析】根據整數四則混合運算的運算順序計算出各個算式的結果后再比較大小。【詳解】6×6＋33＝69，54÷6＋47＝56，69＞56，所以6×6＋33＞54÷6＋47；96÷3－16＝16，8×5－22＝18，16＜18，所以96÷3－16＜8×5－22；62－7×8＝6，（32－14）÷3＝6，所以62－7×8＝（32－14）÷3；（13＋14）×2＝54，（72－64）×6＝48，54＞48，所以（13＋14）×2＞（72－64）×6。【點睛】先計算出算式的結果再比較大小。2、【詳解】略3、AD【詳解】每份是全長的，每段的長是5×＝（米）．故選A，D．4、1月23日女【分析】身份證號碼是由18位數字組成：前6位為行政區劃代號；第7至14位為出生日期碼(第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期)；第15至17位為順序碼，表示同一地址所在范圍內對同年同月同日生的人編寫的順序，第17位表示性別，一般男單女雙。【詳解】三年級一名同學的身份證號碼這名同學的生日是1月23日，性別是女。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握身份證號碼中每個數字與字母的含義。5、24125【詳解】略6、＝＜＜＜【分析】（1）先是計算出兩邊的結果再比較；（2）先把8000克化成8千克再比較；（3）根據同分母分數比較大小，分子越大，分數值越大進行比較；（4）根據同分子分數比較大小，分母越大，分數值越小進行比較。【詳解】25×12＝25×4×38000克＜9千克＜＜【點睛】解決本題要注意根據題目的不同選擇合適的方法進行比較。7、【分析】分數的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，據此解答。【詳解】正方形被平均分成了8份，其中涂色部分取了3份，所以應該用分數表示。【點睛】將單位“1”平均分，其中一部分用分數表示時，分的份數做分母，取的份數做分子。8、3【分析】根據分數的意義，將這些小棒平均分成7份，其中1份占這些小棒的，有21÷7＝3根。【詳解】21÷7＝3（根）則拿出這些小棒的，拿出了3根。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、正確【詳解】根據乘法的意義可知，3個相同的數相加的和，等于這個數的3倍．原題說法正確．故答案為正確．整數乘法的意義就是求幾個相同加數和的簡便運算，由此根據乘法的意義判斷即可．10、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據此即可解答。【詳解】5×6＝30（秒）秒針從12走到6，經過了30秒原題說法錯誤。【點睛】本題考查的是對秒針的理解，注意1個大格是5小格。11、√【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】劉華的身份證號碼第7~14位是20111209，第17位是4。表示她是女性，2011年12月9日出生。故答案為：√。【點睛】熟練掌握身份證各個數位表示的意義是解決本題的關鍵。12、×【分析】此題首先弄清三位數的范圍，最小的三位數是100，最大的三位數是999，因此一個三位數和9相乘積是三位數或四位數。【詳解】100×9＝900999×9＝8991所以，一個三位數與9相乘，積可能是三位數也可能是四位數；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的目的是明確三位數的概念及范圍。13、√【詳解】略14、×【詳解】根據生活經驗、對長度單位大小的認識和數據的大小，可知：一個人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據此判斷即可．小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故答案為×．15、×【詳解】剪成兩個長方形后就多出了2條正方形的邊長做長方形的長。16、錯誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】兒童節的前一天是5月31日，原題說法錯誤.故答案為錯誤17、×【分析】觀察這個圖形可知，這個圖形是由7個小正方形組成的，涂色部分是其中一個小正方形。根據分數的意義可知，將這個圖形平均分成7份，其中1份即1個小正方形占整個圖形的。【詳解】根據分析可知，圖中涂色部分占整個圖形的。故答案為：×。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意圖形共7個小正方形而不是8個小正方形。18、×【分析】“0除任何數都得零”即“任何數除以0都得0”，因為0不能作除數，所以這種說法錯誤，由此即可判斷。【詳解】因為0不能作除數，所以0除任何數都得0是錯誤的。故答案為：×【點睛】牢記0不能作除數即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、B【分析】根據生活情境，對質量單位、數據大小進行分析即可解答。【詳解】噸在生活中常用于計量較大物品的重量，克用于計量比較輕的物品的重量；故答案為：B。【點睛】本題考查質量單位的認識，關鍵掌握對質量單位、數據大小的靈活應用。21、D【詳解】略22、A【分析】根據題意，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，由此選出答案。【詳解】A、C、T、X都符合軸對稱圖形的特征。可以看成軸對稱圖形的有4個故答案為：A【點睛】本題考查的是軸對稱圖形，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸。23、B【詳解】略24、B【詳解】略25、C【分析】A圖中，將正方形平均分成4份，其中1份占它的，陰影部分是2份，占它的。B圖中，將長方形平均分成3份，其中1份即陰影部分占它的。C圖中，將長方形平均分成4份，其中1份即陰影部分占它的。【詳解】根據分析可知，陰影部分占整個圖形的是。故答案為：C。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。26、B【詳解】略27、D【分析】根據加減乘的估算法則，分析選型即可。【詳解】A．365＋98，365不到400，98不到100，二者相加肯定不夠500。B.4×108，108大約等于100，4×100＝400，不夠500。C．600－123，600減去1百多，得數肯定小于500。D.1089＋5982，1千多加5千多得數肯定大于500。故答案選：D。【點睛】本題考查估算的應用，掌握估算的方法是解題的關鍵。28、C【分析】平面圖形周長就是該圖形各個邊長之和，根據題目中的兩個圖形的特點，可知圍成圖A和圖B的線段的和是一樣的，也就是說他們的周長是一樣的，據此解答即可。【詳解】由分析可知，圍成題中的兩個圖形的線段的和是一樣的，也就是說他們的周長是一樣的；故答案為：C【點睛】本題考查了圖形的周長，關鍵是要理解平面圖形周長的意義就是該圖形各邊邊長的和。四、勤奮的你來算一算。29、87；58；28；12；5001200；65；86；82；57036；47；0；56；20009；；；1；【詳解】略30、576；2464；26323240；208；130……3【分析】根據多位數乘以一位數的乘法法則以及除數是一位數的除法法則計算即可。【詳解】64×9＝5768×308＝24647×376＝2632810×4＝3240832÷4＝208783÷6＝130……3驗算31、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周長＝邊長×4；長方形的周長＝（長＋寬）×2，平移一條線段，把圖形轉化為我們學過的圖形，利用公式計算，如同所示：【詳解】10×4＝40（厘米）（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（厘米）五、操作題。32、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、