重難點(diǎn)02集合中的創(chuàng)新問題(四大題型)(原卷版)_第1頁
重難點(diǎn)02集合中的創(chuàng)新問題(四大題型)(原卷版)_第2頁
重難點(diǎn)02集合中的創(chuàng)新問題(四大題型)(原卷版)_第3頁
重難點(diǎn)02集合中的創(chuàng)新問題(四大題型)(原卷版)_第4頁
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重難點(diǎn)02集合中的創(chuàng)新問題【題型歸納目錄】【方法技巧與總結(jié)】1、集合中的創(chuàng)新問題主要體現(xiàn)在(1)集合中的新定義問題;(2)集合中的新運(yùn)算問題;(3)集合中的新性質(zhì)問題.對(duì)于這類以集合為背景的創(chuàng)新問題是近幾年考查的一個(gè)熱點(diǎn).此類題目常常以“問題”為核心,以“探究”為途徑,以“發(fā)現(xiàn)”為目的,以集合為依托.解決集合中的創(chuàng)新問題的著手點(diǎn):(1)正確理解新定義、新運(yùn)算、新性質(zhì)的定義,剝?nèi)ニ鼈兊耐獗恚D(zhuǎn)化為我們熟悉的集合知識(shí);(2)合理利用集合性質(zhì)是破解創(chuàng)新性集合問題的關(guān)鍵;(3)對(duì)于選擇題,可結(jié)合選項(xiàng),通過驗(yàn)證、排除、對(duì)比、特值法進(jìn)行求解,當(dāng)不滿足要求時(shí),只需通過舉反例來說明.2、解決與集合有關(guān)的創(chuàng)新題的對(duì)策:(1)分析含義,合理轉(zhuǎn)化,準(zhǔn)確提取信息是解決此類問題的前提.剝?nèi)バ露x、新法則的外表,利用我們所學(xué)集合的性質(zhì)將陌生的集合轉(zhuǎn)化為我們所熟悉的集合,陌生的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為我們熟悉的運(yùn)算,是解決這類問題的突破口,也是解決此類問題的關(guān)鍵.(2)根據(jù)新定義(新運(yùn)算、新法則)的要求,“照章辦事”,逐條分析、驗(yàn)證和運(yùn)算,其中要注意應(yīng)用集合的有關(guān)性質(zhì).(3)對(duì)于選擇題,可結(jié)合選項(xiàng),通過驗(yàn)證、排除、對(duì)比、特值法等進(jìn)行求解或排除錯(cuò)淏選項(xiàng),當(dāng)不滿足新定義的要求時(shí),只需通過舉反例來說明,以達(dá)到快速判斷結(jié)果的目的.【經(jīng)典題型】題型一:創(chuàng)新集合新定義【典例11】(2024·黑龍江·二模)已知集合,,定義集合:,則集合的非空子集的個(gè)數(shù)是(

)個(gè).A.16 B.15 C.14 D.13【典例12】(2024·高一·上海浦東新·開學(xué)考試)定義集合運(yùn)算且稱為集合A與集合B的差集;定義集合運(yùn)算稱為集合A與集合B的對(duì)稱差,有以下4個(gè)等式:①;②;③;④,則4個(gè)等式中恒成立的是(

)A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④【變式11】(2024·高一·北京豐臺(tái)·期末)記為非空集合A中的元素個(gè)數(shù),定義.若,,且,設(shè)實(shí)數(shù)a的所有可能取值組成的集合是S,則等于(

)A.1 B.2 C.3 D.4【變式12】(2024·高一·廣東惠州·階段練習(xí))對(duì)于集合,,定義,,設(shè),,則(

)A. B.C. D.【變式13】(2024·高一·湖北·階段練習(xí))設(shè),為非空集合,定義,且,已知,,則(

)A. B.或C.或 D.題型二:創(chuàng)新集合新運(yùn)算【典例21】(2024·高一·湖北·階段練習(xí))在實(shí)數(shù)集R中定義一種運(yùn)算“”,具有以下三條性質(zhì):①對(duì)任意,;②對(duì)任意,,;③對(duì)任意,,,,以下正確的選項(xiàng)是(

)A.B.C.對(duì)任意的,,,有D.對(duì)任意,,,有【典例22】對(duì)于集合和集合,若滿足,則集合中的運(yùn)算“”可以是(

).A.加法 B.減法 C.乘法 D.除法【變式21】(2024·河南·三模)定義集合運(yùn)算:,若集合,,則集合中所有元素之和為.【變式22】(2024·高一·河北衡水·階段練習(xí))定義集合運(yùn)算:.若集合,則集合的子集個(gè)數(shù)為.題型三:創(chuàng)新集合新性質(zhì)【典例31】(2024·高一·北京·期中)設(shè)是非空數(shù)集,若對(duì)任意,都有、,則稱具有性質(zhì),給出以下命題:①若具有性質(zhì),則可以是有限集;②若具有性質(zhì),且,則具有性質(zhì);③若、具有性質(zhì),且,則具有性質(zhì);④若、具有性質(zhì),則具有性質(zhì).其中所有真命題的序號(hào)是.【典例32】(2024·四川·一模)已知集合,對(duì)任意、、,規(guī)定運(yùn)算“”滿足如下性質(zhì):(1);(2);(3);給出下列命題:①;②若,則;③若,且,則;④若、、,且,,則.其中所有正確命題的序號(hào)是.【變式31】(2024·高一·上海徐匯·期末)若集合A同時(shí)具有以下三個(gè)性質(zhì):(1),;(2)若,則;(3)若且,則.則稱A為“好集”.已知命題:①集合是好集;②對(duì)任意一個(gè)“好集”A,若,則.以下判斷正確的是(

)A.①和②均為真命題 B.①和②均為假命題C.①為真命題,②為假命題 D.①為假命題,②為真命題【變式32】(多選題)(2024·高一·黑龍江牡丹江·階段練習(xí))非空集合具有下列性質(zhì):①若,則;②若,則.下列選項(xiàng)正確的是(

)A. B.C.若,則 D.若,則題型四:創(chuàng)新集合新背景【典例41】(2024·高一·上海·期中)已知非空集合A,B滿足以下兩個(gè)條件:(i),;(ii)A的元素個(gè)數(shù)不是A中的元素,B的元素個(gè)數(shù)不是B中的元素,則有序集合對(duì)的個(gè)數(shù)為.【典例42】(2024·高三·上海楊浦·期中)非空集合,且滿足如下性質(zhì):性質(zhì)一:若,,則;性質(zhì)二:若,則.則稱集合為一個(gè)“群”以下敘述正確的個(gè)數(shù)為(

)①若為一個(gè)“群”,則必為無限集;②若為一個(gè)“群”,且,,則;③若,都是“群”,則必定是“群”;④若,都是“群”,且,,則必定不是“群”;A.1 B.2 C.3 D.4【變式41】(多選題)(2024·高一·陜西西安·開學(xué)考試)設(shè)非空集合,其中,若集合S滿足:當(dāng)時(shí),有,則下列結(jié)論正確的是(

).A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【變式42】(2024·高一·上海·期末)若對(duì)任意,均有,就稱集合是伙伴關(guān)系集合.設(shè)集合,則的所有非空子集中,具有伙伴關(guān)系的集合的個(gè)數(shù)為(

)A.15 B.16 C.32 D.128【變式43】(2024·高一·上海長寧·階段練習(xí))設(shè)集合由全體二元有序?qū)崝?shù)組組成,在上定義一個(gè)運(yùn)算,記為對(duì)于中的任意兩個(gè)元素,規(guī)定:;(1)求;(2)已知集合,判斷是否對(duì)任意,都有并說明理由:(3)是否存在中的元素,使得恒成立?若存在,求出元素;若不存在,請(qǐng)說明理由;【過關(guān)測(cè)試】1.(2024·高一·河南南陽·期末)已知集合,,記.則下列等式成立的是(

)A. B.C. D.2.(2024·高一·寧夏銀川·階段練習(xí))已知集合,,定義集合,則中元素個(gè)數(shù)為(

)A.6 B.7 C.8 D.93.(多選題)(2024·高一·安徽蕪湖·階段練習(xí))當(dāng)兩個(gè)集合有公共元素,且互不為對(duì)方的子集時(shí),我們稱這兩個(gè)集合“相交”.對(duì)于集合,,若M與N“相交”,則a等于(

)A.4 B.2 C.1 D.04.(多選題)(2024·高三·全國·專題練習(xí))由無理數(shù)引發(fā)的數(shù)學(xué)危機(jī)一直延續(xù)到19世紀(jì),直到1872年,德國數(shù)學(xué)家戴德金從連續(xù)性的要求出發(fā),用有理數(shù)的“分割”來定義無理數(shù)(史稱戴德金分割),并把實(shí)數(shù)理論建立在嚴(yán)格的科學(xué)基礎(chǔ)上,才結(jié)束了無理數(shù)被認(rèn)為“無理”的時(shí)代,也結(jié)束了持續(xù)2000多年的數(shù)學(xué)史上的第一次大危機(jī).所謂戴德金分割,是指將有理數(shù)集劃分為兩個(gè)非空的子集M與N,且滿足,,M中的每一個(gè)元素小于中的每一個(gè)元素,則稱為戴德金分割.試判斷下列選項(xiàng)中,可能成立的是(

)A.,是一個(gè)戴德金分割B.M沒有最大元素,N有一個(gè)最小元素C.M有一個(gè)最大元素,N有一個(gè)最小元素D.M沒有最大元素,N也沒有最小元素5.(多選題)(2024·高一·江蘇宿遷·期中)設(shè)集合是實(shí)數(shù)集的子集,如果點(diǎn)滿足:對(duì)任意,都存在,使得,稱為集合的聚點(diǎn),則在下列集合中,以0為聚點(diǎn)的集合有(

)A. B.C. D.6.(多選題)(2024·高二·廣東佛山·階段練習(xí))設(shè)P是一個(gè)數(shù)集,且至少含有兩個(gè)數(shù).若對(duì)于任意,都有,且若,則,則稱P是一個(gè)數(shù)域.例如,有理數(shù)集Q是數(shù)域.下列命題正確的是(

)A.?dāng)?shù)域必含有0,1兩個(gè)數(shù)B.整數(shù)集是數(shù)域C.若有理數(shù)集,則數(shù)集M一定是數(shù)域D.?dāng)?shù)域中有無限多個(gè)元素7.(多選題)(2024·高一·山東濟(jì)南·期末)通常我們把一個(gè)以集合作為元素的集合稱為族.若以集合的子集為元素的族,滿足下列三個(gè)條件:(1)和在中;(2)中的有限個(gè)元素取交后得到的集合在中;(3)中的任意多個(gè)元素取并后得到的集合在中,則稱族為集合上的一個(gè)拓?fù)?已知全集為的非空真子集,且,則(

)A.族為集合上的一個(gè)拓?fù)銪.族為集合上的一個(gè)拓?fù)銫.族為集合上的一個(gè)拓?fù)銬.若族為集合上的一個(gè)拓?fù)洌瑢⒌拿總€(gè)元素的補(bǔ)集放在一起構(gòu)成族,則也是集合上的一個(gè)拓?fù)?.(2024·高一·全國·競賽)現(xiàn)定義且,若,則集合可以是(寫出一個(gè)即可).9.(2024·高一·江蘇南京·階段練習(xí))設(shè)A,B是兩個(gè)非空集合,定義集合,若,,則.10.(2024·高一·河北石家莊·階段練習(xí))非空集合具有下列性質(zhì):(1)若,則;(2)若,則,下列判斷一定成立的是.(填題編號(hào))①;②;③,則;④若,則.11.(2024·高一·全國·專題練習(xí))設(shè)是非空數(shù)集,若對(duì)任意,都有、,則稱具有性質(zhì),給出以下命題:①若具有性質(zhì),則可以是有限集;②若具有性質(zhì),且,則具有性質(zhì);③若、具有性質(zhì),且,則具有性質(zhì);④若、具有性質(zhì),則具有性質(zhì).其中所有真命題的序號(hào)是.12.(2024·高一·云南昆明·期中)若集合具有以下兩條性質(zhì),則稱集合為一個(gè)“好集合”.(1)且;(2)若、,則,且當(dāng)時(shí),有.給出以下命題:①集合是“好集合”;②是“好集合”;③是“好集合”;④是“好集合”;⑤設(shè)集合是“好集合”,若、,則;其中真命題的序號(hào)是.13.(2024·高三·全國·專題練習(xí))已知數(shù)集及定義在該數(shù)集上的某個(gè)運(yùn)算(例如記為“*”),如果對(duì)一切,都有,那么就說,集合對(duì)運(yùn)算“*”是封閉的.(1)設(shè),判斷對(duì)通常的實(shí)數(shù)的乘法運(yùn)算是否封閉?(2)設(shè),且,問對(duì)通常的實(shí)數(shù)的乘法是否封閉?試證明你的結(jié)論.14.(2024·高一·北京順義·期中)已知為實(shí)數(shù)集的一個(gè)非空子集,稱是一個(gè)加法群,如果連同其上的加法運(yùn)算滿足如下四條性質(zhì):①,;②,;③,,使得;④,,使得.例如是一個(gè)無限元加法群,是一個(gè)單元素加法群.(1)令,,分別判斷,是否為加法群,并說明理由;(2)已知非空集合,并且,有,求證:是一個(gè)加法群;(3)已知非空集合,并且,有,求證:存在,使得.15.(2024·高一·浙江·期中)設(shè)非空數(shù)集M,對(duì)于任意,如果滿足:①屬于M

②屬于M.③屬于M

④(分母不為零)也屬于M.定義:滿足條件①②③的數(shù)集M為數(shù)環(huán)(即數(shù)環(huán)對(duì)于加、減、乘運(yùn)算封閉);滿足④的數(shù)環(huán)M為數(shù)域(即數(shù)域?qū)τ诩印p、乘、除運(yùn)算封閉).(1)判斷自然數(shù)集N、整數(shù)集Z、有理數(shù)

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