地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第1課時）

教學目標：

1.通過學習，知道地球的內(nèi)部可以劃分為三個圈層，即地殼、地幔和地核。

2.通過學習，能根據(jù)地表發(fā)生的一些現(xiàn)象，推測地球內(nèi)部的信息，并搜集證

據(jù)得出結(jié)論。

3.通過學習，知道地質(zhì)學家是通過鉆探、地震儀等方法尋找證據(jù)認識地球內(nèi)

部結(jié)構(gòu)的。

4.通過推測分析地球內(nèi)部信息，培養(yǎng)學生分析推理能力。通過制作地球內(nèi)部

結(jié)構(gòu)模型，培養(yǎng)學生的設計能力和動手制作能力。

5.通過搜集證據(jù)、閱讀資料、制作地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型等活動，培養(yǎng)學生探究

地球內(nèi)部秘密的興趣。

教學重點：知道地球的內(nèi)部可以劃分為三個圈層，即地殼、地幔和地核。

教學難點：能根據(jù)地表發(fā)生的一些現(xiàn)象，推測地球內(nèi)部的信息、，并搜集證據(jù)

得出結(jié)論。

教學準備：

分組實驗材料：橡皮泥、塑料管、雞蛋、手電筒、塑料小錘。

學生自備制作地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型材料：各種顏色橡皮泥、圓規(guī)、塑料棒。

一、導入新課

1.提問：地球是一個巨大的球體，我們可以看到它的表面有各種各樣的形態(tài)。

那么，我們看不到的地球內(nèi)部又是什么樣的？

2.談話：今天我們就來學習關(guān)于《地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)》這節(jié)課。板書課題：地

球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

二、科學實踐：認識地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

（一）根據(jù)地表現(xiàn)象，推測地球內(nèi)部的信息。

1.提問：請大家閱讀書本第18面，根據(jù)地表發(fā)生的高山、地熱、火山噴發(fā)、

天燃氣開采這四種現(xiàn)象，說一說我們能推測哪些信息？這些推測符合事實嗎？

2.學生根據(jù)書本插圖，開展討論。

3.學生匯報討論結(jié)果。

生：地球上高山大多是由巖石構(gòu)成的，由些我推測地球內(nèi)部有很多巖石。

生：根據(jù)火山噴發(fā)的熾熱的巖漿，可以分析地球內(nèi)部溫度很高，壓力很大。

生：根據(jù)天燃氣開采的情況看，地球內(nèi)部有些地方，不全是巖石，還有天燃

氣、石油、水等物質(zhì)。

生：根據(jù)地熱現(xiàn)象，可以分析得出，地球內(nèi)部溫度很高，無時無刻不在向外

釋放熱量。

4.談話：同學們的推測是不是正確呢？我們還可以采用其他的方法來進一步

證明。

（二）實驗探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu).

L提問：在不剖開物體的情況下，我們可以用什么方法知道它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？

生：可以用強光照射。

生：可以晃一晃，聽一聽，從而判斷它的內(nèi)部是液體、固體還是氣體。

生：我們還可以用塑料管在上面鉆一個小孔，進行采樣觀察，從而判斷小球

內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

2.談話：同學們的想法都很好，是不是我們想得這樣呢？下面我們通過實驗

來證明。

3.教師發(fā)放分組實驗材料，學生分組研究。

4.匯報實驗結(jié)果。

（三）了解地質(zhì)學家的研究方法。

1.講解：在認識地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的過程中，地質(zhì)學家也和我們一樣，通過一些

輔助方法來認識地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。其中鉆探法就是一種經(jīng)常采用的方法。鉆探是勘

探地下礦床、地層構(gòu)造最直接的手段。當然鉆探的嘗試有限，這時地質(zhì)學家就采

用地震儀來監(jiān)測地球內(nèi)部地震波，根據(jù)地震波等信息，可以了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

（四）閱讀資料，認識地球結(jié)構(gòu)。

L閱讀書本第20面上圖，說一說地球由哪三部分組成？

生：地球由地殼、地幔、地核三部分組成。

2.提問：如果把地球的內(nèi)部比做一個煮熟的雞蛋，哪些蛋殼、蛋白、蛋黃各

相當于地球的哪個部分？

生：蛋殼好比地殼，蛋白好比地幔，蛋黃好比地核。

3.講述：地殼大多由固體的巖石組成。地幔主要由致密的造巖物質(zhì)組成。地

核由高壓狀態(tài)下的鐵、銀等金屬物質(zhì)組成。

三、制作一個地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型

L談話：剛才我們學習了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道了地球由地殼、地幔和地核

三部分構(gòu)成。下面我們分組開展制作地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型，請同學們參照書本第

20最上面的圖片，先畫出設計圖，然后再開展制作活動。

2.學生畫設