開學小學班主任講話稿5篇_第1頁
開學小學班主任講話稿5篇_第2頁
開學小學班主任講話稿5篇_第3頁
開學小學班主任講話稿5篇_第4頁
開學小學班主任講話稿5篇_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第開學小學班主任講話稿5篇開學小學班主任講話稿篇1尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好!

秋風習習,吹走了炎熱與躁動,送來了涼爽與清新,很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先,請允許我代表全體教師向新加入__大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!同時,我要由衷地感謝各級領導在工作中給予的關心和指導,感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助,感謝同學們對我工作的理解與支持。

新學期伊始,回顧過去,銳意進取!更優秀的老師比比皆是,是領導還是在緊張忙碌的教育教學中,學院卻盾時,這是我從進入__學校的第一年就從珍惜才能擁有,感恩才在此做出以下承諾:

第一:愛崗敬業,切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨,立足教學,向課堂要質量,立足教育,向班級管理要效益。

第二:刻苦鉆研,銳意改革。不斷學習,不斷充實自己,不斷反思與探索,尋求更有效的教學方法和管理辦法,使教育成果最優化。

第三:關心愛護每一名學生,寄愛于教。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,選擇教師就是選擇了神的職業。關心愛護每個學生,以愛暖其心,以嚴導其行。努力做到教書育人,為人師表。

新的學期預示著嶄新的未來,親愛的同學們,你準備好了嗎希望你們從現在開始,腳踏實地,苦練技能,用“天生我才必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登絕頂我為峰”的決心,全力以赴,迎接新的挑戰。

最后,祝同學們學業有成,老師們工作順利,祝福__小學越辦越輝煌。

開學小學班主任講話稿篇2尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興作為教師代表在開學典禮上發言。在這萬物復蘇的陽春三月,新學期綻放著笑臉向我們走來,我們道別了愉快的寒假,帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園,因你們的到來又煥發出新的生機。

在新的學期里,我們依然會本著“活力教育,陽光自信每一個”的辦學理念,以敬業務實的工作作風,立足于課堂教學和活力實踐活動,讓東華的孩子們在學習中感受快樂,在活動中體驗成功,我們全體教師會用滿腔的熱情,為孩子們創造一個愉快寬松的學習和生活環境,真正成為孩子們最好的支持者、合作者、引導者,珍惜和孩子們的每一天,關心愛護每一位學生,以嚴導其行,以愛暖其心,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的老師。在新的學期,以新的姿態,新的`干勁,展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學,一定要努力學習,珍惜時間,要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作,學會健體、自尊自愛,自律自強,養成良好的學習習慣和行為習慣,我相信我們東華的孩子們在東華小學的活力教育下,小草會茁壯成長、小樹會成為參天大樹。老師期待著你們的進步,期待著你們的成功。

最后,我祝愿全體教師在新的學期里,工作順利、身體健康、家庭幸福。祝愿同學們陽光、自信、快樂,茁壯成長!謝謝大家!

開學小學班主任講話稿篇3尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

咱們好!

剛剛度過一個愉快的假日,咱們又迎來了一個充滿期望和應戰的新學期,咱們師生心潮澎湃。__校園以其嚴厲標準的辦理,健康向上的校園文明環境,高本質的教師隊伍,穩步攀升的驕人效果,贏得了學生、家長們的遍及認可和和社會的廣泛贊譽。在此,我祝愿并信任咱們__校園整體師生都能在新學期的作業與學習中繪下美麗的藍圖。

今日咱們又踏上新的征途,迎候新的應戰。作為教師,在新學期里,咱們依然會本著“行善積德為了學生”的主旨,結壯作業。在講堂中要關愛每一位學生,要樂做學生的引路者,以敬業務實的作業精力,向講堂45分鐘要功率、要質量,力求在新的學期里獲得更大的效果。咱們的作業盡管普通,但普通中蘊藏著巨大與豪放?!叭耸来汗獗緹o價,筆底耕耘總有情”,只需咱們從內心深處充滿了對學生的無限酷愛,就能夠完結咱們自己人生的雄偉價值。

七年、八年級的同學們,新學期開端了,你們預備好了嗎中學三年是時刻短的,也是艱苦的,你們要爭分奪秒,必定要做到當天作業,當天完結,要趕快摸索到最適合自己的學習方法,要最大極限的使用__優質的教育資源,以求得最高的學習功率。你們還要全面開展,盡力做到:學會做人,學會學習,學會協作。

九年級畢業班的同學們,能夠說,此刻的你們,匯集了全校領導和教師們更多的關心的目光,傾瀉了教師們更多的汗水,你們將擔負著全校的期望,開端最終__多天的沖刺。請記住__總在風雨后,只需咱們整體師生攜手共進,任何困難都無法阻撓咱們行進的腳步。本年的六月,你們必定會展現你們的英雄本色,必定會給母校留下一張滿足的答卷,咱們將拭目而待。

同學們,在人生面對的一次次選擇中,你們將會體會到奮斗中的人是高興的,發明成功的人是執著的,奪得光輝的人是才智的,能共享效果的人是夸姣的。期望同學們以達觀的心態,堅強的意志,去迎候新學期的應戰。

最終深深地祝愿教師們新學期作業愉快、身體健康;祝愿同學們日有所進,學有所成,茁壯成長!謝謝咱們!

開學小學班主任講話稿篇4尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:

大家早上好!

很榮幸,我能夠代表新加入__學校的教師上臺發言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現在,請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!__學校有著優良的傳統、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。想到以后將在這里與許許多多的老師、同學們一起為理想和未來拼搏,倍感責任重大。這對于我們新教師來說,同時也意味著鞭策、責任和使命。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學校領導無微不至的關懷和老教師們的熱心幫助,我們一定克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優秀的人民教師。

在新的學期里,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態度”嚴格要求自己,在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實肯干,虛心向老教師請教,站穩課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中,我們將積極發揚學校“團結敬業,奉獻爭先”的精神,愛崗敬業,勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校貢獻自己的一份力量。

我們相信,我們一定不會辜負學校領導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,實現我們的人生價值。

最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成!

祝愿各位老師身體健康,工作順利!

開學小學班主任講話稿篇5敬愛的同學們:

新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面貌,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程。同窗們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹旭日,檢查一下自己:昨日的時間是否虛度,昨日的夢是否仍然,我的心是否還在飛騰

興許,你昨天曾領有光輝,但那已成為枕邊一段甜美的回味;也許,你昨日曾遭遇挫折,但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,我們只須要把教訓和教訓銘記于心。良多幻想在追求前是個夢,尋求進程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節令。只有在追求,妄想就不會失蹤;只要在奔忙,路就不會荒涼;只要在愛著,心中就會永遠充斥暖和。你愛大天然的時候,也就愛了本人,由于你是大做作中的一片葉;你愛著一切,所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有放松時光,就能夠把弓引滿,當你開端追求的時候,也就是你直奔來日的靶心的時候。當你幻想成真的時刻,就是你觸摸到生范文網命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們,請愛護每一個陰沉的凌晨,用性命中最濃的豪情,最美的等待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛,那殘暴的向陽預示著我們的壯美人生!燦爛明天要靠我們去斗爭,去刻畫,去發明,讓我們攜起手來,群策群力,用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇。

新學期愿望每個同學要做好五個心:

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式改變為以學為主的生涯方法。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對一年級新生,人生最要害的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始。

三是恒心。

前行的路上老是充滿荊棘,學習上要下工夫,堅持不懈,克服一個個艱苦,去爭奪新的輝煌。

四是愛心。

不僅要進步學習,同時還提高品格涵養。尊重老師,團結友好,互助互愛,孝敬父母。

五是用心。

讀書需要居心,處處專心皆知識。只有用心做人、做學識,才干有所成。

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論