



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
?冷庫購銷合同書樣本2024年合同編號:__________甲方(購貨方):__________地址:_________________聯系人:_______________聯系電話:_____________乙方(銷貨方):__________地址:_________________聯系人:_______________聯系電話:_____________鑒于甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就冷庫購銷事宜達成如下協議:第一條合同標的產品名稱:_________________產品規(guī)格:_________________產品數量:_________________產品單價:_________________總價款:_________________1.2乙方應保證所供產品符合國家質量標準,并符合甲方要求。第二條交貨及驗收2.1交貨地點:_________________2.2交貨期限:自本合同簽訂之日起______日內,乙方應將產品交付給甲方。2.3甲方對產品進行驗收,如發(fā)現產品質量不符合本合同約定,甲方有權在驗收合格前要求乙方進行更換或退貨。第三條付款方式3.1甲方應在合同簽訂后______日內,向乙方支付合同總價款的_____%,即人民幣(大寫):____元整(小寫):_____元。3.2甲方在驗收合格后______日內,向乙方支付余款,即人民幣(大寫):____元整(小寫):_____元。3.3乙方開具正規(guī)發(fā)票,甲方憑發(fā)票進行付款。第四條違約責任4.1如乙方未能按照本合同約定的時間、質量、數量交付產品,甲方有權要求乙方支付違約金,違約金為合同總價款的_____%。4.2如甲方未能按照本合同約定的付款時間支付款項,乙方有權要求甲方支付逾期付款違約金,違約金為逾期付款金額的_____%。第五條爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協商解決;如協商不成,任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第六條其他條款6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______個月。6.3本合同未盡事宜,可由雙方另行簽訂補充協議,補充協議與本合同具有同等法律效力。甲方(購貨方):__________乙方(銷貨方):__________甲方簽字(蓋章):____________乙方簽字(蓋章):____________簽訂日期:____年____月____日附件一:產品質量標準附件二:產品驗收標準(附件內容請根據實際情況填寫,并由雙方確認無誤后附在本合同之后。)特殊情況的補充條款:第七條風險轉移7.1自產品交付給甲方之日起,產品的風險和所有權即轉移至甲方。在此之前,產品因任何原因導致的損失或損壞,由乙方承擔。第七條不可抗力7.2若因不可抗力因素導致任何一方無法履行本合同項下的義務,受影響的一方應及時通知對方,并在合理時間內提供相關證明。不可抗力事件包括但不限于自然災害、戰(zhàn)爭、政府行為等。若不可抗力持續(xù)超過______天,雙方應協商決定是否終止合同或采取其他補救措施。第七條產品召回7.3若產品存在設計、制造或原材料缺陷,導致需要召回,乙方應承擔全部召回費用,并根據甲方的要求采取必要措施以減少甲方損失。注意事項及解決辦法:1.交貨期限的嚴格遵守:雙方應嚴格按照合同約定的交貨期限履行各自義務。若乙方未能按時交貨,甲方應及時與乙方溝通,了解延誤原因,并根據合同約定要求乙方支付違約金或采取其他補救措施。2.質量保證與驗收:甲方在驗收時應嚴格按照合同約定的質量標準進行。如發(fā)現質量問題,甲方應在驗收合格前及時通知乙方,并要求乙方進行更換或退貨。若雙方在產品質量上存在爭議,可共同委托第三方進行檢測,以確定產品質量是否符合合同要求。3.付款條件的明確:甲方在支付款項時應嚴格按照合同約定的付款條件執(zhí)行。若乙方未能提供正規(guī)發(fā)票或不符合付款條件,甲方有權拒絕付款。4.不可抗力事件的應對:如發(fā)生不可抗力事件,雙方應保持溝通,及時通知對方并采取合理措施減輕損失。若不可抗力事件導致合同無法履行,雙方應協商決定是否終止合同或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 花藝師職業(yè)路徑選擇的建議試題及答案
- 2024年福建事業(yè)單位考試實戰(zhàn)演習試題及答案
- 2025年中國香毫茶葉市場調查研究報告
- 2025年中國軟質防刺衣市場調查研究報告
- 園藝師知識點重點試題及答案
- 2025年中國粉膠水解動物蛋白粉骨市場調查研究報告
- 尋找空氣面試題及答案
- 2025年中國電子煤塔秤市場調查研究報告
- 2025年中國狹鱈魚片市場調查研究報告
- 戒子心理測試題及答案
- 2024年四川省成都市中考地理+生物試卷真題(含答案解析)
- 2024年鄭州鐵路職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫必考題
- 小學語文新課標教學目標解讀及教學建議
- 建筑防水工程技術規(guī)程DBJ-T 15-19-2020
- 2024年全民國家安全教育日知識競賽考試題庫300題(含答案)
- 艾滋病保密制度
- 認知行為療法講解
- 史丹利行業(yè)分析
- H3C全系列產品visio圖標庫
- 恩賜測試完整版本
- “科學與文化論著研習”任務群教學:以《改造我們的學習》為例
評論
0/150
提交評論