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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、我國(guó)是世界文物大國(guó),文物資源豐富多樣,要在保護(hù)中傳承,把文物合理用起來(lái),使文物更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。讓博物館里的文

物“轉(zhuǎn)”起來(lái),打破地域和空間限制,積極開(kāi)展館際合作交流,讓更多的文物走出庫(kù)房、走上展線、走向大眾。讓博物館里的文物“智”起來(lái),大力

推進(jìn)文物資源的數(shù)字化,建設(shè)智慧博物館,實(shí)現(xiàn)文物信息資源開(kāi)放共享,讓文物永久留存,飛入尋常百姓家。讓博物館里的文物“動(dòng)”起來(lái),加速

文物活化關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān),讓觀眾喜歡看、看得懂,加強(qiáng)觀眾與文物互動(dòng),使古老文物在當(dāng)代煥發(fā)新的活力。

文段主要介紹的是:

A.博物館是保護(hù)與傳承文物的關(guān)鍵

B.如何讓文物在保護(hù)與利用中“活”起來(lái)

C.惠及民眾應(yīng)是文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的目標(biāo)

D.利用數(shù)字化技術(shù)讓文物長(zhǎng)久留存

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出應(yīng)將文物合理用起來(lái),接下來(lái)從并列的三方面分別介紹,即“讓博物館里的文物‘轉(zhuǎn)’起來(lái)”“讓博物館里的文

物‘智’起來(lái)”“讓博物館里的文物‘動(dòng)’起來(lái)”,綜合三方面強(qiáng)調(diào)對(duì)文物的活化利用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“博物館是保護(hù)與傳承文物的關(guān)鍵”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段論述的是“文物”,“文化遺產(chǎn)”范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),“利用數(shù)字化技術(shù)”僅對(duì)應(yīng)并列分述的一個(gè)方面,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把文物合理用起來(lái),讓文物活起來(lái)》

2、在新世紀(jì)中,虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,在虛擬學(xué)校里,課程內(nèi)容將從虛擬圖書(shū)館下載;學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì),進(jìn)行“現(xiàn)

場(chǎng)”輔導(dǎo);學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),并通過(guò)電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改;教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo);最后通過(guò)網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)(工作臺(tái))等。

這段文字的主旨是()。

A.該段簡(jiǎn)括敘寫(xiě)了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B.該段簡(jiǎn)要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C.該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D.該段扼要說(shuō)明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法,并對(duì)前景作了扼要說(shuō)明,即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

3、量子點(diǎn)最常見(jiàn)的用途就是用來(lái)產(chǎn)生不同波長(zhǎng)的彩色光,利用這一點(diǎn)可以制造出量子點(diǎn)顯示器。在這種顯示設(shè)備中,可以讓量子點(diǎn)吸收藍(lán)光,

受到激發(fā)然后再發(fā)出其他顏色的光。只要調(diào)整量子點(diǎn)的尺寸,就可以準(zhǔn)確地改變輸出光的波長(zhǎng)和顏色,從而達(dá)到高質(zhì)量的顯示效果。

根據(jù)這段文字,量子點(diǎn)顯示器的關(guān)鍵技術(shù)是()。

A.量子點(diǎn)的大小控制

B.量子點(diǎn)的光學(xué)特性

C.色彩的吸收和激發(fā)

D.使波長(zhǎng)與色彩對(duì)應(yīng)

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《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“只要調(diào)整量子點(diǎn)的尺寸,就可以準(zhǔn)確地改變輸出光的波長(zhǎng)和顏色,從而達(dá)到高質(zhì)量的顯示效果”可知,調(diào)整量子點(diǎn)的尺

寸是達(dá)到高質(zhì)量顯示效果的條件,即量子點(diǎn)的大小尺寸是關(guān)鍵技術(shù),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“光學(xué)特性”無(wú)中生有,D項(xiàng),“波長(zhǎng)與色彩對(duì)應(yīng)”,在文段中均未被提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“在這種顯示設(shè)備中,可以讓量子點(diǎn)吸收藍(lán)光,受到激發(fā)然后再發(fā)出其他顏色的光”可知,色彩的吸收和激發(fā)是量子

點(diǎn)顯示器的作用,并非其關(guān)鍵技術(shù),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一分鐘讀懂:量子點(diǎn)是個(gè)啥?納米小顆粒彩虹戰(zhàn)隊(duì)!》

4、古詩(shī)詞在中華民族的文化傳承中起著重要作用,它用藝術(shù)的芬芳和靈動(dòng)的智慧滋潤(rùn)著中華兒女的心靈。通過(guò)古詩(shī)詞,學(xué)習(xí)博大精深的中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化,已成為人們的共識(shí)。對(duì)于聽(tīng)障群體,傳習(xí)詩(shī)詞更具有特別的意義。手語(yǔ)是聽(tīng)障人士之間、聾聽(tīng)之間交流使用的視覺(jué)語(yǔ)言,和有聲

語(yǔ)言一樣,可以表達(dá)深刻的思想、豐富的情感。手語(yǔ)和有聲語(yǔ)言一樣,也同樣具有藝術(shù)的表達(dá)形式,手語(yǔ)詩(shī)歌就是其中之一。手語(yǔ)詩(shī)歌同樣講

究韻律和諧、語(yǔ)言優(yōu)美、富有節(jié)奏。與有聲語(yǔ)言相比,手語(yǔ)者能夠運(yùn)用手語(yǔ)的手形、節(jié)奏、表情、空間和時(shí)間的變化模擬出生動(dòng)的詩(shī)歌畫(huà)面,

把詩(shī)歌中的意境用手勢(shì)、表情和身體姿態(tài)在空間中呈現(xiàn)出來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.手語(yǔ)與有聲語(yǔ)言的不同之處

B.使用手語(yǔ)傳承詩(shī)歌的重要性

C.要滿足聽(tīng)障群體的文化需求

D.手語(yǔ)是藝術(shù)表達(dá)的重要途徑

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出古詩(shī)詞這一話題,并闡述了古詩(shī)詞對(duì)文化傳承的重要作用;接下來(lái)通過(guò)程度詞“更”將重點(diǎn)落腳到“聽(tīng)障群體”,指

出古詩(shī)詞對(duì)聽(tīng)障人士具有更特別的意義,隨后引出“手語(yǔ)”的話題,并進(jìn)一步闡述聽(tīng)障人士通過(guò)手語(yǔ)也能呈現(xiàn)出詩(shī)歌的重要意

義,故文段重在圍繞“手語(yǔ)”對(duì)詩(shī)歌傳承的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“詩(shī)歌”,且“不同之處”非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段并無(wú)論述,無(wú)中生有,且缺少主題詞,排除;

D項(xiàng),文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)是手語(yǔ)對(duì)詩(shī)歌傳承的重要性,“藝術(shù)表達(dá)”擴(kuò)大主題詞,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手語(yǔ)傳經(jīng)典為何如此重要》

5、17世紀(jì),荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡,第一次觀察到了單細(xì)胞生物,人類也從此打開(kāi)了微生物學(xué)的大門(mén)。從前,人們大多是利用X射線

來(lái)觀察列文虎克顯微鏡的內(nèi)部,好像醫(yī)院里拍片那樣。但X射線不易穿透金屬,很難檢測(cè)出里面的鏡片是什么形狀。于是,代爾夫特大學(xué)的科學(xué)

家們改用中子層析的辦法。發(fā)射中子束,科學(xué)家就可以看出現(xiàn)存放大倍數(shù)最高的那臺(tái)列文虎克顯微鏡里面的樣子了:不論從哪個(gè)方向看,鏡片

的截面都是圓形。也就是說(shuō),那是顆玻璃球。而從用顯微鏡觀察物體時(shí)的視角看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條玻璃線與玻璃球相連。而當(dāng)科學(xué)家們對(duì)另一臺(tái)

中等放大倍數(shù)的列文虎克顯微鏡也做了成像,發(fā)現(xiàn)鏡片倒是扁了許多,更像小扁豆的形狀。新的成像打破了舊有的認(rèn)知,但也沒(méi)有完全超出科

學(xué)家的想象。因?yàn)椋麄儗?duì)那種一個(gè)球連著一條線的形狀有印象。

下列說(shuō)法與原文相符的是:

A.科學(xué)家們通過(guò)發(fā)射中子束得以深入研究列文虎克自制的顯微鏡

B.科學(xué)家通過(guò)中子層析發(fā)現(xiàn)列文虎克顯微鏡鏡片的截面都是圓形

C.列文虎克是第一個(gè)發(fā)明顯微鏡并觀察單細(xì)胞生物的科學(xué)家

D.在列文虎克利用顯微鏡之前,人們大多使用X射線觀察微生物

《正確答案》

A

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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“于是,代爾夫特大學(xué)的科學(xué)家們改用中子層析的辦法。發(fā)射中子束,科學(xué)家就可以······”可知,科學(xué)家們通過(guò)發(fā)

射中子束得以深入研究列文虎克自制的顯微鏡,表述正確,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“發(fā)射中子束,科學(xué)家就可以看出現(xiàn)存放大倍數(shù)最高的那臺(tái)列文虎克顯微鏡里面的樣子了:不論從哪個(gè)方向看,鏡

片的截面都是圓形······而當(dāng)科學(xué)家們對(duì)另一臺(tái)中等放大倍數(shù)的列文虎克顯微鏡也做了成像,發(fā)現(xiàn)鏡片倒是扁了許多,更像小

扁豆的形狀”可知,放大倍數(shù)最高的那臺(tái)列文虎克顯微鏡鏡片的截面是圓形,而另一臺(tái)中等放大倍數(shù)的列文虎克顯微鏡鏡片截

面的形狀文段并未說(shuō)明,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“17世紀(jì),荷蘭人列文虎克用自制的顯微鏡,第一次觀察到了單細(xì)胞生物,人類也從此打開(kāi)了微生物學(xué)的大門(mén)”可

知,文段只說(shuō)明列文虎克是第一個(gè)利用顯微鏡觀察單細(xì)胞生物的科學(xué)家,未提及是第一個(gè)發(fā)明顯微鏡的科學(xué)家,無(wú)中生有,

排除;

D項(xiàng),根據(jù)“從前,人們大多是利用X射線來(lái)觀察列文虎克顯微鏡的內(nèi)部”可知,從前的人們大多利用X射線觀察列文虎克顯微鏡

的內(nèi)部,“觀察微生物”偷換概念,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《列文虎克死守的秘密,終于被科學(xué)家揭開(kāi):就這?》

6、連續(xù)搶了半個(gè)月沒(méi)有一次能搶到,但找黃牛卻可以輕松預(yù)約到當(dāng)日門(mén)票。當(dāng)下,不少已經(jīng)免費(fèi)向公眾開(kāi)放的博物館,成了個(gè)別黃牛牟利的工

具。每個(gè)博物館都承載著厚重的歷史文化,越來(lái)越成為當(dāng)下各個(gè)城市的“文化客廳”。如何遠(yuǎn)離黃牛,還博物館一片凈土,確實(shí)需要好好斟酌考

量。除了從“堵”上下功夫,堵住購(gòu)票體系上的漏洞外,更要做好“疏”的文章,一些熱門(mén)博物館和熱門(mén)展覽,要全力做好觀展服務(wù),比如延長(zhǎng)開(kāi)放

時(shí)間、設(shè)定學(xué)生專場(chǎng)等等,所有這些努力,都是為了真正讓文化、文明浸潤(rùn)人心。當(dāng)然,大門(mén)開(kāi)放了,歪門(mén)邪道也就少了。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.博物館要讓文化真正浸潤(rùn)人心

B.“以疏代堵”打開(kāi)博物館大門(mén)

C.以“開(kāi)放”還博物館一片凈土

D.博物館如何真正實(shí)現(xiàn)文化輸出

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出問(wèn)題,即免費(fèi)開(kāi)放的博物館成為個(gè)別黃牛牟利的工具。隨后指出博物館的重要意義,并指出如何遠(yuǎn)離黃牛還博

物館一片凈土需要斟酌考量,接著通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)對(duì)策,即要做好“疏”的文章,尾句再次強(qiáng)調(diào)開(kāi)放博物館的重要性。故文

段重在強(qiáng)調(diào)以開(kāi)放博物館還博物館一片凈土,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)開(kāi)放博物館的對(duì)策,“讓文化真正浸潤(rùn)人心”非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段通過(guò)“堵住購(gòu)票體系上的漏洞外,更要做好‘疏’的文章”,強(qiáng)調(diào)“疏”更重要,而非“以疏代堵”,排除;

D項(xiàng),“文化輸出”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《免費(fèi)的博物館門(mén)票怎到了黃牛手里》

7、中國(guó)古代詩(shī)學(xué)從唐代“野”字意象的逐漸增多,到宋代“野水”意象的異軍突起,不僅意味著唐宋詩(shī)學(xué)從“大物山水”到“小景山水”的轉(zhuǎn)向,而且

從杜甫所開(kāi)創(chuàng)的“野水”美學(xué)至中唐詩(shī)人“野水”寫(xiě)作傳統(tǒng)的逐漸形成,幽遠(yuǎn)尋仙的峻險(xiǎn)之趣的傳統(tǒng)有所消歇,宋人蕭散簡(jiǎn)淡、靜觀自我的“野水”美

學(xué)成為時(shí)代意趣。“野水”的審美價(jià)值不僅在于可游,更在于可居。“可游可居”作為野水山水美學(xué)的具體展開(kāi),與“可行可望”的彼岸山水美學(xué)成為

中國(guó)詩(shī)學(xué)的兩大傳統(tǒng)。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:

A.中國(guó)詩(shī)歌“野水”意象的發(fā)展

B.“野水”意象與唐宋詩(shī)學(xué)的轉(zhuǎn)向

C.中國(guó)山水詩(shī)學(xué)的兩大話語(yǔ)傳統(tǒng)

D.作為時(shí)代意趣的“野水”美學(xué)

《正確答案》

B

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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

文段先指出中國(guó)古代詩(shī)學(xué)從唐到宋,“野水”意象興起,這意味著唐宋詩(shī)學(xué)的“轉(zhuǎn)向”以及“野水”寫(xiě)作傳統(tǒng)逐漸形成,之后又指

出“野水”美學(xué)逐漸盛行,成為時(shí)代意趣,最后論述了“野水”審美價(jià)值的豐富內(nèi)涵,并指出了其在中國(guó)詩(shī)學(xué)中的地位。故文段重

點(diǎn)介紹了“野水”意象的興起過(guò)程,以及其所帶來(lái)的唐宋詩(shī)學(xué)意向的轉(zhuǎn)變,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)介紹了“野水”意象興起給唐宋詩(shī)學(xué)帶來(lái)的“轉(zhuǎn)向”,而非僅僅介紹“野水”意象的發(fā)展,排除;

C項(xiàng),沒(méi)有提到文段核心話題“野水”,排除;

D項(xiàng),沒(méi)有提到唐宋詩(shī)學(xué)的轉(zhuǎn)向,偏離文段重點(diǎn),且文段所述“時(shí)代意趣”是以宋朝為時(shí)代背景的,選項(xiàng)中的“時(shí)代意趣”表述不

明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐宋詩(shī)學(xué)觀照下的“野水”意象》

8、當(dāng)下,越來(lái)越多的父母________精細(xì)化喂養(yǎng),在為寶寶選購(gòu)奶粉時(shí),他們更青睞選擇不添加麥芽糊精、蔗糖的親乳奶粉,為寶寶提供天然

的營(yíng)養(yǎng),從小樹(shù)立寶寶飲食清淡的習(xí)慣已成為一種積極的育兒________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.追捧原則

B.推崇共識(shí)

C.鼓吹方式

D.宣揚(yáng)準(zhǔn)則

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“他們更青睞選擇不添加麥芽糊精、蔗糖的親乳奶粉”可知,當(dāng)下越來(lái)越多的父母都提倡精細(xì)化喂養(yǎng),A項(xiàng)“追

捧”一般指追求捧場(chǎng),B項(xiàng)“推崇”指非常重視某人的思想、才能、行為等,D項(xiàng)“宣揚(yáng)”指廣泛宣傳、傳揚(yáng),均可體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)精細(xì)

化喂養(yǎng)方式的提倡,符合文意,保留。C項(xiàng)“鼓吹”指吹噓,一般用于消極語(yǔ)境,與文段的感情色彩不符,排除。

第二空,分析文意可知,從小樹(shù)立寶寶飲食清淡的習(xí)慣已成為一種大家都認(rèn)可的育兒方式,B項(xiàng)“共識(shí)”指一個(gè)社會(huì)不同階層、

不同利益的人所尋求的共同認(rèn)識(shí)、價(jià)值、理想,可形容大家對(duì)這種方式的共同認(rèn)可,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“原則”指說(shuō)話或行

事所依據(jù)的法則或標(biāo)準(zhǔn),D項(xiàng)“準(zhǔn)則”指按規(guī)定執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,文段并未提及從小樹(shù)立該習(xí)慣已成為標(biāo)準(zhǔn),均與文意不符,

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《精細(xì)化喂養(yǎng)成育兒主流,寶寶飲食清淡倍受推崇》

9、設(shè)立國(guó)家公園有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過(guò)去“九龍治水”的情況,大幅度國(guó)土資源的管理效能。尤其是國(guó)家公園內(nèi)有相當(dāng)多的偏遠(yuǎn)、人居密

度較低的區(qū)域,被劃入國(guó)家公園后也可明確產(chǎn)權(quán)歸屬,將其機(jī)制化地管理起來(lái),避免出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化卻的情況。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.增強(qiáng)聽(tīng)之任之

B.發(fā)揮鞭長(zhǎng)莫及

C.改善愛(ài)莫能助

D.提升無(wú)人問(wèn)津

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,搭配“管理效能”,且根據(jù)“有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過(guò)去‘九龍治水’的情況”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出能夠讓國(guó)土資源的管

理效能有所改變之意,A項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)、加強(qiáng),B項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“提升”指提高,均與“管理效

能”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些,常搭配“生活”“環(huán)境”等,與“管理效能”搭配不當(dāng),排

除。

第二空,“將其機(jī)制化地管理起來(lái)”中的“其”指代前文“偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域”,且橫線前的“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)前

文“出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化”可知,當(dāng)國(guó)家公園中偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化的情況時(shí),需要對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行管

理,而不能出現(xiàn)沒(méi)人管理的現(xiàn)象,故橫線處搭配“區(qū)域”且應(yīng)體現(xiàn)出沒(méi)人管理之意,D項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”指沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)

買(mǎi),與“區(qū)域”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”指聽(tīng)任事情自然發(fā)展變化,不管不問(wèn),B項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指相隔太遠(yuǎn),

力量達(dá)不到,均與“區(qū)域”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《第一批國(guó)家公園設(shè)立,意義重大》

10、藝術(shù)生的培養(yǎng)目前存在一個(gè)很矛盾的現(xiàn)象:一方面學(xué)習(xí)藝術(shù)表演的學(xué)生人數(shù)很多,就業(yè)壓力大;另一方面卻是人民群眾對(duì)文藝演出的需求

越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)好的文藝作品期待值很高,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。其實(shí)各大藝術(shù)院校每年的藝術(shù)創(chuàng)作成果并不少,其中不乏精品,但

是,。因此,在藝術(shù)生的培養(yǎng)過(guò)程中可以給學(xué)生創(chuàng)造更多的社會(huì)演出機(jī)會(huì)。

填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大部分藝術(shù)院校沒(méi)有建立一個(gè)長(zhǎng)效的舞臺(tái)演出機(jī)制

B.院校的藝術(shù)作品雖然普通,卻傾注了教師與學(xué)生的心血

C.藝術(shù)創(chuàng)作成果與人民群眾生活之間缺少一個(gè)通暢的交流渠道

D.每個(gè)藝術(shù)人才的培養(yǎng),都需要藝術(shù)理論和舞臺(tái)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析,做到承上啟下。橫線前介紹藝術(shù)生的培養(yǎng)目前存在兩方面的矛盾:就業(yè)

壓力大和人民群眾對(duì)好的作品期待高。接著論述各大藝術(shù)院校的創(chuàng)作成果很多,也有很多精品,屬于比較積極的一方面,接

著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,可知前后語(yǔ)義相反,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出存在的問(wèn)題。并且根據(jù)后文總結(jié)詞“因此”可知,要給學(xué)生創(chuàng)

造更多的社會(huì)演出機(jī)會(huì),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)的內(nèi)容為:雖然藝術(shù)院校有很多精品,但是學(xué)生缺少社會(huì)演出的機(jī)會(huì),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“長(zhǎng)效的舞臺(tái)演出機(jī)制”文段中沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,且與后文話題不一致,銜接不當(dāng),排除;

B項(xiàng),“藝術(shù)作品雖然普通”與文意相悖,文段轉(zhuǎn)折前說(shuō)的是藝術(shù)院校的作品很多是精品,排除;

D項(xiàng),“藝術(shù)理論和舞臺(tái)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合”文段并未提及,無(wú)中生有,且前文論述的話題是“藝術(shù)作品”,與前文話題不一致,銜

接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蘇自紅:藝術(shù)教育須逐步改變“倒金字塔”現(xiàn)狀(一)》

11、數(shù)據(jù)確權(quán)看似是新問(wèn)題,實(shí)際上卻既不需要也不應(yīng)該依賴新手段來(lái)解決。傳統(tǒng)規(guī)則盡管形成于傳統(tǒng)技術(shù)條件和傳統(tǒng)商業(yè)模式之下,但這并

不意味著傳統(tǒng)規(guī)則不能適應(yīng)新的技術(shù)條件和新的商業(yè)模式。生發(fā)于18世紀(jì)的版權(quán)法并沒(méi)有在復(fù)印機(jī)、錄像機(jī)、電腦和網(wǎng)絡(luò)的沖擊下束手無(wú)策,

據(jù)說(shuō)在羅馬法中就有跡可循的商業(yè)秘密法也沒(méi)有在信息技術(shù)日新月異的情況下喪失活力。可見(jiàn),盡管在版權(quán)法和商業(yè)秘密法生成之時(shí),信息尚

未電子化,“數(shù)據(jù)”也還沒(méi)有作為一個(gè)重要概念進(jìn)入產(chǎn)權(quán)規(guī)則的視野,但版權(quán)法和商業(yè)秘密法完全可能容納絕大多數(shù)數(shù)據(jù)確權(quán)的要求。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.?dāng)?shù)據(jù)確權(quán)不宜“疊床架屋”

B.版權(quán)法和商業(yè)秘密法仍未過(guò)時(shí)

C.法律制度可“舊瓶裝新酒”

D.?dāng)?shù)據(jù)確權(quán)制度需“白手起家”

《正確答案》

A

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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“數(shù)據(jù)確權(quán)”的話題,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”指出數(shù)據(jù)確權(quán)既不需要也不應(yīng)該依賴新手段來(lái)解決,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但”論述傳統(tǒng)規(guī)則可以適應(yīng)新的技術(shù)條件和新的商業(yè)模式,對(duì)前文進(jìn)行解釋,接著以“版權(quán)法”和“商業(yè)秘密法”為例,論述它

們完全可能容納絕大多數(shù)數(shù)據(jù)確權(quán)的要求,再次論證首句觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)確權(quán)不需要依賴新手段來(lái)解

決,A項(xiàng)“疊床架屋”指床上疊床,屋上架屋,比喻重復(fù)累贅,“不宜‘疊床架屋’”即“不需要依賴新手段”的同義替換,當(dāng)選。

B項(xiàng),缺少文段核心話題“數(shù)據(jù)確權(quán)”,且僅對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“數(shù)據(jù)確權(quán)”,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)確權(quán)不需要依賴新手段來(lái)解決,“白手起家”與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《蔣舸:數(shù)據(jù)確權(quán)不宜疊床架屋》

12、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)和旋風(fēng)聽(tīng)起來(lái)像是不同類型的自然災(zāi)害,但其實(shí)是完全相同的現(xiàn)象,只是由于“出生地”不同而擁有了不同的名字。其中,臺(tái)風(fēng)

的最大風(fēng)速會(huì)超過(guò)32.7米每秒,不過(guò)臺(tái)風(fēng)眼天氣晴朗,幾乎無(wú)風(fēng)。這是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)眼外區(qū)的空氣劇烈旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時(shí)所造成的離心力與向中心旋轉(zhuǎn)

吹入之風(fēng)力互相平衡、抵消,使得強(qiáng)風(fēng)不能再向中心聚合,因此形成臺(tái)風(fēng)眼數(shù)十千米范圍內(nèi)的無(wú)風(fēng)現(xiàn)象。從氣象觀測(cè)角度而言,臺(tái)風(fēng)眼越清

晰,臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力越大,臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度也越強(qiáng)。臺(tái)風(fēng)一般發(fā)生在地球大氣中最接近地面的對(duì)流層中,它的出現(xiàn)往往伴隨著狂風(fēng)暴雨,給人類的生

產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失和生命威脅。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是:

A.臺(tái)風(fēng)對(duì)于人類生產(chǎn)生活的影響小于颶風(fēng)

B.臺(tái)風(fēng)眼內(nèi)空氣旋轉(zhuǎn)劇烈使該處幾乎無(wú)風(fēng)

C.臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)和旋風(fēng)因發(fā)生地點(diǎn)不同而命名

D.臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力的大小對(duì)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度毫無(wú)影響

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未將臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響大小進(jìn)行對(duì)比,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“臺(tái)風(fēng)眼天氣晴朗,幾乎無(wú)風(fēng)。這是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)眼外區(qū)的空氣劇烈旋轉(zhuǎn)”可知,“臺(tái)風(fēng)眼內(nèi)空氣旋轉(zhuǎn)劇烈使該處幾乎無(wú)

風(fēng)”偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)和旋風(fēng)聽(tīng)起來(lái)像是不同類型的自然災(zāi)害,但其實(shí)是完全相同的現(xiàn)象,只是由于‘出生地’不同而擁有了不

同的名字”可知,“臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)和旋風(fēng)因發(fā)生地點(diǎn)不同而命名”表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“從氣象觀測(cè)角度而言,臺(tái)風(fēng)眼越清晰,臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力越大,臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度也越強(qiáng)”可知,“毫無(wú)影響”表述錯(cuò)誤,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不一樣的太空臺(tái)風(fēng)》

13、衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言,衛(wèi)星使用類似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置,但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而,目前的電力

推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限,因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力,在距離地

球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在,歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng),能從地球大氣層頂部攫取空

氣分子,壓縮這些分子讓其變成等離子體,施加電場(chǎng)可為等離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力,這就使衛(wèi)星能在地球周?chē)臉O低海拔軌道上

運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用

B.衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速

C.推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命

D.ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴

《正確答案》

D

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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

文段首先提出衛(wèi)星在太空需要推力的話題,接著論述電推進(jìn)器因效率更高而日益流行,隨后表明目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使

用推進(jìn)劑,而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限且運(yùn)行時(shí)消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多的問(wèn)題。文段最后指出歐洲空間局(ESA)研制出了一

款新型電推進(jìn)系統(tǒng)解決了這一困擾。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的中心句,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段僅僅論述“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”,卻并未提到“化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用”,屬于無(wú)中生有,排

除;

B項(xiàng),文段提到“離子體流加速,從而為衛(wèi)星提供推力”,但并未提到“衛(wèi)星一般利用”此方式,屬于無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”,選項(xiàng)“衛(wèi)星的使用壽命”偷換概念,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太空動(dòng)力技術(shù)重大突破,推進(jìn)劑被取代,航天器可永久留在太空!》

14、共同富裕體現(xiàn)為生活富裕富足、精神自信自強(qiáng)、環(huán)境宜居宜業(yè)、社會(huì)和諧和睦、公共服務(wù)普及普惠。基本公共服務(wù)均等化涵括的教育、社

保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、扶幼等就是上述要素的具體構(gòu)成。共同富裕要以高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活為主軸,基本公共服務(wù)均等化不僅是高品質(zhì)

生活的保障,也是高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。共同富裕要在堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度前提下,構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的

基礎(chǔ)性制度安排,基本公共服務(wù)均等化是政府進(jìn)行財(cái)富再分配的重要手段,有利于鼓勵(lì)社會(huì)力量履行社會(huì)責(zé)任、投資公益慈善事業(yè)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào):

A.基本公共服務(wù)均等化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的著力點(diǎn)

B.完善分配制度是推進(jìn)全體人民共同富裕的前提

C.基本公共服務(wù)均等化是高品質(zhì)生活的保障

D.基本公共服務(wù)均等化是政府進(jìn)行財(cái)富再分配的重要途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出基本公共服務(wù)均等化與共同富裕的內(nèi)容要素息息相關(guān),接著指出基本公共服務(wù)均等化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的結(jié)構(gòu)保

障,最后指出基本公共服務(wù)均等化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的制度保障。故文段為并列結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)基本公共服務(wù)均等化對(duì)實(shí)現(xiàn)共

同富裕的重要作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),未提及文段核心話題“基本公共服務(wù)均等化”,且“分配制度”表述片面,排除;

C項(xiàng),“高品質(zhì)生活”表述片面,排除;

D項(xiàng),“政府進(jìn)行財(cái)富再分配”表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《基本公共服務(wù)均等化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的著力點(diǎn)》

15、憑個(gè)人愛(ài)憎或感情沖動(dòng)看待和處理事情,在現(xiàn)實(shí)中多半被認(rèn)為是一個(gè)人不________的表現(xiàn),而以形象思維為主的文學(xué)創(chuàng)作,其思維過(guò)程

卻常常伴隨________活動(dòng)。文學(xué)家與一般人在天賦或曰天性上的差異,大半就在于能否對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物“感情用事”,能否____________地體察

萬(wàn)物。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)立感性將心比心

B.穩(wěn)重虛構(gòu)設(shè)身處地

C.理智主觀細(xì)致入微

D.成熟情感感同身受

《正確答案》

D

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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

第一空,橫線前出現(xiàn)否定詞“不”,且根據(jù)“憑個(gè)人愛(ài)憎或感情沖動(dòng)看待和處理事情”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)理性思考、不沖動(dòng)之

意,B項(xiàng)“穩(wěn)重”形容言語(yǔ)舉止沉著而有分寸,C項(xiàng)“理智”指用理性和知識(shí)去思考、辨別,而不憑感情沖動(dòng)做事,D項(xiàng)“成熟”指生

物體發(fā)育到完備的階段,或事物或行為發(fā)展到完善的程度,均可體現(xiàn)“理性思考、不沖動(dòng)”之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“獨(dú)

立”指關(guān)系上不依附、不隸屬,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“卻”可知,橫線處與前文語(yǔ)義相反,體現(xiàn)伴隨著個(gè)人愛(ài)憎或感情沖動(dòng),D項(xiàng)“情感”符合文意,保留。B項(xiàng)“虛構(gòu)”指

憑想象造出來(lái),側(cè)重虛假,C項(xiàng)“主觀”意思是從自身意識(shí)和思想出發(fā),均與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“感同身受”原意是心里很感激,現(xiàn)在多指就像自己親身領(lǐng)受到一樣,可以與后文“體察萬(wàn)物”形成對(duì)

應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《好作品如電流,貫通文學(xué)世界與現(xiàn)實(shí)生活》

16、拓印技術(shù)出現(xiàn)甚早,隋朝時(shí),文字拓印技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)。它不僅可以保存文化遺產(chǎn),傳拓藝術(shù)也成為一門(mén)古老的技藝。其實(shí),正確的傳拓

方法及適量的次數(shù)對(duì)石刻的損害微乎其微。若用掃紙入凹的擦墨法就避免了對(duì)石刻的直接擊打,又因墨不透紙也不會(huì)對(duì)石刻造成污染,對(duì)石刻

形成的損傷極輕微。用正確的技法適量傳拓還可避免石刻表面因日曬、雨淋、風(fēng)蝕、堿化、生苔等造成的石面粉化、砂化及石銹的生成。對(duì)歷

代石刻造成嚴(yán)重?fù)p毀的反而不是因?yàn)閭魍兀际且恍┤藶榈囊蛩兀热鐭龤А⒃覊摹⒄У取?/p>

這段文字主要反駁了以下哪種觀點(diǎn)?

A.傳拓藝術(shù)是歷代文化傳承的依托

B.拓印行為必將導(dǎo)致石刻嚴(yán)重受損

C.人為因素比拓印更易損害碑文石刻

D.石碑能否長(zhǎng)期留存取決于傳拓方法

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出拓印技術(shù),并指出文字拓印可以保存文化遺產(chǎn),也是一門(mén)古老技藝。接著對(duì)此進(jìn)行具體闡述,指出正確的傳拓

方法及適量的次數(shù)對(duì)石刻的損害微乎其微,可避免石刻表面粉化、砂化及石銹的生成,尾句以歷代石刻為例,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)歷

代石刻受損不是因?yàn)閭魍兀瞧渌藶橐蛩亍S纱丝芍亩沃饕霃?qiáng)調(diào)用正確的技法適量傳拓不會(huì)損壞石刻,反而能保

護(hù)石刻,即反駁了B項(xiàng)“拓印行為必將導(dǎo)致石刻嚴(yán)重受損”。

A項(xiàng),“傳拓藝術(shù)是歷代文化傳承的依托”無(wú)中生有,文段并非探討傳拓藝術(shù)是否是歷代文化傳承的依托,排除;

C項(xiàng),文段并未將“燒毀、砸壞”等人為因素與“傳拓”作對(duì)比,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“石碑能否長(zhǎng)期留存”偏離文段論述的核心話題,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大學(xué)生拓印千年石刻違法盜拓對(duì)文物都有啥影響?》

17、楚文化是長(zhǎng)江流域的文化,中原文化是黃河流域的文化,二者如,卻又聯(lián)系緊密。楚國(guó)的發(fā)祥地在中原,楚文化也于中原地

區(qū),楚文化與中原文化交匯融合,,都是光輝燦爛的中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的組成部分。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.并駕齊驅(qū)起始不謀而合

B.齊頭并進(jìn)發(fā)源不約而同

C.雙峰對(duì)峙濫觴殊途同歸

D.比翼齊飛發(fā)軔異曲同工

《正確答案》

C

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寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

第一空,填入成語(yǔ)需與“如”連用,且根據(jù)“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)二者看起來(lái)聯(lián)系并不緊密的意思。C項(xiàng)“雙

峰對(duì)峙”指兩座山峰相對(duì)聳立,“對(duì)峙”體現(xiàn)出對(duì)抗、抗衡的關(guān)系,能夠與“聯(lián)系緊密”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,保留。A項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此

的力量或才能不分高下或地位相當(dāng),B項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,均不能與“如”連用,排除;D項(xiàng)“比

翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進(jìn),體現(xiàn)二者關(guān)系密切,不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“濫觴”比喻事物的起源和發(fā)端,與“發(fā)祥地”構(gòu)成并列關(guān)系,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,與前文“楚文化與中原文化交匯融合”意思一致,

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《覓蹤中原楚文化》

18、人類同疾病較量最有力的武器是科學(xué)技術(shù)。推動(dòng)生物安全技術(shù)創(chuàng)新,研制戰(zhàn)勝人類面對(duì)的共同疫情威脅的特效藥物和疫苗,除了各個(gè)國(guó)家

和民族各自努力外,還要靠強(qiáng)有力的國(guó)際技術(shù)交流與合作。然而長(zhǎng)期困擾人們的問(wèn)題是,受?chē)?guó)家利益、地緣政治和政黨爭(zhēng)斗影響,全球生物安

全技術(shù)合作并不順暢。一些國(guó)家幻想壟斷關(guān)鍵技術(shù)和藥品,從而在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更好的時(shí)與勢(shì);一些國(guó)家利用掌握的關(guān)鍵核心技術(shù),動(dòng)輒對(duì)

其他國(guó)家“脫鉤”“卡脖子”;還有一些政客污蔑其他國(guó)家剽竊技術(shù),揚(yáng)言技術(shù)制裁,這些都嚴(yán)重阻礙全球協(xié)同攻關(guān)進(jìn)程。

這段文字意在說(shuō)明:

A.全球生物安全技術(shù)的進(jìn)階之路困難重重

B.國(guó)際交流合作受阻影響了生物安全技術(shù)發(fā)展

C.戰(zhàn)勝疾病最有力的武器是國(guó)家間的協(xié)同攻關(guān)

D.加強(qiáng)國(guó)際合作是突破核心技術(shù)瓶頸的關(guān)鍵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了科學(xué)技術(shù)對(duì)于人類戰(zhàn)勝疾病的重要作用,以及加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性,隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題,即受

多方面影響,全球生物安全技術(shù)合作并不順暢,并介紹了不順暢的具體體現(xiàn),故文段主要說(shuō)明了當(dāng)前國(guó)際交流合作不順暢對(duì)

生物安全技術(shù)發(fā)展的不利影響,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“困難重重”表述不明確,排除;

C項(xiàng),“最有力的武器”是科學(xué)技術(shù),偷換概念,排除;

D項(xiàng),“核心技術(shù)”偷換文段主題詞,文段重在強(qiáng)調(diào)“生物安全技術(shù)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生物安全防御能力建設(shè)的全球視角》

19、語(yǔ)言和圖像,是人類有史以來(lái)最主要的兩種表意符號(hào),一直處于“語(yǔ)言為主、圖像為輔”的和諧的“________”關(guān)系中。然而,隨著“圖像時(shí)

代”的到來(lái),這種關(guān)系被________。很多本來(lái)用語(yǔ)言表意的東西,現(xiàn)在用圖像來(lái)替代,最明顯的就是文學(xué)作品的影視改編。很多人僅僅通過(guò)影

視作品去了解文學(xué)作品的情節(jié),不再去看原著。長(zhǎng)此以往,會(huì)造成一種符號(hào)危機(jī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.唱和顛覆

B.主次打破

C.互補(bǔ)變革

D.拍檔擾亂

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)前文可知,圖像和語(yǔ)言過(guò)去處于“語(yǔ)言為主、圖像為輔”的關(guān)系中,而現(xiàn)在隨著“圖像時(shí)代”的到來(lái),

過(guò)去用語(yǔ)言表意的東西,現(xiàn)在用圖像來(lái)替代,即兩者在這種關(guān)系中的位置發(fā)生了互換。A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,C項(xiàng)“變

革”指改變事物的本質(zhì),均符合文意,保留。B項(xiàng)“打破”指突破原有的例規(guī)、習(xí)慣、狀況,D項(xiàng)“擾亂”指騷擾、打亂、使混亂、

慌亂,均未體現(xiàn)位置發(fā)生互換之意,排除。

第一空,根據(jù)“語(yǔ)言為主、圖像為輔”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)兩者相互配合且有主有次,A項(xiàng)“唱和”指歌唱時(shí)此唱彼和,相互

呼應(yīng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“互補(bǔ)”指相互補(bǔ)充,并未體現(xiàn)主次關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《圖像時(shí)代,如何回看文學(xué)?》

20、在敦煌藝術(shù)中,我們看到,一千年間的藝術(shù)沒(méi)有重復(fù),每個(gè)時(shí)代都有________的風(fēng)貌,每個(gè)時(shí)代都能看到源源不斷的外來(lái)文化影響,但

它們并沒(méi)有被________,而是在碰撞交融中注入新的力量。敦煌藝術(shù)就是這樣一步步達(dá)到大成,它是東西交流中形成的強(qiáng)大文化。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嶄新改進(jìn)

B.原始顛覆

C.獨(dú)特同化

D.天然異化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文所述“藝術(shù)沒(méi)有重復(fù)”,故橫線處意在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)風(fēng)貌在隨時(shí)代而變化。A項(xiàng)“嶄新”指非常新、簇新,符合文

意,保留;C項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的,特別的,符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“原始”指最古老的、未開(kāi)發(fā)的,體現(xiàn)不出藝術(shù)風(fēng)貌隨時(shí)代變

化,排除;D項(xiàng)“天然”指自然賦予的,無(wú)法體現(xiàn)出“沒(méi)有重復(fù)”,排除。

第二空,根據(jù)文意,敦煌藝術(shù)一直受到外來(lái)文化影響,“而是”之后指出,敦煌文化獲得了新的力量,故橫線處應(yīng)填入受外來(lái)

文化影響后可能產(chǎn)生不好的結(jié)果之意的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“同化”指不相似或不相同的事物逐漸變得相似或相同,在文中指敦煌藝術(shù)失

去了自身的特點(diǎn),變成和其他文化相似的樣貌,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況,使有所進(jìn)步,“在碰撞交融中

注入新的力量”證明原有的藝術(shù)發(fā)生了積極的改變,與文意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化的星河如此璀璨——來(lái)自敦煌的啟示》

21、凈網(wǎng)絕非一朝一夕,清朗靠的也不是一招一式。比如,針對(duì)“自媒體”造謠傳謠的問(wèn)題,要求網(wǎng)站平臺(tái)認(rèn)真做好自查自糾,保持高壓嚴(yán)管態(tài)

勢(shì)。再如,聚焦網(wǎng)絡(luò)水軍操縱信息問(wèn)題,既要阻斷招募推廣渠道,也要查處實(shí)施水軍活動(dòng)的工具。又如,更加有效遏制網(wǎng)暴問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)管

評(píng)論區(qū)、整治直播PK環(huán)節(jié)、處置違規(guī)板塊等方式入手。更加注重網(wǎng)民關(guān)切,更加注重難題破解,更加注重治理創(chuàng)新,“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)才能在營(yíng)

造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加深入有效。

這段文字中的例子論證的主要觀點(diǎn)為:

A.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境過(guò)程中的作用

B.網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清離不開(kāi)廣大網(wǎng)民的參與和支持

C.推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)必須一抓到底、標(biāo)本兼治

D.構(gòu)建健康良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)面臨極大的困難和挑戰(zhàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出凈網(wǎng)行動(dòng)不是一朝一夕、一招一式就可以完成的,接著通過(guò)“比如······再如······又如······”進(jìn)行舉例論證,故這

些例子想要論證的觀點(diǎn)在于首句,即網(wǎng)絡(luò)治理需要堅(jiān)持且需要采取多種方法,才能達(dá)到標(biāo)本兼治,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”、B項(xiàng)“網(wǎng)民”均為例子本身的內(nèi)容,并非其論證的觀點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“面臨極大的困難和挑戰(zhàn)”為問(wèn)題表述,文段的觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)行動(dòng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《標(biāo)本兼治打造“清朗”網(wǎng)絡(luò)空間》

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22、“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,科學(xué)事業(yè)是接力賽,只有____________才能推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)不是一蹴而就

的,需要科技工作者心無(wú)旁騖,________拜金主義,以甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的精神幫助青少年成長(zhǎng)成才。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.穩(wěn)扎穩(wěn)打規(guī)避

B.薪火相傳摒棄

C.與時(shí)俱進(jìn)革除

D.守正出新抵制

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“雛鳳清于老鳳聲”“接力賽”,可知科學(xué)事業(yè)需要科技工作者新老交替推動(dòng)其發(fā)展。B項(xiàng)“薪火相傳”原指前一根柴

剛燒完,后一根柴已經(jīng)燒著,火永遠(yuǎn)不熄,現(xiàn)比喻師生傳授,學(xué)問(wèn)和技藝一代代地繼承下去,也比喻種族、文化等代代相

傳,符合文意,保留。A項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有把握、有步驟地工作,C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),D

項(xiàng)“守正出新”指在堅(jiān)持“守正”的基礎(chǔ)上力求“出新”,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,“摒棄拜金主義”搭配恰當(dāng),B項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《新華網(wǎng)評(píng):甘為人梯》

23、文學(xué)評(píng)論與文學(xué)創(chuàng)作本為文學(xué)之雙翼,但很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),文學(xué)評(píng)論似乎只會(huì)說(shuō)“好話”了。這里所說(shuō)的“好話”,實(shí)際上指的是那種“強(qiáng)將笑語(yǔ)

供主人”式的____________的“好話”,或是那種“矮人看戲何曾見(jiàn),都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)”式的____________的“好話”,或是那種“皇帝的新衣”式

的____________的“好話”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.心口不一拾人牙慧嘩眾取寵

B.陽(yáng)奉陰違隨聲附和弄虛作假

C.口是心非趨炎附勢(shì)掩耳盜鈴

D.言不由衷人云亦云自欺欺人

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“強(qiáng)將笑語(yǔ)供主人”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“好話”并非真心話之意。A項(xiàng)“心口不一”形容人虛偽、狡猾、不直

爽,C項(xiàng)“口是心非”指口所言說(shuō)的與心中所想的不一致,D項(xiàng)“言不由衷”指說(shuō)的不是真心話,心口不一致,均可對(duì)應(yīng)文段,保

留。B項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指表面上遵從,暗地里違背,無(wú)法對(duì)應(yīng)文段,排除。

第二空,根據(jù)文段“矮人看戲何曾見(jiàn),都是隨人說(shuō)短長(zhǎng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)隨著別人說(shuō)話,別人說(shuō)什么就跟著說(shuō)什么。A

項(xiàng)“拾人牙慧”比喻抄襲、套用別人的語(yǔ)言和文字,當(dāng)作自己的話,D項(xiàng)“人云亦云”指別人說(shuō)什么,自己也跟著說(shuō)什么,形容沒(méi)

有主見(jiàn),隨聲附和,均符合文意,保留。C項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”比喻奉承依附有權(quán)勢(shì)的人,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,根據(jù)文段“皇帝的新衣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)欺騙之意,D項(xiàng)“自欺欺人”指既欺騙自己,也欺騙別人,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾,以博取好感和支持,文段并非強(qiáng)調(diào)“迎合群眾,以博取好感和

支持”,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真憑實(shí)據(jù)地探究文學(xué)的秘密》

24、加快職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,最明顯的動(dòng)力是為企業(yè)培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)適用的技能型人才,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此滿足企業(yè)需要是衡量職業(yè)教

育質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。重視企業(yè)需要無(wú)可厚非,然而,學(xué)生及家長(zhǎng)是職業(yè)教育另一個(gè)極為重要的用戶,由于其對(duì)職業(yè)教育的消費(fèi)選擇行為先

于企業(yè),因而其訴求也應(yīng)優(yōu)先于企業(yè)需要。如果職業(yè)學(xué)校的師資隊(duì)伍素質(zhì)不高,教育教學(xué)水平低下,辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)體

驗(yàn)消極,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的就業(yè)及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。基于此,職業(yè)教育質(zhì)量不僅要對(duì)標(biāo)企業(yè)要求,更要認(rèn)真關(guān)注、努力滿足學(xué)生的發(fā)展與成

長(zhǎng)需要。

這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.滿足企業(yè)需求是衡量職業(yè)教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)

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B.學(xué)生與家長(zhǎng)的客觀訴求較之企業(yè)需求更為重要

C.職業(yè)教育在關(guān)注企業(yè)需求的同時(shí)更要關(guān)注學(xué)生需求

D.職業(yè)教育質(zhì)量落后,亟需破除企業(yè)、學(xué)生對(duì)立現(xiàn)象

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹企業(yè)需求對(duì)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有促進(jìn)作用,滿足企業(yè)需要是衡量職業(yè)教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo),之后通過(guò)轉(zhuǎn)

折詞“然而”介紹,學(xué)生及家長(zhǎng)的訴求應(yīng)優(yōu)先于企業(yè)需要,并通過(guò)反面論證論述職業(yè)教育質(zhì)量不高會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、就

業(yè)及未來(lái)職業(yè)發(fā)展,尾句通過(guò)“基于此”進(jìn)行總結(jié),指出職業(yè)教育質(zhì)量既要關(guān)注企業(yè)要求,更要滿足學(xué)生需求。故文段為分總

結(jié)構(gòu),重點(diǎn)應(yīng)為尾句,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)既滿足企業(yè)要求,也要滿足學(xué)生需求,“滿足企業(yè)需求”表述片面,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育質(zhì)量”,排除;

D項(xiàng),“亟需破除企業(yè)、學(xué)生對(duì)立現(xiàn)象”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《德技并修,高質(zhì)量發(fā)展根本之道》

25、近年來(lái),童書(shū)市場(chǎng)鮮有現(xiàn)象級(jí)原創(chuàng)新作,聚焦時(shí)代、暢想未來(lái)的作品更是____________,這也暴露出童書(shū)創(chuàng)新乏力的問(wèn)題。童書(shū)出版不

只是一塊誘人的蛋糕,更是一項(xiàng)神圣的使命。為孩子講好故事,提升童書(shū)品質(zhì)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一鱗半爪刻不容緩

B.鳳毛麟角任重道遠(yuǎn)

C.寥寥無(wú)幾首當(dāng)其沖

D.吉光片羽勢(shì)在必行

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前程度詞“更是”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)比“鮮有”程度更重,表達(dá)數(shù)量非常少之意,B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而

稀少的人或物,C項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少,沒(méi)有幾個(gè),均符合文意,保留。A項(xiàng)“一鱗半爪”比喻零星片段的事物,側(cè)重強(qiáng)

調(diào)事物的一小部分,無(wú)法體現(xiàn)數(shù)量非常少之意,排除;D項(xiàng)“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,與“作品”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)文意可知,童書(shū)出版是一項(xiàng)神圣的使命,提升童書(shū)品質(zhì)還需很長(zhǎng)的路要走,B項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,要

經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《筑牢童書(shū)安全防線》

26、有些工作需要多家聯(lián)合執(zhí)法的,僅將司法建議發(fā)給其中一家單位,被建議方無(wú)法決定如何進(jìn)行執(zhí)法,導(dǎo)致被建議方既不能采納建議,又不

知如何回函告知司法建議的處理情況,使得建議____________,杳無(wú)音信。撰寫(xiě)司法建議前,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、電話溝通、實(shí)地探訪等方

式對(duì)被建議事項(xiàng)的管理、管轄、部門(mén)分工等進(jìn)行一定程度的了解,將“對(duì)象是誰(shuí)”弄清楚,這樣,取得的效果就比“____________”時(shí)好得多。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.束之高閣閉門(mén)造車(chē)

B.束手無(wú)策生搬硬套

C.銷(xiāo)聲匿跡照本宣科

D.泥牛入海道聽(tīng)途說(shuō)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,橫線處成語(yǔ)與“杳無(wú)音信”構(gòu)成并列,意思相近,表示被建議方不知道拿司法建議怎么辦,所以置之不理、不予回

復(fù),導(dǎo)致司法建議發(fā)出后沒(méi)有音訊。A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,C項(xiàng)“銷(xiāo)聲匿跡”形容隱藏起來(lái),不出聲不

露面,D項(xiàng)“泥牛入海”比喻一去不再回來(lái),均符合文意,保留。B項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法,此處強(qiáng)調(diào)的是

被建議方束手無(wú)策,而非“司法建議”束手無(wú)策,與“建議”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線前的“這樣”指的是“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、電話溝通、實(shí)地探訪等方式對(duì)被建議事項(xiàng)的管理、管轄、部門(mén)分工等進(jìn)行一

定程度的了解,將‘對(duì)象是誰(shuí)’弄清楚”,強(qiáng)調(diào)事前通過(guò)一些方式了解建議相關(guān)事項(xiàng),而非悶頭盲干,橫線處成語(yǔ)表達(dá)悶頭盲干

的意思。A項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”原指關(guān)上門(mén)造車(chē),現(xiàn)比喻不進(jìn)行調(diào)查研究,只憑主觀想象辦事,與“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、電話溝通、實(shí)地

探訪等方式”相對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“照本宣科”形容死板守舊,缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神,側(cè)重強(qiáng)調(diào)不創(chuàng)新,橫線前并非

強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新,不符合文意,排除;D項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”指從路上聽(tīng)來(lái)的話,就在路上傳播給別人,比喻毫無(wú)根據(jù)的傳聞,橫線前并

非強(qiáng)調(diào)撰寫(xiě)司法建議前的調(diào)查要準(zhǔn)確真實(shí),而是強(qiáng)調(diào)要提前調(diào)查了解,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何把司法建議做成一篇“好文章”》

27、由于茶葉具有幫助消化,解除油膩的功能,所以不僅西藏地區(qū),包括西北地區(qū)畜牧群眾均喜歡飲茶,而古代內(nèi)地民間役使和軍隊(duì)征戰(zhàn)都需

要大量的騾馬但供不應(yīng)求,正好西部地區(qū)產(chǎn)良馬。于是,“茶馬互市”便應(yīng)運(yùn)而生。因此古代很早以前,在西北就有茶馬交易。起于長(zhǎng)安的絲綢之

路不僅僅只運(yùn)絲綢,茶葉也通過(guò)這條道路運(yùn)往西北,甚至西亞、歐洲地區(qū)。

下列說(shuō)法與原文內(nèi)容相符的是()。

A.“茶馬古道”最早出現(xiàn)在西北地區(qū),而非世人熟知的西南地區(qū)

B.茶馬交易中的茶葉是通過(guò)絲綢之路運(yùn)往西北,甚至是西亞、歐洲地區(qū)的

C.古代軍隊(duì)征戰(zhàn)需要大量騾馬是西北地區(qū)產(chǎn)生“茶馬互市”的主要原因

D.茶葉幫助消化、解除油膩的功能深受西藏及其他地區(qū)群眾的喜愛(ài)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),由“起于長(zhǎng)安的絲綢之路不僅僅只運(yùn)絲綢,茶葉也通過(guò)這條道路運(yùn)往西北,甚至西亞、歐洲地區(qū)。”可知,茶葉是通過(guò)絲

綢之路運(yùn)往西北,甚至是西亞、歐洲地區(qū)的。A項(xiàng),文段并未明確說(shuō)明“茶馬古道”出現(xiàn)的最早時(shí)間及地點(diǎn)。C項(xiàng),古代軍隊(duì)征

戰(zhàn)需要大量騾馬只是“茶馬互市”產(chǎn)生的原因之一。D項(xiàng),茶葉確實(shí)具有幫助消化、解除油膩的功能,但文段僅提及了西北地

區(qū),“其他地區(qū)”擴(kuò)大了范圍。

28、知識(shí)學(xué)習(xí)在短視頻平臺(tái)的發(fā)展,讓越來(lái)越多的專業(yè)人士積極“觸網(wǎng)”,這些學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容________了上百個(gè)專業(yè)學(xué)科,打破了科研機(jī)構(gòu)與

大眾之間的________,通過(guò)____________的授課方式,讓看似艱澀的知識(shí)變得有滋有味,讓更多的年輕人打開(kāi)眼界、激發(fā)好奇心,不斷探

索知識(shí)的世界。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.包含藩籬言簡(jiǎn)意賅

B.囊括窠臼鞭辟入里

C.聯(lián)結(jié)桎梏妙趣橫生

D.覆蓋壁壘深入淺出

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“上百個(gè)專業(yè)學(xué)科”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容多的意思。A項(xiàng)“包含”指含有,B項(xiàng)“囊括”指把全

部包羅在內(nèi),D項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋、掩蓋,均能體現(xiàn)內(nèi)容多的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合在一起,文段意在體現(xiàn)

內(nèi)容多,而非強(qiáng)調(diào)將所有學(xué)科結(jié)合在一起之意,與文意不符,排除。

第二空,搭配“打破”,且根據(jù)“科研機(jī)構(gòu)與大眾之間”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與大眾之間存在界限之意。A項(xiàng)“藩

籬”比喻界限或屏障,D項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立的事物和界限,均符合文意,保留。B項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式,

與“界限”無(wú)關(guān),排除。

第三空,根據(jù)“讓看似艱澀的知識(shí)變得有滋有味”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)授課方式讓艱澀的知識(shí)變得易懂之意。D項(xiàng)“深入淺

出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指言辭簡(jiǎn)練,意思完備,與文意不符,

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)展“云學(xué)習(xí)”,短視頻平臺(tái)大有可為》

第13頁(yè)寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

29、周期性模擬禁食,通俗來(lái)講,就是在控制總熱量的情況下,攝入滿足基本身體營(yíng)養(yǎng)需求的水和食物。其建議攝取的食物數(shù)量少,以蔬菜水

果為主,輔以適量雞蛋、豆制品等優(yōu)質(zhì)蛋白,以清淡飲食為宜,避免高油高鹽。研究表明,只需要每隔一段時(shí)間堅(jiān)持連續(xù)兩天以上的模擬禁

食,就可以改善身體代謝狀況、延緩衰老過(guò)程,并降低多種疾病的患病概率。同時(shí),只需要每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次持續(xù)4天的模擬禁食,就可改變抗

壓力和壽命標(biāo)志物,降低癌癥發(fā)生率。此外,研究還發(fā)現(xiàn)周期性模擬禁食對(duì)機(jī)體健康壽命上的潛力絲毫不遜于其他禁食方案。

這段文字意在說(shuō)明:

A.周期性模擬禁食比其他禁食方案有優(yōu)勢(shì)

B.研究發(fā)現(xiàn)模擬禁食只有不斷循環(huán)才有效

C.周期性模擬禁食對(duì)機(jī)體健康有多種益處

D.周期性模擬禁食的通俗定義及飲食內(nèi)容

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出周期性模擬禁食的定義,隨后詳細(xì)介紹周期性模擬禁食的飲食建議,緊接著分別介紹“每隔一段時(shí)間堅(jiān)持連續(xù)兩

天以上的模擬禁食”和“每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次持續(xù)4天的模擬禁食”對(duì)身體的益處,尾句指出周期性模擬禁食對(duì)機(jī)體健康壽命上的

潛力不遜于其他禁食方案。故文段主要強(qiáng)調(diào)周期性模擬禁食有益于機(jī)體健康,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段尾句僅說(shuō)明周期性模擬禁食不遜于其他禁食方案,但未說(shuō)明“比其他禁食方案有優(yōu)勢(shì)”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“只有不斷循環(huán)才有效”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“周期性模擬禁食的通俗定義及飲食內(nèi)容”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分,表述片面且非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《新研究證實(shí)周期性模擬禁食有益身體健康》

30、犯罪一詞是個(gè)既大又松垮,且不精確的術(shù)語(yǔ)。違法者是否出現(xiàn)了多余行為,這一問(wèn)題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為,取決于自己與實(shí)施這

些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢(qián)包稱犯罪,把他悄悄從家中拿走一些錢(qián)稱為家庭問(wèn)題。若把孩子銬起來(lái)只會(huì)讓他從壞蛋處學(xué)到

更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子,送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。

本段文字意在說(shuō)明()。

A.違法者的行為不能被稱為“犯罪”

B.界定犯罪要具體問(wèn)題具體分析

C.應(yīng)該用更加人性化的方法對(duì)待違法者

D.對(duì)于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要強(qiáng)調(diào)人們對(duì)待違法行為的態(tài)度。C項(xiàng)正確,對(duì)文中舉例進(jìn)行概括可知,作者建議用更加人性化而非純粹懲罰的方式對(duì)

待違法者。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中強(qiáng)調(diào)“對(duì)違法者行為的態(tài)度”,而“違法者的行為不能被稱為‘犯罪’”是對(duì)文意的曲解。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文中

并未涉及“界定犯罪”,因此無(wú)從推出。D項(xiàng)錯(cuò)誤,以文中的舉例為主旨。

31、很多地區(qū)新建的城市建筑____________,旅游者站在街頭,搞不清這是北方城市還是南方城市。如今很多地方的城市建筑文化、村莊建

筑文化、購(gòu)物街區(qū)建筑文化____________。殊不知缺少當(dāng)?shù)馗鞣N特色的生活文化,旅游者來(lái)了不想消費(fèi),旅游者來(lái)過(guò)就不想再來(lái)了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大同小異絕甘分少

B.美輪美奐微不可察

C.千篇一律蕩然無(wú)存

D.雕欄玉砌消失殆盡

《正確答案》

C

第14頁(yè)寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

寧波市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):453777ac505bf4183a837d240844a50d

《專家解析》

第一空,根據(jù)“搞不清這是北方城市還是南方城市······缺少當(dāng)?shù)馗鞣N特色的生活文化”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)新建的城市建筑相

似,沒(méi)有特色之意。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同,略有差異,C項(xiàng)“千篇一律”指事物只有一種形式,呆板無(wú)新意,均符合文

意,保留。B項(xiàng)“美輪美奐”形容建筑物雄偉壯觀,富麗堂皇,D項(xiàng)“雕欄玉砌”形容富麗的建筑物,均體現(xiàn)不出相似,沒(méi)有特色

之意,不符合文意,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“缺少當(dāng)?shù)馗鞣N特色的生活文化”,強(qiáng)調(diào)如今很多地方?jīng)]有自己的城市建筑文化、村莊建筑文化、購(gòu)物街區(qū)建筑

文化,橫線處應(yīng)體現(xiàn)缺少、沒(méi)有之意。C項(xiàng)“蕩然無(wú)存”形容原有的東西完全失去,一點(diǎn)沒(méi)有留下,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“絕甘

分少”形容自己不圖享受,待人優(yōu)厚,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《擴(kuò)大旅游消費(fèi)八大難》

32、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一,由天青釉演變而來(lái),是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒

成。其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名“天藍(lán)釉”。康熙年間的天藍(lán)釉器多為小件器皿,筆洗較多,其次是觀音尊、雙陸尊,大件

器有觚、尊等。其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫(huà)線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。

這段文字沒(méi)有提及康熙天藍(lán)釉瓷的:

A.主要產(chǎn)地

B.得名原因

C.器型特點(diǎn)

D.呈色原理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),康熙天藍(lán)釉瓷的“主要產(chǎn)地”,文段并未提及,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“其釉色淺藍(lán),釉質(zhì)瑩潔清雅,似藍(lán)色的天空,故名‘天藍(lán)釉’”可知,“得名原因”在文段中有所提及,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“其中,天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致,胎質(zhì)細(xì)膩,釉色淡雅宜人,紋樣清晰,刻畫(huà)線條纖細(xì),為康熙天藍(lán)釉瓷

的代表作”可知,“器型特點(diǎn)”在文段中有所提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑,在高溫還原條件下燒成。”可知,“呈色原理”在文段中有所提及,

排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》

33、亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著

更多的煙霧被排放,更多的樹(shù)木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾向河流。現(xiàn)在的關(guān)鍵是亞洲必須要進(jìn)行可持續(xù)的“綠色發(fā)展”才有未來(lái),而所謂“綠色發(fā)

展”就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)避免對(duì)環(huán)境造成危害。

這段話主要說(shuō)明的是()。

A.亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題存在沖突

B.環(huán)境問(wèn)題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展

C.綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力

D.亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過(guò)度的消耗為代價(jià)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染這一問(wèn)題,接著指出只有發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)才能獲得經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的雙贏,意在強(qiáng)調(diào)只

有綠色產(chǎn)業(yè)才有未來(lái),即綠色產(chǎn)業(yè)對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。因此C項(xiàng)正確。

34、在進(jìn)行植樹(shù)任務(wù)時(shí),無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)首先會(huì)對(duì)地勢(shì)展開(kāi),利用地形數(shù)據(jù),畫(huà)出需要再造樹(shù)林的高分辨率3D地圖,同時(shí)畫(huà)出播種路線

圖,播種的最優(yōu)路線。接著,無(wú)人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行并進(jìn)行“精密的植樹(shù)活動(dòng)”,利用空氣壓力把頂部發(fā)芽的種子射進(jìn)土壤里。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.勘驗(yàn)確定

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B.勘探擬定

C.勘測(cè)設(shè)計(jì)

D.勘察設(shè)定

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)”,且根據(jù)“利用地形數(shù)據(jù),畫(huà)出需要再造樹(shù)林的高分辨率3D地圖”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)在進(jìn)行植樹(shù)任務(wù)時(shí)會(huì)對(duì)地勢(shì)進(jìn)行考察,D項(xiàng)“勘察”指實(shí)地考察或調(diào)查,勘查,置于此處可體現(xiàn)無(wú)人機(jī)植樹(shù)系

統(tǒng)對(duì)地形的考察,符合文意,保留。A項(xiàng)“勘驗(yàn)”指司法人員對(duì)案件或民事糾紛的現(xiàn)場(chǎng)、物證等進(jìn)行實(shí)地勘查和檢驗(yàn),多指司法

人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、物證的勘查,與“無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“勘探”指查明礦藏分布情況,測(cè)定礦體的位置、形狀、

大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況,文段指對(duì)地形的考察,而非查明礦藏,與文意不符,排除;C項(xiàng)“勘測(cè)”指勘察

和測(cè)量,多指施工前工人到實(shí)地進(jìn)行調(diào)查測(cè)量,與“無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“設(shè)定”指設(shè)置確定,擬定,與“接著,無(wú)人機(jī)會(huì)在播種范圍內(nèi)飛行”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《厲害了無(wú)人機(jī)植樹(shù)系統(tǒng)!一天能種幾萬(wàn)顆樹(shù)》

35、無(wú)線電通信等傳統(tǒng)通信方式要求基站等有關(guān)設(shè)備的支持,量子通信作為一種先進(jìn)的通信手段,自然也離不開(kāi)諸多先進(jìn)的設(shè)備。那么直接連

接一條光纖是否足以滿足遠(yuǎn)距離量子通信的需要呢?答案顯然是否定的。量子具有不可克隆原理,因此單光子量子信息不能像經(jīng)典通信那樣被

放大。一旦傳輸距離較遠(yuǎn),損耗問(wèn)題就會(huì)變得極其嚴(yán)重。既然地面走不通,上天就成了一個(gè)選擇。利用外太空幾乎真空、光信號(hào)損耗非常小的

特點(diǎn),通過(guò)衛(wèi)星的輔助可以大大擴(kuò)展量子通信的距離。此外,由于衛(wèi)星具有方便覆蓋整個(gè)地球的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),使用衛(wèi)星進(jìn)行量子通信是全球尺度

上實(shí)現(xiàn)超遠(yuǎn)距離實(shí)用化量子通信最有希望的途徑之一。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.沒(méi)有光纖也能實(shí)現(xiàn)量子通信

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