根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考首都師范大學附屬定慧里小學教師招聘筆試真題2022一、單選題1.大學教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.一般能力與教育能力C.學術能力與管理能力D.學術能力與語言表達能力【答案】：B2.高等教育管理制度從本質上講，體現了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學校的管理制度【答案】：B3.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注每一位學生C.關注學生的道德生活和人格養成D.關注學生的成長【答案】：C4.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的影響B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的傳承功能D.高等教育的文化功能【答案】：B5.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.雙重性B.全面性C.針對性D.典范性【答案】：A6.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教育機智C.教學風格D.領導方式【答案】：C7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.職業對象性C.穩定性D.廣播性【答案】：C8.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業【答案】：C9.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進人物學習C.努力做到慎獨D.堅持知行統一【答案】：B10.在高校學科建設與發展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發展的重要支撐條件和保障。A.學科基地B.學科團隊C.學科課程D.學科方向【答案】：A11.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.優先選拔使用B.補償學費或代償國家助學貸款C.優先推薦上高一層次學校D.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()?！敬鸢浮浚篊12.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：B13.大學教師的首要職責是（）。A.科學研究B.教書育人C.科技創新D.服務社會【答案】：B14.心理學家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產生的交往目的，這些需要不包括（）。A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.認知需要【答案】：D15.馬克思主義關于提高一切個人修養的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養的根本區別在于（）。A.道德修養的階級屬性B.道德修養不能脫離社會實踐C.東西方文化的差異D.道德修養的公益屬性【答案】：B16.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.主動交往B.避免爭論C.建設性地處理分歧D.學會批評【答案】：C17.在頭腦中根據事物的共同點和不同點，把他們區分為不同類別的思維過程即（）。A.概括B.比較C.分類D.分析【答案】：C18.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.價值觀B.人生觀C.核心價值觀D.世界觀【答案】：C19.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.教學者角色B.應用者角色C.服務者角色D.研究者角色【答案】：A20.田和熱愛學習，關心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質屬于性格里面的哪種特征?（）A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態度特征【答案】：D21.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的C.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的【答案】：D22.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權利B.義務C.權力D.權利和義務【答案】：D23.關于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體的認知差距越大，越容易從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體凝聚力越強，越容易從眾D.群體規模越大，越不容易有從眾【答案】：A24.關于我國高校內部校院兩級管理結構，下列說法中錯誤的是（）。A.高校內部管理應當堅持“責、權、利相統一”原則B.高校內部管理應當調動校、院兩級的辦學積極性C.高校內部管理應當明確學校和學院的管理職責和權限D.在高校內部校院兩級管理結構中，管理的重心應當放在學校層面【答案】：D25.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.對材料的組織影響識記效果B.識記的主動性和目的性影響識記的效果C.對材料意義的理解度影響識記效果D.材料的性質影響識記的效果【答案】：B26.下列情景中代表內在動機的情境是（）。A.老師對學生的考試成績表示滿意B.老師表揚愛學習的學生C.學生把當前的學習和國家的利益聯系在一起D.王麗每天獨自看幾小時書【答案】：D27.高校組織的權力特征是（）A.分散性B.二元性C.學術性D.復雜性【答案】：B28.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是教師職業行為習性B.是自然形成的或先天形成的習性C.是一種堅定的道德意志的凝結D.是教師一時的道德沖動【答案】：C29.在學完一篇邏輯結構嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于（）。A.做筆記策略B.組織策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：B30.班級、小組、少先隊屬于（）。A.特殊群體B.非正式群體C.一般群體D.正式群體【答案】：D31.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.給學生以良好的第一印象B.教師的社會地位C.家長、學生對教師的認可和態度D.教育行政部門的管理導向【答案】：A32.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）A.《論語》B.《尚書》C.《學記》D.《孟子》【答案】：C33.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.教師強調講授法B.教學與研究相結合C.自由講學D.自由聽講【答案】：A34.強調心理學應該研究無意識現象的心理學流派是（）A.精神分析學派B.行為主義學派C.認知心理學D.人本主義心理學【答案】：A35.隨著課程內涵對知識傳播、教學內容等傳統認知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.科研B.課程C.社會服務D.教學【答案】：B二、多選題36.與其他職業良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.內控性強B.感染性強C.層次性高D.示范性強【答案】：CD37.對成為一個良好道德修養的成功人理解正確的是（）。A.從小事做起，注意細節B.從現在做起、從自我做起C.見賢思齊D.做大事者不拘小節【答案】：ABC38.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.對他人外部特征的觀察B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺C.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺D.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】：ABCD39.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設現代大學制度B.健全統籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.加強章程建設D.推進政校分開、管辦分離【答案】：ABCD40.吉爾福特認為，個體發散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.穩定性B.變通性C.獨創性D.流暢性【答案】：BCD41.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經濟社會需要B.科學定位，確定學科發展方向C.突出重點，建設具有特色的學科D.強調學科自我循環【答案】：ABC42.下列與去個性化產生有關的是（）。A.匿名性B.責任分散C.群體規模D.自我意識【答案】：ABD43.社會主義核心價值體系的基本內容包括（）。A.馬克思主義理論B.愛國主義為核心的民族精神C.社會主義榮辱觀D.以改革創新為核心的時代精神【答案】：BCD44.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學的職業道德觀、人生觀和價值觀B.正確處理社會主義職業道德關系C.提高職業道德修養的自覺性D.提高職業道德選擇和評價能力【答案】：ABCD45.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.學校的領導與管理活動B.學校的宣傳與輿論引導C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.社會文化的滲透與制約【答案】：ABD46.就精通業務而言，從業人員對業務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“熟”C.“精”D.“會”【答案】：ABCD47.現代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為（）。A.敬業樂教，熱愛學生B.嚴謹治學，學術誠信C.追求正義，關愛社會D.追求創新，注重個性【答案】：ABCD48.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.認知需要C.創造需要D.安全需要【答案】：ABC49.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）A.嚴格要求學生B.嚴格要求自己C.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識【答案】：CD50.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學一定有世界一流學科C.世界一流大學里可以沒有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ABD51.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.專業技能素質B.體能素質C.心理素質D.職業道德素質【答案】：AD52.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.教育違法B.刑事違法C.處罰權D.命令權E.裁決權F.強制權G.治安違法H.監督權【答案】：CDEF