蘇教2024版一年級科學上冊全冊教案第一單元走進科學第1課小小科學家(一)導入(3分鐘)1.展示一些著名科學家的圖片(如牛頓、愛因斯坦等),提問學生是否認2.引出“科學家”的概念，告訴學生這些人都是偉大的科學家，他們為(二)新授(15分鐘)1.科學家的工作(5分鐘)2.科學研究方法(5分鐘)3.認識更多科學家(5分鐘)(三)活動與練習(15分鐘)1.小組討論(5分鐘)2.模擬科學家(10分鐘)·再次到校園里，讓學生選擇一種自然物體(如一塊石頭、一朵花等)進(四)總結(5分鐘)第3課上好科學課(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.科學課的規則(5-7分鐘)2.科學觀察的方法(5-7分鐘)度觀察、注意細節等)。3.記錄的方法(5-6分鐘)(三)活動與練習(15-20分鐘)1.觀察活動(8-10分鐘)2.交流與分享(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第二單元用感官觀察第4課認識感官(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)2.感官體驗活動一：看(3-5分鐘)·展示一些顏色鮮艷、形狀不同的物品(如積木、彩紙等)。3.感官體驗活動二：聽(3-5分鐘)·播放一些不同的聲音(如動物叫聲、樂器聲等)。4.感官體驗活動三：聞和嘗(3-5分鐘)·準備一些有氣味的物品(如橘子皮、醋等),讓學生聞一聞，說說聞到·再準備一些可食用且味道不同的物品(如糖、鹽等),讓學生嘗一嘗(注意衛生),描述味道。(三)活動與練習(15-20分鐘)1.綜合感官體驗(8-10分鐘)·讓學生依次運用多種感官(看、聞、摸等)來2.小組討論(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第5課借助工具觀察(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.認識常見觀察工具(5-7分鐘)2.放大鏡的使用方法(4-6分鐘)3.工具對觀察的幫助(4-7分鐘)(三)活動與練習(15-20分鐘)1.小組觀察活動(8-10分鐘)昆蟲模型等)。2.分享與交流(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第6課感官總動員(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.多種感官協同的重要性(5-7分鐘)·教師拿出一個水果(如蘋果),請學生分別只用眼睛看、只用鼻子聞、2.感官總動員活動(5-7分鐘)·準備一些不同的物品(如玩具、水果等)。3.案例分析(3-6分鐘)(三)活動與練習(15-20分鐘)1.設計觀察活動(8-10分鐘)觀察校園里的一棵樹),并寫出觀察方案。2.實施觀察活動(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第三單元用大腦思考第7課事實與猜想(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.認識事實與猜想(5-7分鐘)·舉例說明事實，如“今天的天空是藍色的”,這是我們直接看到的。·再舉例說明猜想，如“我猜想盒子里可能是糖果”,這是沒有看到盒子2.區分事實與猜想的活動(5-7分鐘)3.從事實到猜想(3-6分鐘)·展示一杯水，讓學生觀察水的一些特征(如無色透明等),這是事實。(三)活動與練習(15-20分鐘)1.觀察活動與猜想(8-10分鐘)2.驗證猜想(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第8課從猜想到驗證(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.驗證方法介紹(5-7分鐘)2.設計驗證方案(5-7分鐘)3.演示實驗(3-6分鐘)(三)活動與練習(15-20分鐘)1.小組實驗(8-10分鐘)2.分析驗證結果(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第9課探究秋葉的秘密(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.秋葉的顏色變化(5-7分鐘)·展示一些不同顏色的秋葉(如紅色、黃色、橙色等)。2.觀察秋葉的結構(5-7分鐘)3.比較不同秋葉(3-6分鐘)·展示幾種不同種類的秋葉(如楓葉、銀杏葉等)。(三)活動與練習(15-20分鐘)1.收集秋葉(8-10分鐘)2.秋葉探究活動(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第四單元用雙手創造第10課自然物與人造物(一)導入(3-5分鐘)1.展示一些自然物(如石頭、樹葉、貝殼等)和人造物(如杯子、鉛筆、玩具等)的圖片。(二)新授(15-20分鐘)1.自然物與人造物的概念(5-7分鐘)2.物品分類活動(5-7分鐘)·展示更多的物品圖片(如木頭、紙張、衣服等)。3.人造物的制作(3-6分鐘)·展示一些簡單的人造物制作過程(如用樹枝制作小相框等),說明人類 (三)活動與練習(15-20分鐘)1.實物分類(8-10分鐘)·準備一些自然物和人造物的實物(如棉花、布娃娃等)。2.制作簡單人造物(5-10分鐘)·提供一些自然物材料(如干草、樹葉等),讓學生分組制作簡單的人造物(如草編手環等)。第11課人工世界(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.人工世界的概念(5-7分鐘)2.人工世界物品的功能(5-7分鐘)3.人工世界物品的分類(3-6分鐘)·引導學生根據不同的標準(如用途、材質等)對這些物品進行分(三)活動與練習(15-20分鐘)1.尋找人工世界物品(8-10分鐘)2.設計簡單物品(5-10分鐘)(四)總結(5-7分鐘)第12課輪子的故事·通過簡單的演示(如推動帶輪子的物體),說明輪子是通過滾動來減少3.輪子的發展歷程(3-6分鐘)(三)活動與練習(15-20分鐘)1.觀察帶輪子的物品(8-10分鐘)2.制作帶輪子的模型(5-10分鐘)子的模型(如一輛小推車)。(四)總結(5-7分鐘)(一)導入(3-5分鐘)(二)新授(15-20分鐘)1.工程師的工作流程(5-7分鐘)設計方案(多種設計想法)、制作模型(