2022年春季期期考八年級物理科試題(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考試時間90分鐘，賦分100分)注意：答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。本卷g取10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、單項選擇題(每小題2分，共32分)每小題只有一個正確的選項，請用2B鉛筆將答題卡對應題目的答案標號涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標號。1.下列單位中，屬于功的國際單位的是A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2.如圖1所示的物理現象中，與大氣壓無關的是A.倒置試管中的水不會流出B.吸盤不會從墻上掉下來C.用吸管能從瓶中吸取飲料D.利用船閘船可以通過大壩3.下列的簡單機械，在正常使用時屬于費力杠桿的是4.“生活處處有物理，留心觀察皆學問”，下列有關壓強的說法正確的是A.高原地區常常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越大B.啄木鳥的嘴很尖細是為了增大壓強，容易鑿開樹干捉到蟲子C.深海潛水員必須穿抗壓潛水服，是因為海水壓強隨深度的增加而減小D.飛機的機翼能獲得升力，是應用了流體中流速越大的位置壓強越大的原理5.下列現象中，用物理學的知識解釋正確的是A.夏天荷花綻放，荷香滿園，說明分子在做無規則運動B.掃地時塵埃在空中飛舞，說明分子在做無規則運動C.一張紙很容易就能撕開，說明分子間只有斥力D.水溫越高，食鹽溶化得越快，說明溫度越高，分子運動越慢6.下列現象中，力對物體沒有做功的是A.用力將鉛球擲出B.人提著水桶在水平路面上行走C.騎自行車勻速前進D.將書包背上樓7.用圖2所示的裝置探究液體內部壓強的特點，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變小的是A.將金屬盒向上移動B.將金屬盒水平向左移動C.將金屬盒在原位置轉動180°D.保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量水8.游泳運動員在游泳過程中，下列說法不正確的是A.力改變了運動員的運動狀態B.運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力C.使運動員向前運動的力的施力物體是水D.運動員與水之間的作用是相互的9.如圖3，我國空中加油機正在給殲10戰斗機加油，加油過程中，若戰斗機的高度和速度不變，則戰斗機的A.動能增加，勢能減小，機械能不變B.動能增加，勢能增加，機械能增加C.動能減小，勢能不變，機械能減小D.動能不變，勢能不變，機械能不變10.如下圖所示為中學生中考體育的四個項目，以下說法不正確的是A.立定跳遠——起跳時用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的B.1000m跑——跑步同學的后腳與地面之間的摩擦力方向向前C.引體向上——一名普通中學生做一次引體向上，克服重力做功約為200JD.投擲實心球——球在空中飛行至最高點時的速度最大11.如圖4所示，三個實心物體a、b、c，其中a和b質量相等，b和c體積相等，將三個物體放入水中靜止時，a物體漂浮，b物體懸浮，c物體沉底，則下列判斷正確的是A.b物體排開水的體積比a物體大B.三個物體中，a物體下表面受到的水的壓力最大C.a、b、c三個物體所受的浮力相等D.三個物體中，c物體的密度最小12.圖5中放在水平地面上的物體重為G，繩自由端的拉力為F，地面對物體的支持力為N，不計滑輪重和摩擦。下列關系正確的是A.F=GB.G=NC.G=2FD.2F+N=G13.手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，如圖6所示。則下列分析正確的是A.手對水杯的壓力與水杯對手的壓力是一對平衡力B.增大手對水杯的壓力，手與水杯間的靜摩擦力變大C.水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力是一對平衡力D.向杯中注水，水杯仍在空中靜止，手與水杯間靜摩擦力不變14.如圖7所示，重500N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.15m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了5s，滑輪組的機械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是A.繩子自由端移動的距離為3mB.物體與地面間的滑動摩擦力為60NC.拉力F的功率為45WD.有用功為36J15.如圖8所示，正方體A、B疊放在水平面上，A、B邊長之比為1：2。若A對B的壓強與B對水平面的壓強相等，則A、B的密度之比為A.3:8B.3:4C.8:3D.4:316.如圖9是a、b兩種物質的質量與體積的關系圖象，現將用a、b兩種物質制成兩個實心長方體甲和乙放入水中。下列說法中正確的是A.物體乙一定沉入水底B.物體甲一定漂浮在水面C.若甲、乙兩物體的質量相等，則甲受到的浮力小于乙受到的浮力D.若甲、乙兩物體的體積相等，則甲受到的浮力小于乙受到的浮力第II卷非選擇題二、填空題(每空1分，共15分)17.當水與酒精混合時，總體積比預計的要小，說明分子之間存在著；用針筒抽取半筒水，用食指按住針筒嘴，然后用力推入活塞，發現水不容易壓縮，說明分子間存在。18.某同學坐在行駛的公交車上，當公交車突然減速時，該同學會向(選填“前”或“后”)傾倒，這是由于他具有。19.如圖10，杯子放在水平桌面上，放入茶葉，再倒入開水，茶葉先漂浮在水面上，過一段時間，茶葉逐漸下沉到杯底。茶葉漂浮在水面，是因為浮力(選填“大于”“小于”或“等于”)重力。茶葉勻速下沉階段(不考慮水的蒸發)，茶杯對桌面的壓力將(選填“變大”“變小”或“不變”)。20.斜面是一種可以省，但費(均選填“力”或“距離”)的簡單機械。如圖11所示，在斜面上將一個重為30N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為15N，斜面長s為1m，高h為0.4m，此過程中斜面的機械效率為。21.許多輪船都有排水量的標記，“青島號”導彈驅逐艦滿載時的排水量是4800t，表示它浮在海面上排開的海水質量是4800t，此時艦船所受的浮力是N；若當艦船上的直升飛機飛離艦船后，艦船排開的海水體積減少了6m3，則該直升飛機的質量是kg；當艦船從海洋駛入長江時，吃水深度(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(ρ海水=1.0×103kg/m3)22.如圖12所示，體積相同的兩物體A、B用不可伸長的細線系住，放入水中后，A有四分之一體積露出水面，細線被拉直。已知A重4N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為2∶5，則物體A受到的浮力為N，物體B受到重力為N，物體B對容器底的壓力為N。三、作圖與簡答題(共8分)23.(1)(2分)如圖13所示，在斜面上的杯中懸浮著一個重力為3N的小球，請畫出小球所受浮力的示意圖。(2)(2分)如圖14中的硬棒OB能繞支點O轉動，A處用繩子拉住固定在墻壁上，請畫出拉力F的力臂。24.(4分)現代生活中我們常常使用行李箱裝東西，如圖15所示是一個行李箱，行李箱的下部裝有滾輪，拉行李箱的時候要拉出拉桿，請運用物理知識解釋行李箱的下部裝有滾輪的目的以及拉行李箱的時候要拉出拉桿的作用。四、實驗探究題(每空1分，共20分)25.(5分)如圖16所示，在“探究二力平衡條件”的實驗中：(1)在該實驗中，應盡可能讓桌面一些(選填“光滑”或“粗糙”)，向兩端的盤里加砝碼，當兩盤砝碼質量(填“相等”或“不相等”)時，木塊靜止；且兩盤里砝碼質量(填“相等”或“不相等”)時，木塊不靜止，才說明平衡的兩個力大小相等；(2)保持兩盤砝碼質量相等，把木塊扭轉一個角度，觀察到木塊發生恢復到原來位置處于靜止狀態，這個操作是用于探究作用在同一物體上的兩個力平衡時是否滿足上；26.(7分)在探究“影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小明用如圖17所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數據記錄如表：實驗次數鉤碼的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②(1)在實驗操作中應該沿豎直方向拉動彈測力計，同組的小華發現實驗過程中邊拉動邊讀數時，彈簧測力計示數不穩定，如果能在彈簧測力計靜止時讀數會更準確，如果這樣，測量的結果將比滑輪組移動時的機械效率(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)；(2)通過上面的實驗數據可得出，對同一個滑輪組，其提升的物體越重，滑輪組的機械效率越;(3)在甲圖中畫出滿足第一次實驗數據的滑輪組繞法。(4)第三組實驗如圖丙所示，彈簧測力計的示數為N，滑輪組的機械效率為。(5)我們在生活中經常給各種機械加潤滑油，是為了(選填“增大“或“減小”)它的機械效率。27.(8分)如圖18，某小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同的鉤碼、彈簧測力計等器材探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前，發現杠桿靜止時所處的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向調節，選擇讓杠桿水平位置靜止的好處是。(2)本實驗要進行多次實驗，這樣做的好處是。而且實驗過程中，只允許選擇次力臂相等的實驗。(3)如果這個小組的實驗完全正確，他們得到的結論應該是：杠桿平衡時，。按照這個結論，如圖乙所示，為使杠桿在水平位置平衡，在a點處應掛個鉤碼。(4)實驗完成后，小組同學又使用彈簧測力計進行了一些拓展實驗。如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，不改變拉力的作用點，只改變拉力的方向，豎直向上的拉力(選填“最大”、“適中”或“最小”)；圖丁的杠桿能繞O點自由轉動，實驗中，他們發現所得到的結論與杠桿的平衡條件不相符，其原因是：。五、計算應用題(共25分)解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟.答案必須寫出數值和單位，只寫出最后答案的不能給分。28.(6分)我們在超市購物時，常常使用購物車，已知購物車的質量為10kg，小明用10N的水平推力推著購物車沿水平地面運動了2m，用時2s。求：(1)購物車的重力；(2)推力所做的功；(3)推力的功率29.(9分)保潔工人清洗一高樓的外墻，他使用了如圖19所示的裝置進行升降。已知人的體重為600N，保潔材料和吊籃的總質量是15kg，繩子自由端的拉力F為300N。吊籃在拉力F的作用下，5s勻速上升了1m。g取10N/kg，不計繩重和摩擦。試求：(1)保潔材料和吊籃的總重力是多大?(2)繩子自由端移動的速度是多大?(3)若繩子能承受的最大拉力為400N，則保潔材料和吊籃的最大總重力是多少?此時裝置的機械效率是多大?30.(10分)如圖20甲所示，一個圓柱形容器放在水平桌面上，容器中放著一個底面積為100cm2,高為10cm的均勻實心木塊A，A底部與容器底部用一根細繩連在一起。現慢慢向容器中加水，加入0.9kg的水時，木塊A對容器底部的壓力剛好為零，如圖乙所示，此時容器中水的深度為6cm。求：(1)木塊A對容器底部的壓力剛好為零時，A受到的浮力；(2)木塊A的密度;(3)若繼續緩慢向容器中加入水，當容器中的水的總質量為2.35kg時，停止加水，如圖丙所示，此時將與A相連的細繩剪斷，已知細繩長度為4cm，整個過程中無水溢出。求細繩剪斷后，水對容器底部的壓強。

2022年春季期期考八年級物理參考答案選擇題（每小題2分，共32分）題號12345678910111213141516答案CDCBABABBDCDCDCC二、填空題（每空1分，共15分）17.空隙斥力18.前慣性19.等于不變20.力距離80%21.4.8×1076×103變大22.6100三、作圖與簡答題（共8分）23.如圖：（1）畫出浮力的示意圖1分，寫出F浮得0.5分，寫出3N得0.5分。（2）力臂0.5分，垂直符號0.5分，大括號0.5分，力臂符號0.5分。24.答：行李箱的下部裝有滾輪的目的是用滾動代替滑動（1分），減小摩擦力（0.5分，從而省力（0.5分）；拉行李箱的時候要拉出拉桿，此時相當于一個杠桿（0.5分），支點為輪子，拉出的桿越長，動力臂越長（0.5分），而阻力與阻力臂不變，故由杠桿原理可知（0.5分），動力越小，即越省力（0.5分）。評分標準：下劃線部分為對應得分點。四、實驗探究題（每空1分，共20分）25.（1）光滑相等不相等（2）轉動同一直線26.（1）勻速偏大（2）大（3）如右圖（4）2.483.3%（5）增大27.（1）右

便于測量力臂

（2）使結論具有普遍性

1

（3）動力×動力臂=阻力×阻力臂（用公式寫也可以）

1

（4）最小

杠桿的重力對實驗有影響五、計算應用題：（共25分）28．（6分)解：（1）購物車的重力：G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N……2分（2）推力所做的功：W＝Fs＝10N×2m＝20J…………2分（3）推力的功率：……………2分答：略。（注：如果學生按上述標準評分少于2分，又寫對G＝mg、W＝Fs、其中的任一條公式的各給1分，最多不超2分。）29.（9分）解：（1）由知道，保潔材料和吊籃的總重力：G＝mg＝15kg×10N/kg＝15