湖南省長沙市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版綜合練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.本課要求會寫的字中，哪些字你覺得難寫，在下面多寫幾遍。

把他們寫正確、美觀需要注意什么？

_____________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.詩中有美景

（1）春風中，杜甫漫步江畔，尋得桃花爛漫，他自問：_____________，_____________？艾青撞見滿眼綠色：刮的風________，_____________，_____________，_____________。

（2）初夏時，田園色彩斑斕，植物生長，范成大寫道：_____________，_____________。

（3）戴望舒到小徑中走走，看到“炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭……”漫步在美麗的校園里，我試著用詩寫下自己的發現。（請選擇一兩個景物寫一寫）

___________________________，___________________________。2）.按查字典的要求填空。查加點字音序查字法部首查字法選擇加點字的正確解釋。先查字母再查音節先查部首再查幾畫頑皮

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①愚昧無知。

②固執；不易變化；不易制伏。

③淘氣的；不聽勸導的。殷切

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①深厚。

②豐盛；富足。

③熱情周到。3）.按照日積月累的內容填空。

（1）立秋剛過，有的人穿著短袖，有的人穿著外套，愛美的姑娘還穿著紗裙，這真是“________，________”啊！

（2）詩中有景：“____________，半江瑟瑟半江紅”為我們描繪了一幅“殘陽鋪水中”的絕美畫卷；詩中有理：“梅須遜雪三分白，____________”告訴我們任何事物都各有所長，各有所短；詩中有情：“但使龍城飛將在，____________”讓我們感受到王昌齡濃濃的愛國情懷。4）.照樣子，給下列漢字換上不同的偏旁并組詞。

例：稈——肝（肝臟）

澎——(

)(

)

噸——(

)(

)

枝——(

)(

)

瞄——(

)(

)

詳——(

)(

)5）.在下列句中的橫線上填上合適的關聯詞語。

（1）梅蘭芳_______賣房度日，_______給日本侵略者演出。

（2）蟋蟀的住宅_____干燥，_____很清潔。

（3）你_______下定了決心，_____不要再動搖了。

（4）_______太陽離我們很遠，_______和我們的關系很密切。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列冒號用法不同于其他三項的一項是（）A．小亮可真細心：瞧，他寫完一篇作文，連標點符號都要檢查兩遍。B．老師批評他的時候，他在想：以后我再也不罵人了，一定做個文明的好孩子。C．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。D．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。2）.下面加點字讀音完全相同的一組是（

）A．徜徉

敞開B．曝曬

覆蓋C．囑咐

劉禹錫D．應和

負荷3）.結合語境，下列句子中的畫線部分使用恰當的一項是（）A．讀書貴在堅持，正如古人所說：“一日讀書一日功，一日不讀十日空。”B．小莉基礎差，學習成績不理想，有些灰心。老師鼓勵她：“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。”C．曉冬做事遇到不好的結果時，總愛把責任推到別人身上，媽媽告訴他“俗話說‘生于憂患而死于安樂’，凡事要多從自己身上找原因，這樣才能把事情做好。”4、句子訓練（每題10分共1題）1）.在天邊出現了一道紅霞。（改變詞序，句子意思不變）

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

奇幻的

滋味

柔嫩的

翅膀

晶亮的

云彩

可口的

雪花2）.把作家和作品、內容連一連。

杜甫

戰國

采菊東籬下，悠然見南山。

陶淵明

唐代

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

屈原

東晉

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內標明序號。

()國慶節前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結滿了小青棗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤。

1．別人的經驗不一定可靠，需要自己去嘗試。(

)

2．什么事都自己去做，別人的話不能信。

(

)

3．別人的話要分清對錯，不用自己去嘗試就可以了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．請在橫線上分別填寫這首詩的詩名和作者的姓名。_________

_______

2．前兩行詩句寫了詩人從______、_______不同的角度，處在______、_____、______、______不同位置觀看________的感覺。后兩行詩句的意思是________________。

3．“只緣身在此山中”的“緣”的讀音是_____；“緣”的的意思是____________

4．我們從這首詩中得到的啟發是（

）A．對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復雜的事物，應站在客觀立場上，多角度觀察，多方面調查了解，才能對它有全面的、符合實際的認識。C．對復雜的事物，既要多方面觀察，又要勇敢大膽，并親身體驗嘗試。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我最愛?

你最愛的季節是哪個？是（春天、夏天、秋天、冬天）的哪個？請你選一個你喜歡的季節，把題目補充完整。

（1）可以從平時觀察到這個季節的事物它的樣子去寫。（2）字數要求在400字左右。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀海底的燈光①廣闊無邊的海洋，像人們住的樓房一樣，也可以分好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面，是上層。這里陽光透過海水，水里比較明亮。從二百米到一千米深的水層，是中層，因為陽光不能全部透過海水，光線十分微弱。從一千米到四千米的水層，是深海層，這里是一個黑暗的世界。②在海洋的中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？他們游來游去不是要亂撞亂碰嗎？那是不會的。生活在這一層的魚，眼睛長得特別大，能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是，這些魚的眼睛不但長得特別大，而且向外突起，就像望遠鏡那樣能看得很遠。又有些魚，兩只眼睛不是長在頭上的兩旁，而是一起朝前或朝上，這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚身體兩旁有發光器，閃爍著綠幽幽的光。它們借著身上發出的光尋找食物，招呼同伴。③在海底漆黑的世界里，魚的眼睛已沒有什么用處了，奇怪的是生活在這里的魚都會發光。在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”，這是多么奇怪啊！1．根據短文內容，在括號內填上恰當的詞語。

()的光()的海洋()的光線(

)的世界

2．短文詳細介紹了三種魚眼的特點，分別是①_____；②_______；③_______。

3．讀句子回答問題。

在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”，這是多么奇怪啊！

（1）句子中“燈光”為什么要加上引號？

__________

（2）在漆黑的海底，怎么會有明亮的“燈光”？

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

小偷_____，警惕地查看四周。而身后早就有警察_____緊盯著他，準備隨時出擊。

A．如同獵豹一般

B．好似兇猛的老鷹

C．像靈敏的蛇

D．猶如偷食的老鼠2）.根據語境，選擇合適的詞語，把序號填在橫線上。

A．紙老虎

B．哈巴狗

C．小蜜蜂

D．領頭羊

我們班的同學性格各異，特點鮮明。王昊各方面表現都很優秀，是班里的______；郭飛愛勞動，同學們都夸他是勤勞的______；李強平時看起來很兇，其實只是_____