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文檔簡介

默寫練習三單元回扣復習Unit2TheuniversallanguageⅠ.單元知識回顧1.寫出與compose有關的短語(1)______________由……組成(2)_______________使自己鎮定2.寫出與deserve有關的短語(1)_______________值得做某事;應該做某事(2)________________(=deservedoing/n.)值得被……;應受……becomposedofcomposeoneselfdeservetodosthdeservetobedone3.寫出與rely有關的短語(1)____________________________依靠/指望某人做某事(2)____________________相信……,指望……4.寫出與guarantee有關的短語(1)________________=(guaranteesthtosb)向某人保證某事(2)_______________________保證做某事;確保……(3)_______________在保修期內relyon/uponsbtodo/doingsthrelyon/uponitthat...guaranteesbsthguaranteetodosth/that...underguarantee5.寫出與defend/defence有關的短語(1)_____________________保護……不受……(2)______________自衛(3)____________為……辯護;保護……6.寫出與whisper有關的短語(1)_____________向某人低聲說(2)____________=inwhispers耳語地;低聲地defend...from/against...defendoneselfindefenceofwhispertosbinawhisper7.寫出與adapt有關的短語(1)___________適應某事(2)_______________使某人(自己)適應……8.寫出與consist有關的短語(1)_________(=liein)在于……;存在于……(2)___________和……一致adapttosthadaptoneselftoconsistinconsistwith9.寫出與suitable有關的短語(1)_______________適合于……(2)__________________適合做某事10.寫出與accompany有關的短語(1)_________________________陪伴/陪同某人到某地(2)_____________________用某物為某人伴奏11.寫出與possession有關的短語(1)_______________占有;擁有;持有(2)_____________________________________(某物)為某人所有besuitablefor...besuitabletodosthaccompanysbtosomeplaceaccompanysbat/onsthinpossessionofinthepossessionofsb/inone’spossession12.寫出與upset有關的短語(1)________________________為某事心煩/難過(2)________________對做某事感到不安/難過13.寫出與abandon有關的短語(1)___________________________沉湎于(做)某事;縱情于(做)某事(2)_________________放棄做某事14.寫出與desperate有關的短語(1)________________渴望得到……(2)__________________渴望做……beupsetabout/over/atsthbeupsettodosthabandononeselfto(doing)sthabandondoingsthbedesperatefor...bedesperatetodo...Ⅱ.經典句式1.到她大學畢業時,她已經是一位優秀的作曲家了。(bythetime引導時間狀語從句)____________________________________,shehadbeenanexcellentcomposer.2.當我們到達現場時,那個士兵躺在地板上,好像傷得很重。(asif從句的省略形式)Whenwegottothespot,thesoldierwaslyingonthefloor_____________________.Bythetimeshegraduatedfromcollegeasifbadlywounded3.厭倦了他的謊言,她不再相信他了。(形容詞短語作狀語)__________________,shewon’tbelieveinhimanylonger.4.讓我心煩的是我不知道如何與室友相處。(what引導主語從句)_______________________Ididn’tknowhowtogetalongwithmyroommates.5.他擅長寫那些總是有戲劇性結局的故事。(動詞-ing形式作賓語)Heisgoodat_______________whichalwayshavedramaticendings.FedupwithhisliesWhatupsetmewasthatwritingstoriesⅢ.語法填空(文中加顏色詞匯為本單元的重點詞匯)LiHuawasborninafamily1.__________(consist)offourmembersandbroughtupinpleasant2._____________(surround).Heisnotonlygiftedinmaths,butalsoenthusiastic3.______helpingothers.Wheneverhisclassmatesaskhimforhelp,theycanrelyon4.___thathewillneverturnthemdown,5._____guaranteesthathehasagoodreputationamonghisclassmates.Severaldaysago,hisuncleaskedhimtoaccompanyhiscousinathome.Oncehiscousinwasupsetbyacomplicatedmathsproblem,consistingsurroundingsaboutitwhichheaskedLiHuaforadvice.LiHuastaredattheproblemforafewsecondsandgotdownto6.__________(work)onit.Tohissorrow,hecouldn’tfinda7.________(suit)solution.“Ican’tabandonhope.AllmyfriendssaythatIpossesstheremarkablequalityofbeingagenius,”he8.__________(whisper)tohimself.Hetookadeep9._______(breathe)andnoticedanarchinthehouse.Allofasudden,hegotinspirationandworke

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