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文檔簡介

內蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

夏末的一個shǎngwǔ,太陽炙烤著大地。在行人云集的路口,交警雖汗流浹背,仍jìnzhí地疏導交通,zhǐhuī有序。一隊巡警邁著的zhěngqí步伐,zhàolì在街上巡邏。2、填空題(每題2分共5題)1).根據課文內容填空。

(1)最喜小兒無賴,_______________。

(2)胤恭勤不倦,_______________。

(3)《十萬個為什么》是_________作家____________寫的。

(4)____________,一片冰心在玉壺。

(5)詩是人類向未來寄發的____________,詩給人類以朝向理想的_________。

(6)當你來到錦江畔,看到江水、桃花,你會想起詩句:_________,春光懶困倚微風,_____________,可愛深紅愛淺紅?2).細心拼讀音節,規范書寫漢字。

céngjīng_______,夜晚是hēiàn_______無光的,téngyúnjiàwù_________只是一種huànxiǎng_______,人們無法觸及世界的àomi_______。如今,科學技術的發展改變了這一切。3).根據課文內容填空。

(1)優秀的古詩文是豐富的文化營養,我們要用心品味。從《芙蓉樓送辛漸》中的“___________,______________”可以感受到詩人潔身自好的志向和品格;誦讀《塞下曲》中的“______________,____________”能感受到戍邊將士勇敢頑強的戰斗精神。

(2)書中有大愛。“母親啊!/天上的風雨來了,/_______________;/心中的風雨來了,/_________________。”這是母愛。《母雞》以作者_______________變化為線索,由對母雞的___________轉變為_________________,前后形成了鮮明的對比,也贊頌了_____________。

(3)當我遇到挫折時,我會想起《論語》中的“____________,______________”,努力去克服困難,而《周易》里的“__________,_________”告訴我要自強不息,讓我覺得充滿了力量和信心;學習不是一蹴而就的,需要堅持不懈,正所謂“一日讀書__________,_________”。4).讀完《灰塵的旅行》整本書后,請你試著從內容、寫法或聯系生活的角度提出一個問題,并回答。

問題:______________

答案:______________5).請你用課文原文中的詩句填空。

(1)鄉村,是一道獨特的風景。你看,小路上,“_______________,飛入菜花無處尋。”;“梅子金黃杏子肥,_______________。”;“最喜小兒亡賴,________________。”

(2)詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩:“詩和音樂一樣,______________”“桃花一簇開無主,______________。”

(3)名言警句,時刻提醒激勵著我們。《老子》中用“勝人者有力,______________。”告訴我們只有勇于戰勝自己,才能成為真正的強者;“一日讀書一日功,___________________。”告訴我們讀書是一個連續的過程,一天也不能耽誤。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是(

)A.這不是很偉大的奇觀嗎?(反問)B.雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(排比)C.昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(比喻)D.國慶期間,江灘上人山人海,絢麗的燈光秀如夢如幻。(擬人)2).動物是人類的好朋友。這天,王奶奶家的小狗丟了,王奶奶對章章說:“章章,我家的小狗丟了,你能不能和你的朋友們一起幫我找一找呢?”章章可以這樣向他的朋友們轉述王奶奶的話(

)A.我家的小狗丟了,希望你和朋友們幫我找一找。B.王奶奶家的小狗丟了,希望我們幫她找一找。C.她家的小狗丟了,希望我和朋友們幫她找一找。D.王奶奶家的小狗丟了,希望你們幫她找一找。3).2.和例句在表達上相同的一項是(

)例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。A.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。B.細絲先是直的,現在彎曲了。細絲把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。C.女媧從各地撿來赤的石頭,撿來青的石頭,撿來黃的石頭等。女媧從各地撿來赤、青、黃的石頭等。4、句子訓練(每題10分共1題)1).你仔細看那些細小的腳。你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(用恰當的關聯詞合并句子)

________________5、連線題(每題4分共2題)1).把下列人物和對應的詞語連起來。

周恩來

哪吒

諸葛亮

包青天

盤古

梅蘭芳

三頭六臂

神機妙算

志存高遠

視死如歸

鐵面無私

無私奉獻2).連一連,為下面的動物找到家。

棚6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序

________據說他在小樓上彈鋼琴,時間長了,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長時間地彈下去,他在琴房里放一盆涼水,把手浸在水中泡涼以后再彈。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學習,終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發燙就停止彈奏。2).給句子排排序,把序號填在括號內。

()你看著,忍不住伸手去撈,卻撈個空,還濺得你一身水花。

()當你乘著小船往湖里望時,小魚兒仿佛就在你的船邊“玩耍”。

()山底湖的湖水真清啊!

()這時,你一定不會生氣,反而會被頑皮的小魚兒逗樂。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的魚兒。

()山底湖坐落在群山懷抱之中,是一個天然的大湖泊。7、判斷題(每題5分共1題)1).車胤很節儉,讀書時不用油燈,用螢火蟲代替油燈照明。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內片段閱讀出塞[唐]王昌齡秦時明月

人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬

。1.把古詩補充完整。

2.“出塞”中“塞”的意思是_________________________________________。

3.“人”指的是“___________”,“人未還”寫出了戰爭帶給人民的痛苦,表達了詩人對_____________的渴望。

4.下列說法正確的是(

)(多選)A.詩人由月夜關塞聯想到秦漢時代曾經取得抗擊匈奴侵擾的勝利。B.詩中借用“飛將軍”的典故,表現當時領兵主將發揚李廣精神,“不教胡馬度陰山”的戰斗決心。C.反映遠離家鄉的士兵為抵御外侮而長期戍邊“萬里長征”的艱苦生活,而且表達了消除邊患、使人民過上和平生活的強烈愿望。D.“萬里”指邊塞和內地相距萬里,屬虛指,突出了空間遼闊。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。

作文題:假如我是

提示:我們看過很多神話和童話,里面的人物有的本領高強、愛憎分明,如哪吒、孫悟空;有的機智聰明、懲惡揚善,如黑貓警長;有的美麗純潔、溫柔善良,如白雪公主;還有的……你了解他們嗎?喜歡他們嗎?你還喜歡哪些人物呢?

如果你變成了他們中的一位,你會選擇誰?你會去哪里?會做些什么?會發生什么故事呢?

要求:(2)大膽想象,故事要完整,語句要通順;

(2)字數400字左右。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).9.①現在教室里可靜極了。只聽得見同學們的呼吸聲,還有鉛筆劃在紙上的聲音。我不知道劉先生是我們的數學教師,又是我們的班主任——還是坐在那兒呢,還是踱(duó)到窗子跟前去了:①我簡直不敢抬起頭來瞧一瞧。②這么著等了好久好久。什么也沒等著。有一次,紙角上仿佛有了一個淡淡的什么字,我向那里一看,它可移到了紙外面去了:又是眼花,哼!③這可怎么辦呢?④“是不是因為——是不是它忽然那個起來了,它忽然不靈了?”⑤我一想到這個,連我自己也吃了一驚。我這就屏住了氣,全神貫注地等它回答。⑥可是我只聽見我自己的心砰砰地跳。我就想……⑦②“寶葫蘆哇,寶葫蘆哇!”我心里叫著,“唉!”⑧這時候忽然聽見窸窸窣窣(xīxīsūsū)一陣紙響,有誰從座位上離開了——去交了卷。接著又有幾個。⑨“三個了,”我數著,“哼,又是一個!”⑩我正在這里著急,正有點兒感到失望,可突然覺著我眼面前的世界變了樣子。我眼面前的那張白紙——本來顯得又白,又大,又空空洞洞的,現在一下子可滿是一些鉛筆字——寫上了這幾道題的答案。?③“哈!”我又吃驚,又高興,真恨不得跳起來。?我趕緊寫上名字,去交了卷。?我剛去交卷的時候,我們教室里就出了一件奇事:蘇鳴鳳(他坐在我前面一個位子)的試卷已經答好了,可是忽然一下子不見了。?可就在這個時候,劉先生偶然一下子瞥見了我剛才交去的試卷。他吃了一驚。說也奇怪,我卷子上寫的一點也不像是我的字,倒很像是蘇鳴鳳的字。劉先生再仔細看看——其實根本用不著那么仔細,一眼就可以辨別出來。1.本文選自____________寫的__________一書。

2.聯系上下文推想下列詞語的意思。

窸窸窣窣:_____________

踱到:____________

3.畫“______”線的3個句子分別表現了人物怎樣的心情,寫一寫。

第①句____________;第②句____________;第③句____________。

4.讀了文中畫“

”句子,能聯想到四字詞(或多于四字的詞語、俗語、詩句)__________,因為___________。

5.王葆最后把寶葫蘆怎么樣了?為什么?

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選擇正確的讀音或漢字。

(1)這種折(shé

zhé)疊自行車能塞(sāi

sài)進儲物(相

箱)中,存放起來可方便(piánbiàn)了。

(2)它(縷

屢)次掙扎(zhā

zhá),但都被澎湃(bài

pài)的波濤卷(juǎn

juàn)到岸邊。2).用“——”選擇加點字正確的

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