安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學三年級語文)統編版隨堂測試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.組詞。

仿(

)

組(

)

鈴(

)

泡(

)

驢(

)

芳(

)

阻(

)

零(

)

抱(

)

蘆(

)

模mó(

)mú(

)

參cān(

)shēn(

)2）.請將下面的詩句補充完整。

（1）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日邊來。（李白《望天門山》）

（3）_________________，潭面無風鏡未磨。（劉禹錫《望洞庭》）3）.課本中“快樂讀書吧”要求我們讀的書，你讀了嗎？請你完成下面題目。

（1）《在牛肚子里旅行》這個童話故事真有趣！我知道的童話故事還有《_____》《_____》。

（2）大拇指先進了_____的胃，僥幸逃脫，又被_____吞入肚中。

（3）《芳草兒的夢》中，芳兒送給媽媽的禮物是_____

A．鳳仙花球

B．小獵狗

C．大理花

D．星星串成的項鏈4）.課文直通車。

（1）《山行》中“____________________，____________________”寫出詩人所看到的山中景致。

（2）《望天門山》中描寫天門山好像在張開雙臂迎接從日邊而來的孤帆的詩句是“____________________，____________________。”

（3）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，____________________。

（4）金黃色是給田野的，看，田野像____________________。5）.學以致用，我會填。

（1）《所見》中描寫牧童捕蟬時神態專注的詩句是：“______，______。”

（2）我們兩個人只要齊心協力，就一定能把事情做好。正如人們常說：“二人同心，______。”

（3）我們的祖國山河壯美，如李白筆下的長江是“天門中斷楚江開，______。”；劉禹錫眼中的洞庭湖是“______，白銀盤里一青螺。”西湖在蘇軾筆下是“______，淡妝濃抹總相宜。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.用一則成語來概括《驕傲的蚊子》的寓意，恰當的一個是（）A．夸夸其談B．紙上談兵C．驕兵必敗2）.下面這段話是圍繞選項中哪個意思來寫的？（

）

云有時候變成一團團白色的棉花糖，有時候變成黑色的大怪物，有時候又變成彩色的魚游在天空里。A．天空中有云B．云變化多端C．云的變化快D．云的顏色很多3）.依次填入下列橫線上最恰當的一組詞語是（

）

（1）學生們個個精神________，做體操時的動作整齊有力。

（2）谷物是一種富有營養的食物，也比較容易________和運輸。

（3）天空烏云________，地上大雨滂沱，可能會有兇猛的山洪襲來。

（4）雖然他個子不高，但眼疾手快，反應________，是個出色的籃球運動員。A．充滿

貯備

掩蓋

敏捷B．充滿

貯藏

掩蓋

靈敏C．飽滿

貯備

籠罩

靈敏D．飽滿

貯藏

籠罩

敏捷4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．從“陸續、繼續、連續”中任選一個詞語寫一句話。

_________

2．寫出拇指姑娘說的話，并加上合適的標點符號。

_________拇指姑娘對鳥兒說。

3．按照句子的形式，接著往下寫。

小溪旁有圓圓的水塘，圓圓的水塘里有彎彎的月亮，______。

4．修改病句。

弟弟想了又想反復思考，終于把這道題做出來了。

_________5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把題目、作者和詩文連起來。

《無題》

黃巢

沖天香陣透長安

東風無力百花殘

《不第后賦菊》

李商隱

相見時難別亦難

滿城盡帶黃金甲

《花影》

朱熹

剛被太陽收拾去

白云紅葉兩悠悠

《秋夕》

蘇軾

天階夜色涼如水

卻教明月送將來

《秋月》

杜牧

隔斷紅塵三十里

臥看牽牛織女星2）.連一連，詞語巧搭配。雄偉的

氣味抖動

視線高大的

大海擋住

羽毛浩瀚的

白樺樹貯藏

課文香甜的

樂曲朗讀

食物6、排序題（每題5分共2題）1）.按部首查字法的順序給下列句子排排序。

(

)確定“佳”的部首是“亻”，“亻”共2畫，除去部首還有6畫。

(

)翻到有“亻”的那一頁，從6畫這一列中找到“佳”字，根據其對應的頁碼就可以查到“佳”字。

(

)找到字典“部首目錄”那一頁，從2畫這一列中找到“亻”，找到它對應的頁碼。2）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。

()葉子非常稠密，遠遠看去，像一大片綠色的云。

()樹干上面長出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠方。

()這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。

()這棵樹真大，樹干要四個人手拉手才能抱過來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.甜甜閱讀了幾篇童話故事，整理了以下情節準備考考你，請你判斷正誤。

(1)《賣火柴的小女孩》中小女孩最后吃到了噴香的烤鵝。(

)

(2)《富翁》中所有人都成了富翁，他們的生活沒有任何擔憂的地方了。(

)

(3)《在牛肚子里旅行》中的青頭和紅頭是好朋友，青頭幫助紅頭從牛肚子里獲救。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘①家花滿蹊②，千朵萬朵壓枝低。留連③戲蝶時時舞，自在嬌④鶯恰恰⑤啼。

注釋：①杜甫住成都草堂時的鄰居。②小路。③舍不得離去。④可愛。⑤形容鳥的叫聲婉轉動聽。

1．詩中哪兩個詞體現了花的繁盛。()A．滿、壓B．低C．留連D．自在2．寫花多的詩句是____________________，____________________。

3．第三、四句描寫了蝴蝶____________和黃鶯____________的畫面。9、書面表達（每題15分共1題）1）.三（2）班的王小萌昨天（5月25日）下午在校園里丟失了一本課外書《伊索寓言》。請你幫她寫一個尋物啟事，注意格式。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。霜的工作葉圣陶①晚上，霜大聲地喊:“你們預備著，今晚我要留在你們這里了。北風吹了一天，厚厚的云擋住了太陽的暖氣，是我工作的時候了。”②霜這樣喊過之后，大家都預備好了。農民把牛牽進屋里，給牲畜加鋪一些干草。母親把厚被子蓋在孩子的身上，讓他們暖和地睡覺。種花人說“這些花草不要被霜凍壞了。”就把花盆移到屋里。③霜的工具都在一只小箱子里，是些什么東西呢?一只顏料盒子，大大小小的畫筆，還有剪刀和鐵錘。④霜動手工作了。它把草和一些樹葉涂成黃色，又把一些樹葉涂成嫩紅色，還把一些樹葉涂成暗紅色。它拿起一支大畫筆，蘸(zhàn)著銀白色，來畫田地，田地里就像下過小雪一般。它拿起一支小畫筆，也蘸著銀白色，來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。⑤它用剪刀剪開各種種子的殼(ké)，唱著:“你熟了，散播到各處去吧!”最后它到栗(lì)子樹上，說:“栗子也熟了，我要敲開硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃。”它用鐵錘把硬殼都敲開。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出來了。1．霜是在什么情況下出現的？找出文中的句子，用“

”畫下來。

2．霜工作前，人們做了哪些準備？連一連。

農民

母親

種花人

給孩子蓋厚棉被

把花盆移到屋里

給牲畜加鋪干草

3．霜工作時需要的工具有_____________________________（多選）

①畫筆

②花盆

③剪刀

④鐵錘

⑤顏料

⑥樹葉

4．根據短文內容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出來了”這句話中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子殼”。(

)

（2）文中的霜，像個調皮搗蛋的孩子，總給別人帶來麻煩。(

)

5．結合短文和生活常識想一想，霜工作后，天氣會發生什么變化？周圍的一切又有什么變化？

_________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

屠蘇（shūsū）

選擇（zé

zhé）

歐洲（zhōu

zōu）

異同（yíyì）

遮（zhēzē）掩

創造（chuāngchuàng）2）.選字組詞語。

［蠟獵］打(

)

(

)燭

(

)筆

(

)人

［庭廷］朝(

)

(

)院

家(

)

宮(

)

［遙搖］(