滬粵版八年級物理上冊 4.4 升華和凝華(第四章 物質的形態及其變化 學習、上課課件)_第1頁
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4.4升華和凝華第四章物質的形態及其變化逐點導講練課堂小結作業提升課時講解1課時流程2升華及生活中的升華現象凝華及生活中的凝華現象升華吸熱與凝華放熱的實例及應用知識點升華及生活中的升華現象知1-講1體驗1觀察碘的升華現象實驗對象實驗過程現象結論固態碘放在熱水中(加熱)①試管內充滿紫色碘蒸氣②試管碘升華并吸熱物質從固態不經過液態直接變成氣態的現象,物質只在固態和氣態之間轉化。知1-講體驗2觀察干冰的升華現象實驗對象實驗過程現象結論干冰(固態二氧化碳)把干冰放在常溫的室內①干冰變少,但沒有液體出現②干冰周圍產生大量“白氣”干冰升華并吸熱知1-講分析以上實驗現象,可以歸納得出:升華過程要吸熱。升華吸熱的特點在生活中有很多的應用。知1-講知識拓展干冰是固態的二氧化碳。由于干冰的溫度非常低容易升華,升華吸熱,因此經常用于使物體維持冷凍或低溫狀態。一般情況下,干冰在發生物態變化時不是由固態變為液態,而是由固態直接升華為氣態,因此這個過程中并不會產生任何液體,也由此我們稱它為“干冰”。切記在接觸干冰的時候一定要小心,并且用厚棉手套或其他遮蔽物保護好后才能觸碰干冰!知1-講1.舞臺煙霧(圖1)知1-講2.人工降雨(圖2)知1-練例1[中考·煙臺]如圖3是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置。她的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱。知1-練(1)結合你的探究經歷,描述小紅觀察到的實驗現象。解題秘方:物質由固態直接變為氣態是升華,由氣態直接變為固態是凝華。解:燒瓶底部有紫色的固體碘,用酒精燈對燒杯直接加熱過程中,在燒杯中會看到紫色的碘蒸氣。知1-練(2)交流評估時,小明查閱了部分物質的熔點、沸點(見表),1個標準大氣壓下部分物質的熔點(凝固點)、沸點/℃物質水酒精煤油碘銅鐵金熔點(凝固點)0-117-30113.6108315351064沸點10078.5150184.25236027502500知1-練他發現碘的熔點是113.6℃,碘的沸點是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約700℃,他認為小紅所做的實驗中,碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程,小紅的實驗并不能得出碘升華的結論,請你針對小明的質疑,選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗,證明碘直接從固態變為氣態,寫出實驗方案并扼要說明。知1-練解題秘方:根據液體沸騰的條件來設計實驗??梢圆捎盟》訜?。知1-練解:實驗方案:向燒杯中注入適量的水并固定在鐵架臺上,用酒精燈對燒杯中的水進行加熱,將少量碘顆粒放在燒瓶中,將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態的變化。說明燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達不到熔點,不會發生熔化現象,碘一直處于固態,出現的碘蒸氣只能是碘顆粒直接從固態變成氣態形成的,能更好地說明碘的升華。知1-練1.[南京期末]圖中A、B、C、D、E、F分別表示一種物態變化,下列幾種物態變化現象中:①晾在室外的濕衣服變干了;②夏天,從冰箱里拿出的冰礦泉水瓶外壁出現水珠;③冬天,河面上結了一層冰;④放在衣柜里的樟腦丸會越來越小,最后“消失”了;⑤嚴冬的深夜,教室窗玻璃內表面上有一層冰花;⑥北方寒冷的冬天,雪人“變矮”了。知1-練屬于F物態變化的現象是_______(填序號,下同);屬于B物態變化的現象是________;A物態變化過程要_______(填“吸收”或“放出”)熱量。④⑥②放出知2-講知識點凝華及生活中的凝華現象2體驗觀察碘的凝華現象研究對象現象結論用水浴法加熱裝有碘的試管,將試管從熱水中取出后,試管內的紫色碘蒸氣消失了,試管內壁上出現了碘顆粒碘蒸氣凝華形成碘顆粒在鐵罐里盛一些冰和鹽的混合物,過一會兒,在鐵罐外壁出現了一層霜空氣中水蒸氣凝華形成霜知2-講分析解釋知2-講關聯思考升華需要吸熱,凝華需要吸熱還是放熱呢?關聯結果根據逆向思維可知,凝華需要放熱。知2-講生活中的凝華現象有很多。冬天,樹上出現“霧凇”水蒸氣→小冰晶冬天,室內窗玻璃上出現“冰花”水蒸氣→小冰晶冬天,樹葉上出現“霜”水蒸氣→小冰晶漫天的“雪花”水蒸氣→小冰晶知2-練下列現象中屬于凝華的是()A.洗手間里的固態清新劑逐漸變小B.冰箱里的水蒸氣結成霜C.給發燒的病人身上擦酒精,降低其體溫D.寒冬,池塘的水面結冰例2解題秘方:物質由氣態直接變為固態叫凝華。物質先由氣態變為液態,再由液態變為固態的過程不叫凝華。知2-練解析:選項ABCD研究對象清新劑水蒸氣酒精水初狀態固態氣態液態液態末狀態氣態固態氣態固態物態變化種類升華(吸熱)凝華(放熱)汽化(吸熱)凝固(放熱)答案:B知2-練2.[淮安月考]冬天的早晨看到窗玻璃上有“冰花”出現。下列自然現象中,與“冰花”形成原因相同的是(

)A.鐵絲網上的白霜B.屋檐下的冰凌C.冰凍的衣服晾干D.草葉上的露珠A知3-講知識點升華吸熱與凝華放熱的實例及應用31.吸熱和放熱的歸納(圖5)知3-講2.升華吸熱的應用①人工降雨;②貯藏食物;③醫學手術。3.凝華放熱的實例下雪不冷化雪冷——雪是水蒸氣凝華形成的,而凝華要放熱;化雪過程是熔化現象,而熔化要吸熱。知3-講特別提醒熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華分別為互逆過程。已知一個過程要吸熱(放熱),則其逆過程一定要放熱(吸熱)。知3-練中秋節小明買了盒“冰激凌月餅”,為了保持低溫,工作人員在月餅包裝盒內裝入了一定量的“干冰”,回到家中,小明打開包裝盒,發現周圍空氣出現了“白霧”,這是因為干冰在_____過程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣______成了小水珠。(均填物態變化名稱)例3升華液化知3-練解題秘方:升華是物質由固態直接轉變成氣態,升華要吸熱;液化是物質由氣態轉變成液態,液化要放熱。解析:干冰升華成氣態的二氧化碳時要吸熱,使包裝盒里的溫度下降,周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠。知3-練3.氣象部門實施人工增雨,用飛機在高空噴撒干冰,干冰進入云層后迅速______成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣______成小冰晶,這些小冰晶逐

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