2024年富民縣三上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．（1）商場(chǎng)在郵局的（__________）方，醫(yī)院的（__________）方是商場(chǎng)。（2）東東上學(xué)路線是：從家出發(fā)向（________）走到書店，再向（________）走到郵局，最后向（________）方走到學(xué)校。2．在（）里填上合適的單位或數(shù)。1枚1元硬幣約重6（________），500枚1元硬幣約重（________）千克。3．在（）里填上“﹥”“﹤”或“＝”。（________）100分（________）120秒7分米（________）600毫米（________）（________）（________）（________）（________）（________）4．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（________）（________）5．一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米，它的周長(zhǎng)是_____厘米。用4個(gè)這樣的小正方形拼成大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是_____厘米。6．寒假，小明和冬冬去圖書館看書。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，兩人在2月1日相遇后，下一次相遇會(huì)是（________）月（________）日。（可在圖中圈一圈）7．根據(jù)1472÷46＝32，可知1472÷32＝（_______），46×32＝（________）。8．蝸牛在有薄水層的地面爬行速度加快，每分鐘爬行35厘米。照這樣計(jì)算，1小時(shí)它能爬行（________）米。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．我們平常見到的電動(dòng)伸縮門就是利用了平行四邊形穩(wěn)定性的特點(diǎn)．_____10．小明家距奶奶家50米，他最好坐車去．（____）11．三位數(shù)乘一位數(shù)，一個(gè)乘數(shù)的末尾有1個(gè)1，積的末尾至少有1個(gè)1．（________）12．下圖中兩部分的周長(zhǎng)一定相等。（______）13．兩個(gè)長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形。（______）14．下雨后天空一定會(huì)出現(xiàn)彩虹的。（________）15．秒針在鐘面上走一圈是60秒，分針在鐘面上走一圈是60分．_____16．251×8的積的末尾有3個(gè)1．_____17．任何數(shù)與1相乘都得1．（____）18．兩位數(shù)加兩位數(shù)的和是三位數(shù)．()三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下面說法正確的是（）。A．明明家距姥姥家15千米，他最好步行去 B．唱一首歌用4秒C．0和任何數(shù)相乘都得0 D．四邊形有4個(gè)直角20．導(dǎo)演要從3名男演員和2名女演員中選出1名男演員和1名女演員參加話劇表演比賽，一共有（）種不同的選法。A．6 B．5 C．421．a(chǎn)÷b=c(a、b、c都是大于0的自然數(shù))那么下面說法正確的是（）A．a(chǎn)是倍數(shù) B．b是因數(shù) C．b、c都是a的因數(shù)22．華華從家到學(xué)校要走25分鐘，她早上7時(shí)15分出發(fā)，到學(xué)校的時(shí)刻（）。A．7：25 B．7：30 C．7：4023．79÷2的結(jié)果接近（）A．40 B．4 C．16024．下面說法錯(cuò)誤的是（）A．0.8和0.80大小意義都相同 B．7.4噸＞7噸4千克C．3個(gè)是0.003 D．2.56保留一位小數(shù)是2.625．5.67元，中的“6”表示的意思是（）A．6元 B．6角 C．6分26．光明小學(xué)今天新招學(xué)生292人，育才小學(xué)新招學(xué)生379人，那么光明小學(xué)比育才小學(xué)少招（）名學(xué)生．A．671 B．187 C．8727．鐘面上時(shí)針走一圈，分針要走（）圈。A．1 B．60 C．24 D．1228．下面四個(gè)圖形中，從側(cè)面看到的圖形有（）個(gè)A．0 B．1 C．2 D．3四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。30．用豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算。△706－497＝360×5＝31．量出邊的長(zhǎng)度，再計(jì)算周長(zhǎng)。（以毫米作單位）（1）（2）五、操作題。32．小貓釣魚，連一連。

六、解決問題33．商場(chǎng)里的數(shù)學(xué)。（1）柜臺(tái)前一位叔叔在買了兩件物品后，付給售貨員550元錢，正等著找錢，你根據(jù)物品的價(jià)格推斷一下他最有可能買了哪兩件物品？（2）20元錢最多能買幾瓶膠水，還剩多少元錢？34．每人每小時(shí)能編織1個(gè)工藝品，一個(gè)小組有若干人，他們每人每天工作6小時(shí)，5天共編了150個(gè)工藝品，現(xiàn)有一個(gè)訂單180個(gè)工藝品，3天完成，如果每天工作時(shí)間不變，需增加多少人？35．小明家、小紅家和學(xué)校在同一條直線上。小明家離學(xué)校300米，小紅家離學(xué)校230米。那么小明家和小紅家的距離是多少米？36．實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班共有60人，如果平均每人有4支鉛筆，班上一共有幾支鉛筆？如果這其中有29支是活動(dòng)鉛筆，那么其他鉛筆有多少支呢？37．請(qǐng)你在圖中圈出“2×4”表示的意思．積中的“4”在圖中表示的是（）個(gè)乒乓球．

參考答案一、神奇小幫手。1、東西北東北東北【分析】確定一個(gè)物體的位置，先要確定觀測(cè)點(diǎn)，再按照“上北下南、左西右東”確定物體在觀測(cè)點(diǎn)的哪個(gè)方向。物體的位置是相對(duì)的，不同位置上看相同的物體，其所在的位置是不同的；據(jù)此即可解答。【詳解】（1）商場(chǎng)在郵局的東方，醫(yī)院的西北方是商場(chǎng)。（2）東東上學(xué)路線是：從家出發(fā)向東走到書店，再向北走到郵局，最后向東北方走到學(xué)校。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)辨認(rèn)方向知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。2、克3【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，1枚1元硬幣約重6克。用，1枚1元硬幣的重量乘500，求出500枚1元硬幣的總重量。千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將500枚1元硬幣的總重量換算成千克。【詳解】1枚1元硬幣約重6克。6×500＝3000（克）＝3（千克）則500枚1元硬幣約重3千克。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)注意聯(lián)系生活實(shí)際以及計(jì)量單位，靈活解答。質(zhì)量單位換算時(shí)，低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。3、＞＞＞＞＞＜＞＞＞【分析】第1、6題計(jì)算出結(jié)果后比較大小，第2、3題單位統(tǒng)一后比較大小，第4、5題根據(jù)估算方法比較大小，第7、8、9題根據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較。【詳解】＝97，＝66，所以＞100分＝6000秒＞120秒7分米＝700毫米＞600毫米＞800×2＝＝400×6＞＜＞＞＞【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的大小比較、時(shí)間和長(zhǎng)度單位換算、整數(shù)的估算方法知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用。4、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示，在分?jǐn)?shù)中分母表示分的份數(shù)，分子表示取的份數(shù)，由此解答即可。【詳解】（1）被平均分成6份，其中3份為陰影部分，則陰影部分占這個(gè)圖形的；（2）被平均分成5份，其中3份為陰影部分，則陰影部分占這個(gè)圖形的。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)“分?jǐn)?shù)的意義”這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)；注意，一定是平均分。5、816【分析】（1）根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求出小正方形的周長(zhǎng)，（2）求出拼大正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式求出大正方形的周長(zhǎng)。據(jù)此解答。【詳解】（1）2×4＝8（厘米），（2）（2＋2）×4，＝4×4，＝16（厘米）。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)正方形周長(zhǎng)公式的掌握情況。6、213【分析】根據(jù)題意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去圖書館。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來他將在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去圖書館。則他倆下一次會(huì)在2月13日相遇。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，下一次相遇會(huì)是2月13日。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)根據(jù)兩人去圖書館的規(guī)律，分別求出兩人去圖書館的時(shí)間，進(jìn)而得出結(jié)論。7、461472【解析】略8、21【分析】1小時(shí)等于60分鐘，用60分鐘乘以每分鐘爬行的距離得1小時(shí)可以爬行的距離，然后把厘米換算成米即可解答。【詳解】1小時(shí)＝60分35×60＝2100（厘米）＝21（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)間和長(zhǎng)度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】我們平常見到的電動(dòng)伸縮門就是利用了平行四邊形易變性的特點(diǎn)，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為：×．10、×【詳解】小明家距奶奶家50米，因?yàn)檐嚸啃r(shí)行70千米，所以他最好坐車去，說法錯(cuò)誤，應(yīng)是步行去；故答案為：×．11、√【詳解】略12、√【詳解】略13、×【詳解】略14、×【分析】根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行分析，天空可能會(huì)出現(xiàn)彩虹，也可能不會(huì)出現(xiàn)彩虹，屬于不確定性事件，在一定的條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件，進(jìn)而判斷即可。【詳解】下雨后的天空可能會(huì)出現(xiàn)彩虹，也可能不會(huì)出現(xiàn)彩虹，屬于不確定性事件中的可能性事件，原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查事件的確定性和不確定性，掌握生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。15、√【詳解】在鐘面上，共有12個(gè)大格，每個(gè)大格分成5個(gè)小格，共有60個(gè)小格，時(shí)針走1大格是1時(shí)；分針走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；據(jù)此進(jìn)行解答【點(diǎn)睛】此題考查在鐘面上時(shí)針、分針，秒針的運(yùn)行規(guī)律．16、√【詳解】251×8＝2111；2111的末尾有3個(gè)1；所以，251×8的積的末尾有3個(gè)1．故答案為√．17、√【詳解】在乘法里，1具有的特征是：1和任何數(shù)相乘都得1．據(jù)此進(jìn)行判斷．18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知，15千米太遠(yuǎn)了，步行時(shí)間太長(zhǎng)。（2）唱一首歌的時(shí)間大約需要4分鐘。（3）根據(jù)0在整數(shù)乘法中的特性可知，0乘任何數(shù)都得0。例如0×213＝0。（4）四邊形有4條直的邊，有4個(gè)角，但不一定是都是直角，是封閉圖形。【詳解】A．明明家距姥姥家15千米，不適合步行去。原說法錯(cuò)誤；B．唱一首歌用4分鐘。原說法錯(cuò)誤；C．0和任何數(shù)相乘都得0。原說法正確；D．四邊形有4個(gè)角，但不一定是直角。原說法錯(cuò)誤。故答案為：C。【點(diǎn)睛】當(dāng)四邊形的4個(gè)角都是直角時(shí)，這個(gè)四邊形是正方形或長(zhǎng)方形。正方形或長(zhǎng)方形是特殊的四邊形，但不是所有的四邊形都是正方形或長(zhǎng)方形。20、A【分析】1名男演員和1名女演員參加，每一位男演員都有2種搭配方法，3名男演員，一共有3×2＝6種選法。【詳解】3×2＝6（種）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查搭配問題，解題時(shí)要根據(jù)題意，可通過連線等方法進(jìn)行解答。21、C【詳解】略22、C【分析】已知華華從家到學(xué)校要走25分鐘，她早上7時(shí)15分出發(fā)，求到達(dá)學(xué)校的時(shí)刻，用出發(fā)時(shí)刻加上路上經(jīng)過的時(shí)間，即可得解。【詳解】7時(shí)15分＋25分＝7時(shí)40分故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算，即到校時(shí)刻＝出發(fā)時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間。23、A【分析】可以用估算的方法，估算時(shí)把79看作80，然后根據(jù)除法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果后判斷最接近哪個(gè)數(shù)字即可.【詳解】79÷2≈40，所以79÷2的結(jié)果接近40.故答案為A24、A【詳解】A、根據(jù)小數(shù)的意義作出判斷；B、先換算單位，再進(jìn)行大小比較；C、根據(jù)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位求解；D、根據(jù)近似數(shù)及其求法求解．綜合考查了小數(shù)的意義，質(zhì)量的單位換算，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，近似數(shù)及其求法，綜合性較強(qiáng)，但是難度不大．25、B【詳解】略26、C【詳解】略27、D【分析】鐘面上有12大格60小格，時(shí)針走一大格是一小時(shí)、走一圈是12小時(shí)，分針走一大格是5分鐘、走一圈是一小時(shí)；據(jù)此即可解答。【詳解】鐘面上時(shí)針走一圈，也就是走12小時(shí)，分針要走12圈。故答案為：D。【點(diǎn)睛】熟練掌握鐘面及指針相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。28、C【詳解】如圖從側(cè)面看到的圖形有①、③2個(gè)．故選C．【點(diǎn)評(píng)】從側(cè)面看到的圖形，構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體由前、后兩排，上、下兩層，②、④只有一層，不符合題意；①由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成，從左側(cè)面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，右齊；圖③由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成，從左側(cè)面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，右齊．本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．四、勤奮的你來算一算。29、63；630；63004；40；40055；23；6060；66；20120；23；1000；0【詳解】略30、209；1800【分析】整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】△706－497＝209驗(yàn)算：209＋497＝706360×5＝180031、（1）60毫米（2）60毫米【詳解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、操作題。32、見詳解【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。據(jù)此解答即可。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題考查普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法，需熟練掌握。六、解決問題33、（1）桌子和錄音機(jī)（2）6瓶；2元【分析】（1）柜臺(tái)前一位叔叔在買了兩件物品后，付給售貨員550元錢，正等著找錢，說明這兩件物品的價(jià)格比500要多，比550要少，根據(jù)各種商品的單價(jià)不難判斷是桌子和錄音機(jī)，由此進(jìn)行計(jì)算即可解答。（2）根據(jù)總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量進(jìn)行計(jì)算，得到的商即是最多可購(gòu)買的數(shù)量，得到的余數(shù)即是剩余的錢