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文檔簡介
遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版競賽題(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請在下面的語境中,根據拼音寫詞語。
第24屆北京冬奧會,是一場體育健兒的冰雪宴。它書寫著2008北京夏季奧運會的無限精彩。的多個場館美輪美奐,開閉幕式的許多令人感嘆。這些體現了中國人民的無窮,也讓我們為大祖國的強盛感到無比!2、填空題(每題2分共5題)1).按原文填空。
(1)在杜牧的《清明》一詩中,最令我難忘的詩句是:___________,______________
(2)“____________,_____________”這個成語,告訴我們耳朵聽到的不如眼睛看到的,親身感受比傳聞可靠。
(3)______________________。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。_____________,_____________________。2).比一比,再組詞。
誦(
)
至(
)
孫(
)
厲(
)
堂(
)
題(
)
通(
)
到(
)
孔(
)
歷(
)
黨(
)
提(
)3).積累展示。
(1)小明勇敢地承認了是他踢球時不小心砸破了玻璃,老師說:“___________________?______________,善莫大焉”。
(2)“中醫四診”是指_________________,“雅人四好”是指_______________,“文房四寶”是指_________________。
(3)《清明》這首詩中寫人們思念已故親人,傷心斷魂的詩句是“______________________,___________________”。
(4)《元日》中的“千門萬戶曈曈日,______________________”體現了春節貼春聯的習俗;《九月九日憶山東兄弟》中的“___________________________,遍插茱萸少一人”體現了重陽節登高、插茱萸的習俗。
(5)寓言故事的背后往往蘊含著深刻的道理,本學期,學習了《守株待兔》,我明白了__________________________________________________的道理;我讀過的寓言故事還有_________________、________________。4).巧用漢字蘊文明:運用積累,完成填空。
(1)漢字的多樣表達:描寫鮮花盛開的樣子,《花鐘》一文用詞豐富多變:牽牛花______________的小喇叭,艷麗的薔薇綻開了笑臉;睡蓮__________;萬壽菊__________;紫茉莉__________……
(2)漢字的詩意表達:垂柳把溪水當作___________,山溪__________一樣平靜。人影給溪水_________,___________立著一只紅蜻蜓。(《溪邊》)5).說到中國航天,你們不約而同地聯想到了下面的這些詞語。
①(
)疾(
)快
②(
)干(
)燥
③(
)紅(
)赤
_____________
④提(
)吊(
)
⑤搖(
)晃(
)
⑥披(
)散(
)
______________
(1)請把上面的四字詞語補充完整。
(2)細心的你一定發現了這兩組詞語的特點,請照樣子在對應的橫線上各寫一個。
(3)請選擇恰當的詞語填空(填序號):
明明:當神舟十六號載人飛船返回艙進人大氣層通過“黑障區”,暫時與地面失去聯系時,我們全家都______,生怕有什么閃失。
我:你為宇航員揪心,我為地面工作人員點贊!炎炎夏日,大地把他們炙烤得________,但絲毫不影響救援的速度。
(4)請你仿照第3小題加點部分的樣子,把下面的句子補充完整。
當神舟十六號載人飛船成功返航時,我們全家人激動得__________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,成語運用錯誤的一項是()A.他是個投籃高手,每次出手百發百中。B.她做起事來四平八穩很少出錯,但創意有點不足。C.林華在作文比賽中獲得了一等獎,大家七嘴八舌地稱贊他。D.習作要有真實的觀察和體驗,靠七拼八湊交一篇算數,是很難長進的。2).“那些小蝦會立即向別的安靜的角落蹦去。”下列詞語中不能代替句中加點詞的一項是(
)A.立刻B.馬上C.立馬D.即使3).爸爸在工作中遇到了難題,自己左思右想也沒有解決。最后找同事們共同商量,問題便順利解決了。這真是()啊!(可以多選)
①人心齊,泰山移
②二人同心,其利斷金
③三個臭皮匠,頂個諸葛亮
④一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、句子訓練(每題10分共1題)1).品讀句子,完成練習。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。(1)請你做一個“扯”的動作,并寫出一個近義詞__________;“顫巍巍”表明肥皂泡____________________。
(2)看到這種情況,大家都_________________。此時大家的心情是__________的。5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連一連。
源源
不休
無憂
無天
念念
不樂
無邊
無蹤
喋喋
不斷
無影
無際
悶悶
不忘
無法
無慮2).連線題
隨心所欲
槌球比賽
跑步弄干衣服
審判
沒完沒了
茶會
荒誕可笑
素甲魚故事
滑稽的
比賽6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。
()我便到小水灣去釣魚。
()每到干旱季節,小河斷流了,形成了一片片的小水灣。
()每次到那里去,我都釣回滿滿一網兜。
()小水灣里魚可多啦,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。
()魚可愛咬鉤了,我那浸在水中的網兜里,魚越來越多。
()我們村外有一條小河。2).把下面的句子重新排列,變成一個小故事。
(
)我常常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。
(
)有一次,一條銀白色的小金魚游到我們身邊。
(
)我上幼兒園的時候,每天回家都到鄰居湘湘家去玩。
(
)我探著身子,伸手想捉住它。
(
)他家有個小水池,養著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。
(
)它尾巴一擺就游跑了,我可差一點兒掉進水池里去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。
“蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向”不是一個比喻句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。三衢道中梅子黃時日日晴,
。
,添得黃鸝四五聲。1.把古詩補充完整。
2.這首詩的作者是_____代詩人________。
3.從這首詩中的“__________”可以看出詩人描寫的季節是_______,從“_________”可以看出天氣十分晴朗。
4.這首詩表達了詩人山行途中______________的心情。9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與寫作。
生日,是每個人一年一度的重要日子,它代表著我們來到這個世界的紀念日。對于孩子們來說,生日更是一個充滿期待和驚喜的日子,請以“我的生日”為題,寫一篇300字左右的文章。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。______①秋天,河水上漲,河面變寬了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意揚揚地流向大海,想去和大海比一比誰大。②小河一邊得意地想著,一邊走著,別提多高興了。一路上,他仰著頭,挺著胸,興奮地翻卷著浪花,唱著歡樂的歌。到了大海,只見一片汪洋,往遠處看天連著海,海連著天,小河用盡全身氣力,抬起腳跟,怎么也看不到對岸。他懊(ào)喪地自言自語唉我以為自己很大原來海比我大得多③大海聽了,笑著說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這里,我也不會有這么大呀。”小河聽了,更佩服大海了。1.給短文加個題目______。
2.根據解釋,在文中找出相應的詞語。
(1)指小河自己對自己說話:______。
(2)指小河自己以為了不起的樣子:______。
3.給短文劃線句子加上標點符號。
4.這篇短文告訴我們什么道理?
__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請用“√”給加點字選擇正確的讀音。
遲到(chí
cí)
火焰(yán
yàn)
衣裳(shang
sang)
挨打(āi
ái)
胸脯(pú
pǔ)
摔跤(shuāi
suāi)2).下列各組字中,與“吃的動作”有關的是(
),與“叫喚的動作”有關的是(),與“聲音”有關的是(
)(選擇序號填在括號里)
A.啪
嘩
嗚
B.喊
吼
吵
C.咬叼咽
D.吞
嚷
嘟12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。(仿寫擬人句)
______________
(2)照樣
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