山東省青島市李滄區2024-2025學年數學四年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（每題2分，共20分）1．如圖的算盤中的數寫作_____．2．最小的自然數是________，251×41積的末尾有________個1．3．在50083005這個數中，左邊的5表示（__________），右邊的5表示（__________）。4．用量角器畫角時，角的一條邊對著量角器上內圈刻度“”，另一條邊對著內圈刻度“”，這個角是________度。5．李老師找甲、乙、丙三名學生談話，甲要12分鐘談完，乙要15分鐘談完，丙要8分鐘談完．要使三人等候的總時間最少，三人安排順序是_____→_____→_____．6．把下面各數改寫成以萬為單位的數．（1）4960000＝_____萬（2）36800000＝_____萬7．鐘面上9時整，時針與分針所形成的角是（________）角；從3時到3時30分，分針轉動了（________）度。8．一個數由20個億，5個千萬，8個十萬，8個千組成，這個數寫作（________），讀作（________），最高位上的計數單位是（________），省略億位后面的尾數約是（________）。9．人們利用平行四邊形容易變形的特性可以制作（________）。10．一個圓的直徑是4厘米，它的半徑是（______）厘米；若一個圓的半徑是4厘米，它的直徑是（______）厘米。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面哪個角不能用一副三角尺拼出（）A．75 B．25 C．13512．如果水庫的水位上升6厘米記作＋6厘米，那么水位下降15厘米記作()厘米。A．－15B．－9C．＋913．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A．414÷51 B．632÷71 C．500÷6014．下面各角中，（）不能用一副三角尺拼成。A．150° B．135° C．140° D．75°15．4827164的最高位是（）A．十萬位 B．千萬位 C．百萬位三、判斷題（每題2分，共16分）16．599□368≈600萬，□里最大只能填5。（_____）17．一臺風扇的價格是198元，買6臺這樣的風扇大約需要1200元。（_____）18．940940讀作：九百四十萬零九百四十．（_____）19．同一個梯形所有的高都相等。（_______）20．一個數精確到萬位約為384萬,這個數最大是1．（______）21．用五入法試商，初商可能會偏小，需要調大。（________）22．630÷14=630÷7×2（_______）23．小明能畫一條12厘米長的直線。（_____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數．80×120＝170×50＝7200÷80＝625÷25＝50×80＝550÷50＝60×150＝630÷30＝802×28≈632÷70≈95×12≈240÷38≈25．列豎式計算。（帶※號的要驗算）128×25＝508×36＝960÷32＝686÷34＝240×57＝※990÷48＝26．列豎式計算。①118÷36=②205×31=③240÷26=④240×38=⑤312÷52=五、解答題（每題6分，共36分）27．下面是四年級一班女生1分鐘仰臥起坐成績統計表和統計圖。58372644523628484339353441424045成績/個合計20~2930~3940~4950~59人數16（1）完成統計表和統計圖。（2）吳曉麗1分鐘仰臥起坐的成績在這個班女生中排在第10名。她的成績在（）～（）個之間。28．龜兔賽跑，全程2400米。烏龜每分鐘爬24米，兔子每分鐘跑300米，兔子自以為速度快，在途中睡了一覺，結果龜到達終點時，兔離終點還有600米。兔子在途中睡了多長時間?29．學校計劃購買25張電腦桌和25把轉椅，每張電腦桌750元，每把轉椅250元，學校準備了24000元，夠不夠用？30．照這樣的速度行駛4小時能到達目的地嗎？（寫出思考過程）31．下面是一個商店一星期賣出電腦的情況統計圖。（1）這一星期共賣了________臺電腦。（2）雙休日（星期六、星期天）一共賣了________臺，星期一到星期五一共賣了________臺，雙休日比周內多賣________臺。（3）如果每賣出一臺電腦可給售貨員提成110元，那么這一星期賣出的電腦共給售貨員提成多少元？32．李老師從濟南乘火車去北京用了13小時，火車每小時行166千米。濟南到北京有多少千米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、250781369【解析】略2、12【分析】①自然數是用來表示物體個數的數，最小的自然數是1；②計算出251×21的積，數出看看末尾有幾個1即可．本題主要考查自然數的意義和整數乘法的應用，注意最小的自然數是1．【詳解】①最小的自然數是1；②251×21=11111，末尾有2個1；故答案為1，2．3、5個千萬5個一【分析】根據整數數位順序表可知：從右邊起，第一位是

個位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是萬位，第六位是十萬位，第七位是百萬位，第八位是千萬位，第九位是億位，據此解答。【詳解】在50083005這個數中，左邊的5表示（5個千萬），右邊的5表示（5個一）【點睛】本題考查了數級數位的知識，關鍵是熟練掌握整數數位順序表。4、75【分析】角的度量方法：量角器的中心與角的頂點重合，0刻度線與角的一邊重合，角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數。如果角的起始邊不是與0刻度線重合，角的度數為兩條邊所對的刻度之差。【詳解】（度）【點睛】本題主要考查學生對角的度量方法的掌握和靈活運用。5、丙甲乙【詳解】8分鐘＜12分鐘＜15分鐘，答：要使三人等候的總時間最少，三人安排順序是丙→甲→乙．故答案為：丙，甲，乙．6、4963680【詳解】略7、直180【分析】鐘面一周為360°，共分12大格，每格為30°，9時整，時針與分針相差3個大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×3＝90°，是直角；從3時到3時30分，分針轉動6大格，形成的角是30°×6＝180°，即180度。【詳解】鐘面上9時整，時針與分針所形成的角是直角；從3時到3時30分，分針轉動了180°，即180度。【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。8、2050808000二十億五千零八十萬八千十億21億【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。最高位上的計數單位是十億。【詳解】由20個億，5個千萬，8個十萬，8個千組成，寫作：2050808000；2050808000讀作：二十億五千零八十萬八千；最高位是十億位，計數單位是十億；2050808000≈21億【點睛】本題是考查整數的讀法寫法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。9、伸縮門【分析】只要是根據平行四邊形的不穩定性（容易變形）的特點制作的物品即可。【詳解】人們利用平行四邊形容易變形的特性可以制作伸縮門。【點睛】解答此題應根據平行四邊形的易變形進行解答。10、28【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】一副三角板，銳角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它們進行拼組，即可解答．【詳解】A、30°+45°=75°；B、任意兩個角不能拼成25度角；C、90°+45°=135°；故選B．12、A【解析】略13、B【分析】除法的估算，一般要根據“四舍五入”法把數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，然后按表內除法的計算方法計算。【詳解】A．414÷51≈400÷50＝8B．632÷71≈630÷70＝9C．500÷60≈500÷50＝10算式中的商最接近9的是632÷71。故答案為：B【點睛】熟練掌握三位數除以兩位數除法的估算方法是解答本題的關鍵。14、C【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據此即可解答。【詳解】A．60°＋90°＝150°；B．90°＋45°＝135°；C．用一副三角尺不能拼成140°的角；D．30°＋45°＝75°；故答案為：C。【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數倍。15、C【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【解析】略17、√【詳解】略18、×【解析】略19、√【詳解】略20、√【解析】略21、√【分析】五入法是指除數個位上的數大于等于5時，可以把除數看作接近整十的數來試商，由此解答。【詳解】用五入法試商，除數變大了，初商可能會偏小，需要調大。正確。【點睛】本題考查的是除數的試商，掌握試商方法適當調整是解題的關鍵。22、錯誤【詳解】略23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、9600；8500；90；254000；11；9000；2124000；9；1000；6【詳解】略25、3200；18288；30；20……6；13680；20……30【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）整數除法的法則：（1）從被除數的最高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算，有余數的除法驗算，讓商×除數＋余數，看是否等于被除數，等于即正確。【詳解】128×25＝3200508×36＝18288960÷32＝30686÷34＝20……6240×57＝13680※990÷48＝20……30驗算：26、①3.......10②6355③9……6④9120⑤6【詳解】①118÷36=3.......10②205×31=6355③240÷26=9……6④240×38=9120⑤312÷52=6五、解答題（每題6分，共36分）27、（1）2；5；7；2；統計表和統計圖見詳解。（2）30；39【分析】（1）根據圖表數出各個分數段的人數；（2）根據吳曉麗的成績以及圖表推算吳曉麗的成績在哪個范圍。【詳解】（1）統計表及統計圖如下所示：成績/個合計20~2930~3940~4950~59人數162572（2）吳曉麗1分鐘仰臥起坐的成績在這個班女生中排在第10名，她的成績在30～39個之間。【點睛】本題主要考查如何從統計表中獲得信息，并根據所獲信息解決問題，讀懂統計表是做題的關鍵。28、94分鐘【詳解】2400÷24=100（分)2400-600=1800（米）1800÷300=6（分）100-6=94（分）兔子在途中睡了94分鐘29、不夠用【解析】解：(750+250)×25=1000×25=25000(元)25000＞24000答：不夠用．用加法計算出一套桌椅的價格，然后乘購買的套數求出總錢數，然后與24000元比較后判斷夠不夠即可．30、能（思考過程見分析）【分析】用汽車平均每小時行駛的路程乘行駛的時間計