廣東省云浮市新興縣2025屆三年級數學第一學期期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．在方框里填上合適的數。2．△÷〇＝9……7，○最小是（________），這時△應該是（________）。3．一個正方形的邊長是120分米，周長是（________）分米，如果邊長減少30分米，周長是（________）分米。4．一年的12個月中，有_____個大月，有_____個小月．5．358÷8的商是（________）位數，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位數，□里最大能填（________）。6．里有（________）個（________），再加上（________）個（________）是1。7．用分數表示下邊大正方形中的涂色部分，涂色部分占整個大正方形的。8．把一張長方形紙平均分成6份，每份是這張長方形紙的_____，4份是這張長方形紙的_____．9．25×76的積的末尾有___________個0。10．一個最小的三位數減去一個最大的兩位數，差是（_____）．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．紅紅今年7歲，媽媽今年的年齡是紅紅的5倍，媽媽今年（）歲．A．30 B．35 C．1312．用一副三角尺不能畫出下面（）度的角．A．105 B．15 C．8513．使3□×3的積是三位數，□里最小填（）。A．2B．3C．414．要涂色表示，選擇圖（）來涂色最合適。A． B． C．15．一根繩子剛好可以圍成一個長6分米，寬4分米的長方形，如果把這根繩子圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（）分米.（期末一本通25頁第6題）A．7 B．6 C．5 D．4三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．分數在我國很早就有了，最初分數的表示法與現在一樣。（________）17．任何一個三角形至少有兩個銳角。（________）18．鐘表上的三根針，走得最快的是分針。（________）19．學校用36米廣告布做公益廣告宣傳，每個廣告牌用布2.5米，最多可以做15個廣告牌．_____20．8千克的棉花比8000克的磚塊輕．（______）四、計算題。（28分）21．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝22．列豎式計算下列各題，帶☆的要驗算。753×6＝931＋469＝☆708－389＝五、作圖題。（8分）23．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題。（每題4分，共24分）24．先把月歷填完整，再回答下面問題。2019年6月（1）國際兒童節是每年的（）月（）日，2019年的這一天是星期（）。（2）每年6月的第三個星期天是父親節，2019年的父親節是6月（）日。請把這一天涂上顏色。（3）下個月的第一天是（）月（）日，星期（）。1997年的這一天，香港回歸，到2019年已經（）年了。25．下圖所表示的數量關系可以解決生活中的哪些問題？請你試著寫一個，并解答。26．少年宮樂隊有女同學18人，男同學17人．合唱隊的人數是樂隊的3倍，合唱隊有多少人？27．街心公園有個三角形的花壇，三邊一樣長。花壇欄桿一共長多少厘米？28．學校田徑隊有28人，合唱隊的人數比田徑隊的2倍多15人，學校合唱隊有多少人？（先補充線段圖，再解答。）29．師傅和徒弟制作同一種零件。師傅5小時制作零件80個，徒弟4小時制作零件72個，他們倆誰制作零件快。

參考答案一、填空題。（20分）1、見詳解【分析】筆算減法相同數位對齊，從個位算起，個位上□－7＝1，可以推算出8－7＝1，；十位上，2－□＝4，單純計算十位2無法減幾等于4，必然是從百位借1，12－□＝4，推算出□＝8；百位上□－6＝2，□＝8，但8是被十位借1后剩下8，借的1加上就是9，據此解答。【詳解】【點睛】本題考查豎式字謎，根據計算順序，一一推理計算即可。2、879【分析】根據有余數除法的計算，余數一定比除數小，已知余數是7，除數最小是7＋1，根據被除數＝除數×商＋余數即可解答。【詳解】余數是7，除數最小是：7＋1＝8；被除數＝8×9＋7＝72＋7＝79【點睛】本題考查有余數的除法，關鍵掌握余數一定比除數小。3、480360【分析】正方形的周長＝邊長×4，據此即可解答。【詳解】120×4＝480（分米）（120－30）×4＝90×4＝360（分米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。4、71【分析】一年有7個大月，分別是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月；1個小月，分別是：四月、六月、九月、十一月；二月既不是大月也不是小月，是特殊月．【詳解】一年中一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是大月，共7個；四月、六月、九月、十一月是小月，共1個．故答案為7，1．5、兩十5【分析】三位數除以一位數，從被除數的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數要比除數小；597÷□的商是三位數，說明□≤5，由此解答。【詳解】358÷8＝44……6，商是（兩）位數，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位數，□里最大能填（5）。【點睛】本題考查乘除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。6、35【分析】根據分數的意義可知，將一個整體平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1減去解答即可。【詳解】里有3個。1－＝，而里有5個。即再加上5個是1。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。同分母分數相減時，分母不變，分子相減。7、【分析】大正方形平均分成16份，涂色部分共占4份，由此完成填空。【詳解】根據題目要求和圖形所示，可知涂色部分占整個大正方形的。【點睛】此題考查分數的意義，根據題目要求完成填空即可。8、【詳解】略9、2【分析】位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來；據此求出25×76的積，再判斷積的末尾有幾個0。【詳解】25×76＝1900，則積的末尾有2個0。【點睛】要判斷算式的積的末尾有幾個0，可以先求出積，再進行解答。10、1【詳解】根據題意可得：最小的三位數是100，最大的兩位數是99；100﹣99＝1；答：一個最小的三位數減去一個最大的兩位數，差是1．故答案為：1．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、C【分析】因一副三角板尺的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°把它們進行組合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以發現，能用一副三角尺畫出的角都是15度的整數倍，據此即可解答。【詳解】能用一副三角尺畫出的角都是15度的整數倍，四個選項中只有選項C中的度數不是15°的整數倍，所以C不能畫出。【點睛】本題考查學生對一副三角尺中各個角的度數以及用一副三角尺拼成角度情況的掌握。13、C【分析】我們用“3□”個位上的數與3相乘得數不能低于10，所以□內填寫4、5、6、7、8、9，3×4=12，3×5=15，3×6=18，…，積是3位，所以最小是4。【詳解】由分析可知：因為十位上是1個30，所以30×3=90，所以“3□”個位上的數□與3相乘得數不能低于10，積是3位數，3×4=12，3×5=15，3×6=18，…，積是3位，所以最小是4。故選C．14、C【分析】根據分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。可知要使涂色部分表示，則應將一個圖形平均分成5份，其中1份就占它的。【詳解】A．圖形被平均分成8份；B．圖形被平均分成6份；C．圖形被平均分成5份；故答案為：C。【點睛】此題是考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】分數在我國很早就有了，最初分數的表現形式與現在不一樣，后來印度出現了和我國相似的分數表示法，再往后，阿拉伯人發明了分數線，分數的表示法就成現在這樣了。分數在我國很早就有了，最初分數的表現形式與現在不一樣，所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤。17、√【分析】根據三角形的內角和等于180°，三個角中最多有一個直角或鈍角，所以最少有兩個銳角，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，任何一個三角形至少有兩個銳角。故答案為：√【點睛】本題考查了三角形的內角和等于180°，根據直角、鈍角、銳角的特點解答即可。18、×【詳解】略19、×【詳解】36÷2.5≈14（個）答：最多可以做14個廣告牌．原題說法錯誤．故答案為：×．20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【詳解】略22、4518；1400；319【分析】（1）多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。（2）整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。（3）整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。據此解答即可。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。【詳解】753×6＝4518931＋469＝1400☆708－389＝319驗算：389＋319＝708五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）61六（2）16涂色見表格（3）71一22【詳解】略25、小明有4本圖書，小紅的圖書本數是小明的3倍。他們倆共有多少本圖書？16本【分析】讀圖可知，已知一個量是4，另一個量是這個量的3倍，求這兩個量的總和。應用到實際生活中，即為小明有4本圖書，小紅的圖書本數是小明的3倍。則他們倆共有多少本圖書？用小明圖書本數乘3，求出小紅圖書本數。再將兩個人圖書本數加起來即可。【詳解】小明有4本圖書，小紅的圖書本數是小明的3倍。他們倆共有多少本圖書？4＋4×3＝4＋12＝16（本）答：他們倆共有16本圖書。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應先理清量與量之間的關系，再進一步解答即可。26、105人【分析】合唱隊的人數是樂隊人數乘上3，樂隊人數是女同學人數加上男同學人數．據此解答．【詳解】（18+17）×3，=35×3，=105（人）．答：合唱隊有105人．27、975厘米【分析】把三條邊的長度加起來即可，因為三邊一樣長，可用一個邊長乘3。【詳解】325×3＝975（厘米）答：花壇欄桿一共長975厘米。【點睛】熟悉三位數乘一位數的計算法則是解答此題的關鍵。28、

71人【分析】根據線段圖的含義，其中田徑隊的人數為28人，合唱隊的人數比田徑隊的2倍多15人，那么合唱隊的線段圖的最后